一天的生活不知不覺間結束了，你有什麼總結呢？是時候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的高中日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
夜闌人靜，似乎還沒有睡意，就這樣靜靜地端坐在窗前，凝神佇遠，聽微醺的風輕吟淺唱，恰如時光寂靜，歲月幽深，而我自拈花，倚風微笑。
站在季節的風裡，還來不及感嘆，不經意的某個早晨，銀杏竟已翩然而落。於是，我邂逅了一首醉人的音樂，用優美的旋律與繾綣的季節告別；只是，那些曾伏在心底的驛動及不安，也一併交付落葉，
在風的輪迴中漸漸沉澱……
已不覺，生命又過了一個春秋，似乎……這是用時光寫就了一闋濃墨的文字，點點滴滴暈開，沾滿了宿命的芬芳。我想，人生，是應該懷揣著夢想行走的，或許我們有太多的不確定，欣喜或無奈，亦或是一路走，一路精簡；只是終究到最後，當我們褪去了一路的喧囂，在心靈的湖面上泛舟，一覽千帆過盡，而後我自從容，盡情揮灑著已許下的年華……
也許，這是思緒氾濫到極致，於是，微閉雙眼，靜默著……
不知……今夜的風將要吹向哪裡，葉的心事我已來不及探尋，只想用這短淺的文字裝飾這無夢的夜……
高中日記 篇2
上了高中，似乎一切都在改變。同學之間從一開始有的陌生感現在可能還存在。因為害怕，所以一切面對得如此牽強。至少我這麼認為。所以當我撞見一個真正毫無陌生感，一個真正面對了就想把自己所有祕密都告訴她的人，我很快樂，很想珍惜。“當一個女孩還沒有男友的時候，她會把自己的所有與閨蜜分享”我很享受這種感覺。現在擁有，我也怕，怕會失去。人漸漸長大，思想情感豐富了，就會有很多煩惱。有人說，人的想象力是可怕的，它會扭曲所有美好的。我替我的想象力給大家道個歉。我總覺得自己是一個不優秀而且帶點衰氣的人(這應該叫不自信吧)，有時會認為人家是不是覺得我不好。因為我怕，我想這個年齡這種情感應該很多人會擁有吧。因為大家都在害怕，所以彼此之間會蒙上一層薄薄的陌生感。當然也是我個人認為。
最近，的確碰到了一些狀況，2個朋友之間出了一些問題。我也試著解決，但發現使卉委屈了。我們是好朋友，你說看淡，我很信任。以為不會出什麼狀況，可是，我就是不想你有一種被忽視的感覺。只能無力地安慰自己一句，一切都會過去的，問題總會解決的。
彼此之間一定不能隱瞞什麼！以後的日子，我們好好過！
高中日記 篇3
在教育教學過程中要求學生勤奮好學，我自己首先要做到學無止境，要求學生動口、動手、動腦，自己也要邊學、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇於探索，學有所獲!感謝網路研修平臺，讓我聽到了那麼多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲;感謝網路研修平臺，讓我看到了那麼多心懷高遠的執著尋夢人，體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生，無限的風景!
想想培訓的這段時間的生活，更多的是喜悅、欣慰和收穫。遠端培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。課程標準遠端培訓讓我轉變了學習觀念，更加了堅定養成終身學習的習慣。遠端培訓使我開闊了眼界，豐富了知識，結識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。
通過課程標準遠端研修學習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。現代遠端教育不僅僅是教師的工作，還應是教師的事業，實施課程標準現代遠端教育的教師不僅是照亮別人的“蠟燭”，更是不斷充電的“長明燈”。在課程改革中，我們利用現代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執行者，而且還是課程的建設者、開發者、創造者，是課程實施中問題的協商者、解決者，改變了傳統的援業、解惑的角色，以適應新時代的挑戰。教師要給學生一碗水，不能滿足於自己的一桶水，更要成為“長流水”，長流常新，永無止境，具有自我診斷、自我激勵、自我調控和自我改進學習的功能。
本次培訓研修為我們提供了各類豐富的專題講座等，使本來枯燥的學習、抽象的內容變得生動、易懂，提高了學習的效率，拓展了自主學習的空間。而實時視訊教學更是使遠在千里的同學都能感受到課堂上課的氛圍。通過網路，無論在何時何地我們都可輕鬆地學習，參與網路評論給我們增添了許多樂趣，上面不但可以學到很多知識，同學和同學之間、同學和老師之間還可以互相交流、互相討論。
路漫漫長，在今後的教育教學中，我會不斷學習，運用現代遠端教育資源，將新課程的基本理念落實到教育教學實踐中，相信課改終將會結出累累碩果!
高中日記 篇4
在唐代，中秋賞月，玩月頗有盛行；在北宋，焚香拜月說心願，祈求月神保平安；南宋，民間以月餅相贈，取月圓之意；明清以來，中秋的風俗更加盛行，燈謎、吃月餅、燃燈、玩兔兒爺、祭月等等。
如今，又迎來一箇中秋節，夜幕還沒拉下來，我們已經坐在陽臺上，等著月亮的升起。這時，大家都在談天說地，嬉笑聲不時的傳來。
晚霞退盡，夜幕降臨了，說話聲漸漸小了，玩耍聲聽不到了，大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風吹拂在臉上，更好的襯托出小鎮的寧靜。
月亮終於露出了山頭，羞答答的月姑娘彷彿不好意思了，順手撕了一塊雲遮擋自己。但在人們的歡呼聲中，她終於鼓起勇氣，勇敢的邁進天空，月亮繼續上升，穿過一縷一縷青紗似的薄雲，停留在山頂的最高處，揮手向大家問好。
我一邊吸著手裡的椰子汁，一邊聽老人們講那傳說中的故事。嫦娥奔月，中秋起源，起義抗元，吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹，飛奔到了月宮，從此開始了她寂寞的生活。奔月後，嫦娥的月宮裡除了一隻玉兔，一棵桂樹，別無它物。還有另外一個說法說月宮裡還有個吳剛在不停的砍伐桂樹。好奇妙啊！我多麼想到月宮裡陪嫦娥聊聊天，逗逗小玉兔，安慰安慰伐桂的`吳剛……神話畢竟是神話，其實，月亮就是一個大球體，它是地球的四十九分之一，宇航員阿波羅飛到過那裡。
月球正等待著人類去那裡開發……那一夜，我非常快樂。
高中日記 篇5
一轉眼又是盛夏，翻過這個季節，高中兩年了。
兩年，難免覺得有些恍惚。
時間居然一晃就過去了，高中已經過去了三分之一。兩年的時間身邊的人和事都發生了很多變化。可喜的是，好的變化居多。
時間會讓你看清每一張臉 久伴會讓你知道每一顆心。
在群裡和康康聊天時他給我發了他最新的照片，並且說他快結婚了。還記得康康離開學校時大家在他白色小衫上寫下自己的名字，以為這樣就可以永遠記住彼此。可是時至今日，流失的歲月有幾個人記得呢。
一轉眼高二也快結束了，剛步入高二時的不滿隨著與一群什麼什麼的熟悉我們由一間小宿舍組成了一個大家庭，相親相愛，不離不棄。
高中這條路，一路走來有苦澀，有甜美，得到過自然也就失去過。
那天大敏在我日記上寫了這樣一句話我總把你們當成我堅強的後盾，我總是覺得每個人都在原地等我，可時鐘會走，我們會變。
是啊，時鐘會走，我們會變。我想總有一天時光會磨平我們所有的稜角，我們會甘願平淡，曾經的夢想也會變得不值一提，甚至不願意記起。可是，可不可以不要把我忘記。
我願意被你們記得，就像我從未忘記過你們一般。
高中日記 篇6
隨著蟬的不安鳴叫，荷花的別樣紅，蓮葉的格外綠，夏天來了。
火辣辣的太陽掛在天空，毫不保留地把她的熱情放縱於大地。站在樹蔭下，望去，廣袤的大地，陽光塗上了一層金黃的暖色，夏風吹來掀起一陣熱浪亦掀清清河中小孩歡笑的臉頰。
偶爾碎碎的陽光也會不經意灑落在清涼的樹蔭下，引起心中一段陽光的升騰。此時，樹下自然也少不了乘涼的人，說說笑笑，談這家講那家，乾點手工活······夏天的時光便慢慢流逝，直到天邊上演起五顏六色的火燒雲，人們才慢慢離開。
夏夜的星空，是四季中最迷人的。天空浩瀚而幽迷，繁星閃閃點綴其中，盡情地綻放出屬於它們的微弱之光，微紅，銀白，閃藍，淡黃，似乎沒規則地排布但冥冥中又有規律，看，如驕傲的孔雀，飛翔的天馬，裝滿東西的葫蘆·······宛若天邊無際的畫卷，勾起的奇妙想象，點亮創造的天空。
我猜，星星如果不是上帝隨意撒落的棋子就是上帝頑皮的螢火蟲，否則怎麼會如此引人入勝。夜涼於水，月色入戶，輕拍著小扇，搖著涼床，適然入睡。輕輕地，星光滑落，夜色褪盡······
夏天是一個詩意的季節，或紅豔或純白的荷花，墨綠的蓮葉上，隨風搖曳，婀娜多姿，細心或許能看到晶瑩的露珠在葉上打轉發出耀目的光芒，又似珍珠引人垂涎。
遠處看，白色蓮花就像脫凡的凌波仙子的清新不俗，紅色荷花像是集萬千寵愛的妃子的嫣然一笑，菡萏嬌嫩，惹人憐惜。此景入詩——荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。夏雨有時也會不期而至，滂沱大雨衝蕩天地，猶如白白瀑掛於乾坤，洗滌萬物，地上濺出雨花，雨中響起青蛙三重奏，山色空濛，遠景深迷，近景幽，又何嘗不是一首詩——雨對蔽穹蒼，冥濛自一方。
愛夏，愛她的一切。