在不斷進步的社會中，制度使用的情況越來越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那麼擬定製度真的很難嗎？以下是小編精心整理的教師安全管理制度(3篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師安全管理制度(3篇)1
1.任課教師是當堂課安全的第―責任人-
2.接受新班時,向班主任或上一任教師全面瞭解學生的健康狀況,並採取預防措施。
3.按時上下課,掌握學生的出勤情況,發現缺席,應及時向班主任瞭解原因。
4.帶學生到室外或專用教室上課時,應注意上下樓梯和課內安全;對身體素質較差或有疾病的`學生,應儘量減少其運動量或禁止參加體育活動。
5.結合學科特點,滲透安全知識。
6.發現有不安全行為,應立即予以制止。
7.協助班主任落實好安全教育工作的各項措施。
教師安全管理制度(3篇)2
1.電教教師分別為學校網路管理中心、計算機教室、多功能教室的第一責任人,負責所有現代教育技術裝置的安全使用與管理工作。
2.定期檢查現代教育技術裝置的效能與安全使用狀況,發現問題應立即處置。對一些已超過安全使用期限的裝置,應及時報耗和更新。
3.應熟練掌握滅火器的使用方法,定期檢查,若滅火器已失效,應立即予以更換或充料。
4.多媒體教室、微機室要經常通風,確保空氣流通。
5.經常檢查檢修線路、電源、插座是否符合安全要求,危險位置放置醒目標誌,上課前先對學生進行必要的安全教育。
教師安全管理制度(3篇)3
1、任課教師應做好課堂教學的組織管理,是課堂教學安全的第一責任人。
2、認真執行學校安全規章制度,對正在使用的校舍、教學設施等進行安全檢查,積極防範可能導致學生意外傷害事故的風險。
3、課堂教學結合學科特點,滲透安全教育,提高學生的安全意識和自我保護能力。
4、嚴禁擅離工作崗位,上課時首先清點學生人數,特別要弄清缺勤學生去向,防止意外事故發生。不中途離崗,課堂中途不得將學生放出教室自由活動,脫離教師的安全管理。
5、隨時留心課堂中出現的各種異常現象,出現異常及時報告學校相關部門,並採取有效措施,處理好各種異常偶發事件;發現學生行為具有危險性的,及時告誡、制止、教育,並與班主任(或學生家長)溝通。
5、關心學生身心健康成長,不侮辱學生、體罰或變相體罰學生,不將學生趕出教室。
6、必須外出進行校外教學的課,事先報告學校,經批准後,方可外出。
7、到專用教室上課將學生整隊帶至專用教室,往返途中全程跟隊管理,保證學生安全。
8、對課堂中可能造成傷害的學具和教具應儘量避免使用,如果要使用,必須對學生進行使用前的安全教育,並做好安全管理。
9、校園內一旦發生各類重大突發事件,立即響應相關突發事件應急預案,按照應急預案操作流程實施,堅守工作崗位,以維護學生安全為己任。