大學生職業生涯規劃書怎麼寫呢?下面讓本站小編CJ通過案例傳授各位看官一點大學生個人職業生涯規劃書製作技巧吧!
大學生個人職業生涯規劃書範文3篇一
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，大二的學習生活即將結束，我也將成為奔三一族了。大三，那是一個讓人期待又想要拒絕來臨的階段。時光的迫近將不再允許你自由散漫地揮霍青春，將使尚且純真可愛的你要清醒理智地思考，如何在校園外的社會空間裡生存，如何將心房裡一直細心呵護的夢想一步步邁向現實，然後大聲地宣告：我的未來不是夢。
在大一、二兩年迷茫中度過的自己不該再傻傻地問：路在何方?而應當清醒地認識到未來的職業生涯，在仰望浩瀚無際的星空同時，需要腳踏實地地為走好未來的路積蓄能量。以下是我的職業生涯規劃書，我將努力從這些方面做出具體行動，堅持不懈。
一、個人情況
1、家庭情況
我出生在一個生活還算過得去的六口農村家庭裡，有一對大我5歲的雙胞胎姐姐(因為家庭生活條件不好，一個姐姐自小由一家親戚撫養)和一個大自己3歲的哥哥。為了維持家庭生計，父親更換過多份工作，目前年近半百的父母均是在家務農。因為家庭經濟負擔過重，姐姐國中畢業，哥哥八年級輟學，此後他們均不滿十八歲就早早地工作。往事已過，現今已成家的他們生活很好，父母的負擔也輕了，只需供養我這個上大學的小女兒。
雖然生活在儘管不富裕卻很和睦的大家庭裡，但我一直感覺被家裡人的愛包圍下很幸福的長大的。對於父母的辛苦我一直身懷愧疚和感激的，他們是我好好學習的資本和無限動力，想要學有所成讓他們以我為豪，好好工作給他們安逸的生活。
2、教育情況
現今在嚴峻的就業壓力下，大學生亦到處都是，想要找到一份稱心的工作實屬不易。本科我學習的是編輯出版學，為了學習更多地文化知識和技能，提升自己的文學素養，在本科畢業後，我計劃考研，中國傳媒大學的傳播學專業碩士。
目前，我的英語四級通過，計算機一級。接著，打算通過英語六級、計算機二級考試，全國普通話水平測試。另外，大學裡，想要自學韓語和法語兩門語言，學習基本的日常用語，可以進行基本的溝通。
3、個人興趣
我是一個性格內向、喜歡嘗試不同事物的人，如果有條件的話希望學習更多地東西。我做事認真，細心，耐心，有很強的責任感和守時觀念，但組織管理能力尚處於劣勢地位。大三打算和舍友一同報考駕照同時學習一項樂器。試想著會一定的才藝和通過參與一些實踐活動能夠增強自信，為人處事落落大方，更好地融入集體中，與大家團結合作。
二、求職意向
因為我所學的專業是編輯出版、傳播方向的，所以未來的工作想從事網路編輯工作。網路編輯作為網際網路時代的新興職業，是指利用相關專業知識及計算機和網路等現代資訊科技，從事網際網路網站內容建設的人員。
校內期間，我在2011-2012年加入河北大學紅色戰線擔任採編記者，主要做過校園新聞和人物專題方面的的採寫。大二上學期在保定市市委資料室實習過一個月，做過報刊的整理、文字錄入以及一個關於社群文化建設的調研報告。通過兩個地方的工作，我深感學好知識技能的重要性，為了更好地適應未來的工作，還應當多投身實踐，增添網編的學習經驗。
三、職業背景分析
1、職業發展現狀
隨著網際網路的越來越普遍，網路編輯這個工作也成為非常受歡迎的一個崗位。網路編輯職位將呈需求上升趨勢，總增長量將超過26%，比其他各類職位的平均增長量還要高。網路編輯職業的發展，已日益引起業界和相關領域的密切關注。網路編輯從業人員的素質的高低，直接影響網路媒體隊伍的整體水平及網站內容是否取得成功。隨著計算機的普及，網際網路站的不斷湧現，網路編輯職業的前景也將是光明璀璨的。
據估算，中國擁有網路編輯人員近600萬，而傳統媒體有編輯記者75萬人，在未來的10年內，網路媒體從業人員從數量上遠遠超過傳統媒體。同時，現在網路編輯的學科背景與六年前相比，也有了顯著的變化。
2、職業要求
網路編輯主要的要求就是幾個軟體。一般是網頁三劍客dreamweaver，flash，fireworks及製圖用的photoshop，另外還會要求瞭解HTML語言，隨著網際網路的發展，有的開始要求瞭解CSS程式碼。部分要求有采訪能力及獨立製作專題能力。
另外，如果是的編輯，還需要能夠整合周邊資源，結合技術、內容、介面展現站點定位。在電子商務站點中就是完成資訊流的整合並引發預期的商業行為。這個過程需要涉及目標人群的確定，互動方式的合理設計，使用者資訊的統計和分析等等工作對網站美術編輯，要精益求精的設計理念，較強的美術功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領悟能力，站在美學的角度審視和完成介面設計。網站內容編輯要具有開闊的視野和積極學習的態度，對待行業趨勢具有較強的敏感性，出色的溝通和表達能力，通過活躍創新的思路組織周邊資源，為站點提供粘合用戶的有效資訊。隨需應變的眼光和魄力，實時優化站點框架和內容表現形式。
一名合格網編的要求：，需要懂得SEO的基礎知識，包括內容的標題的設計、關鍵詞加粗、文章內部錨文字的設定、關鍵詞的佈局等等。第二，懂得線上營銷的知識，抓住使用者的心理，一步步將訪客轉換為我們的客戶。第三，要知道怎樣獲得自己需要的寫作材料。
3、職業匹配
我的專業是編輯出版、傳播方向的，和網路編輯工作正好對口，有一定的專業優勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終，在編輯中應當會及時發現並避免減少常識性的錯誤。
成為一個合格的編輯需要有過硬的業務水平之外，編輯自身需要有淵博的學識和溝通能力。目前，從專業角度看，內容比較寬泛，知識不深，而且排版技術有限，編輯需積極涉獵深層次的領域。另外，內向的性格不利於團隊合作溝通，應在更多活動中，培養自己的交際能力。
四、預期目標
短期目標(現在—2015年畢業)：順利考過英語六級、計算機二級考試、全國普通話水平測試，考上中國傳媒傳播學研究生。
中期目標(2015—2018年)：在北京一家傳媒公司做網編工作，爭取獲得網路編輯員和助理網路編輯師資格證書。
遠期目標(2018—2022)：到一家報社、或傳媒公司做網編工作，能兼任採編記者工作。
五、調整改進
畢業之後，倘若短期目標考研未實現，那麼就先到一家報社做編輯工作，增加工作經驗，如若在一年多內有合適的學習機會，會繼續學習，考上學碩。
在後兩個階段，待工作基本穩定下來後，尋求合適的單位，能夠有外出採訪的機會，做採編記者。
六、總結分析
現階段，我會一步步按職業生涯規劃努力學習，其實，能否考上理想大學的研究生是一個重要的門檻。我想堅定信念，並堅持不懈的走下去是至關重要的。高中老師的一句話給我感觸很深，“有自制力的人才有可能成功”，既然認定前方，就要義無反顧，不為誘惑所牽絆，不斷積聚正能量，走好每一步，每一段路。
大學生個人職業生涯規劃書範文3篇二
本專業主要研究內容有植物病原的生物學、生理、遺傳、系統分類的理論和技術，形態和結構、分類和鑑定，各類病害的發生規律和防治技術，等等。教會學生如何正確地設計、生產並使用農這也是植物保護學科裡比較熱門的一個分支學科。隨著生物技術、資訊科技、仿生技術等高新技術在本專業的應用，在新時期煥發出新的活力，為我國農業可持續發展、食品安全生產、植物檢疫、農產品貿易等培養科技人才和提供技術保障。
培養具備植物保護科學基本知識和基本技能，從事植物病蟲、雜草、鳥獸害的預測預報和防治的高階技術應用性專門人才。培養人出來的人才的核心能力：植物病蟲害診斷及綜合防治。具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其它相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高階科學技術人才。
一、自我分析
為了家人的期待目光，在學習方面，我認真刻苦，懂得運用各種途徑獲得有效的學習方法，學習成績也都不錯;在處事方面，我的原則是要麼不做，要做就要盡全力做到。在待人方面，我常告誡自己應當做到“律己嚴，責人寬”，盡的能力去幫助別人，只有這樣才能獲得他人的尊敬。小時候夢想當科學家，懂事後不敢想了，然而現實似乎又逼著我想著科學家邁進!我也就放手一搏了。做好規劃，穩紮穩打，成功只會給做好準備的人
二、環境分析
1.家庭情況分析
我出生於X年X月X日，像許多九零後一樣是家中的獨生女兒，從小就是溫室裡的花朵。但是，在家中我孝敬父母，尊敬長輩，待人真誠，會為家人分擔家務，有著較正確的價值觀。
2.學校情況分析
揚州大學坐落於長江、古運河之濱的中國歷史文化名城——江蘇省揚州市，是江蘇省屬重點綜合性大學，是全國率先進行合併辦學的高校，1992年由揚州師範學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業專科學校等6所高校合併組建而成。揚州大學的辦學歷史早可以追溯到1902年由近代著名實業家、教育家張謇先生建立的通州師範學校和通海農學堂(後成為南通學院的一部分)。原江蘇農學院和揚州師範學院便是在南通學院農科和通州師範學校文史科的根基上發展起來的。揚州大學也被譽為中國高校改革的一面旗幟。
3.就業環境分析
就業方向能夠從事植物保護、農產品安全與檢驗、無公害農產品的農藥殘留安全與檢驗、農藥加工和經營管理工作。植物保護學專業就業面向水產技術檢驗檢疫、行政管理、水產養殖業的相關部門。可應職於各級植保站、植檢站、植物病蟲測報站、環保站、農藥檢測、農藥生產、農業銷售部門等，從事植物病蟲害測報、有害生物防治、農藥推廣與營銷、農業生產技術與服務和經營管理等工作。主要有考研和就業兩個就業渠道，畢業生就業主要面向各級植保植檢部門、農技推廣站、海關及農藥、食品加工企業等，每年有65%左右的同學考入中國農業大學、華中農業大學、中國農業科學院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學位，其他同學的初次就業率也高達90%以上，終就業率均為100%。
二、目標職業與自我匹配度分析
1.確定職業目標
我現在所學的專業是植物保護，主要培養養具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其它相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高階科學技術人才。主要有考研和就業兩個就業渠道，畢業生就業主要面向各級植保植檢部門、農技推廣站、海關及農藥、食品加工企業等，每年有65%左右的同學考入中國農業大學、華中農業大學、中國農業科學院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學位
2.個人職業選項:
(一)植物病理學方面的開發人員(通過考研植物化學專業)
(二)相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計(替補)
(三)大學老師及科研(替補)
(四)農藥銷售或其他家人給找的工作
首先，從自我的個人因素來說，我的實驗動手能力較強，善於分析思考問題及推理，並符合我的所有職業測試。我所選擇的這些職業，無一不需要動手實驗能力和緊密的思維能力，這一點比較有優勢。這些職業都是和植物保護(即我所學習的本科專業或我將要考研的專業)對口性很強的職業，我通過大學或是以後研究生階段充足的知識與能力的培養，與其他非專業的求職者來說，有更強的競爭實力。
其次，我所選擇的職業，在目前看來是社會上收入處於中上層次的職業，對於從業人員的素質能力要求很高，所以，有利於自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己，做社會需要的人才。
三、具體目標實施歷程
首先以我傾向的職業：植物保護方面的科研工作
1.短期計劃：2013~2015，充分利用大學和研究生階段的理想學習的平臺，認真學好專業知識，為將來從事相關職業打下堅實的基礎。同時，要培養自己多方面的能力，全面提高自身綜合素質，成為一名的畢業生。
2.中期計劃：
2016~2020，在相關企業找到一份工作，利用這五年，熟悉各項技能，成為一名的科研人員，提高自己的科研能力。
2021~2025，在企業中得到提拔，成為中高階帶頭人員。
3.長期計劃：成為植物化學界的精英領頭人!
4.短期計劃的具體實施
大二下半學期階段規劃與目標：多讀些課外書，重點培養自己在英語，寫作，交際方面的能力，加強文學素養。 大三階段規劃與目標：多讀植物保護方面的專業刊物，積極參加專業實踐，增加專業經驗，逐漸進入專業領域。
大四上學期規劃及目標：首先，必須的完成本專業剩下的僅有的兩門課程。同時，充分利用暑假時間和有限的時間裡抓緊，認真，深入，高效的複習考研，合理制定複習計劃，持之以恆地加以完成。
考研分數目標：英語80，有機化學110，植物病理學125，政治80，總分395分。
研究生規劃及目標：認真學習，鑽研相關理論知識及研究。勤奮，刻苦實驗，並有成果，學好本領，有得一技之長。
四、職業目標評估及調整
通過分析本人自身各項測試結果與目標職業，本人很適合做研究型工作，我也一直感覺我適合做研究型工作，若想達成目標，就必須努力學習了。
植物保護永不過時!我認為對於植物化學學及相關學科的人來說，既是挑戰又是機遇。此職業能夠造福農民朋友，服務整個社會。所以擺在面前的的挑戰就是考研順利進入植物所深造。
五、結束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功終會屬於你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這裡，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取後的勝利。
大學生個人職業生涯規劃書範文3篇三
一、個人分析
1、個人優點：
做事幹脆，效率高，不拖泥帶水。待人和善，性格開朗，喜歡與人交流。責任心強。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。對新知識的接受能力比較強。
2、個人缺點：
做事粗心大意，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易遊移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。
二、職業取向
我比較喜歡嘗試新的事物，不喜歡因循守舊，不習慣單調的生活，所以我認為單調的老式的，幾年如一日的工作不適合我。而且我本身存在粗心大意的缺點，因此，一些需要精密計算的工作也不適合我。所以經過我的考慮，我認為，像工程稽核、精密建築的設計一定是不適合我的。目前，我不想把自己限定在哪幾種職業上面， 但規劃師跟房地產策劃師一定是我的，這兩個職業一方面契合我的專業，學以致用，一方面又能使得我喜歡創新的特長得到化的發揮。
三、 目標確立
1、環境分析：
我國正處於城市化大規模發展時期，城市建設如火如荼。對於都市計畫設計等建設方面人才需求比較大，十二五規劃在接下來的五年仍將以城市建設為主，新一輪的大規模建設，需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設，也將帶來規劃設計相關人才的大量需求。
2、目標計劃：
根據自身的條件和優點，以及規劃設計這門職業的特點，將目標確定如下：
短期目標：2011- 2014，利用3年時間選擇適合自己的建築規劃設計相關專業，以學習為主或者繼續學習深造。
中期目標：2014-2019，選擇一家比較穩定有發展潛力的設計公司，爭取獨立負責專案，擔任專案經理。
長期目標：2019-?，往規劃管理方向發展、或爭取自主創業。
四、 實施方案
短期目標：
1、根據即將參加的2011研究生考試結果，考上則繼續學習深造，沒有考上的話，則選擇就業。
2、根據本校的排名和學位等硬體條件，以選擇中小規模的設計公司為宜，從畫圖做起，以學習為主，一年以後評初級職稱。
3、爭取早些接觸方案設計，注意培養自己對各型別的專案都有所瞭解、和甲方的方案溝通交流能力，為以後走上管理做準備。
4、並在實際中運用學校所學能力，形成自己的正確價值觀、責任感。
5、培養作為職業規劃設計師該有的社會責任感和社會倫理觀。
6、注重培養拓展人際關係。
7、身體是革命的本錢，形成良好的生活習慣，和興趣愛好，適當參加體育鍛煉。
中期目標：
1、根據2011-2014年公司的實際情況，選擇加盟其它更有潛力、適合自己以後發展公司，爭取薪酬待遇有所提高。
2、評中級職稱，根具實際情況準備考取註冊規劃師。
3、爭取薪酬待遇有所提高 。
4、爭取獨立負責專案，當上專案經理，走上管理崗位。
5、仍然堅持規劃師應有的職業道德和社會、文化、科學倫理觀，極力避免以下問題，以爭取以後有較大發展;(1)不求質量,唯利是圖,甚至混錢騙錢。(2)不講原則,唯權是從。(3)違背科學,不講理性。(4)不講公德,迎合業主。 (5)浮誇浮燥,不思進取。
6、根據實際情況，有餘力的情況下爭取考取註冊建築師職稱。
7、繼續鍛鍊自己在專案溝通上面的能力，拓展人際關係。
8、根據實際情況和自身能力選擇是否自主創業。
長期目標：
1、走上管理崗位，成為一個合格的設計師、管理者。
2、爭取在規劃設計或相關職業上有較大發展。
3、培養自己的事業心、溝通能力和創造能力，以爭取具有以下能力：
(1)認真負責的態度。能令專案相關方滿意，保證專案出手的質量，切忌拖拉扯皮。(2)組織協調的能力。能夠合理的處理內部同事之間協調，外部與顧客合作單位協調，不推諉。(3)團隊協作的精神。既要發揮每個人的專業特長和積極性，形成共識，不推卸責任。(4)靈活的工作方法。有明確的目標，有適宜的實現目標的途徑。(5)勇於創新的精神。要有創新的激情，要勇於挖掘創新源泉，尋找創新切入點。
4、根據屆時的實際情況和自己的能力特點、財務狀況、人際關係等因素，客觀選擇是否要自主創業。
結束語：
我的成功標準是個人事務與職業生涯的協調發展，只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高。即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應該學會充分的享受生活，使每一天過的充實而有意義。