關於國中日記1
我真的感受到了，我身邊的愛和溫暖！
記得有一天，我在家邊吃午飯邊看“媒體大搜索”節目，突然電視裡播出的場面讓我大吃一驚：廣東省的一個小女孩兒在過馬路時一不小心被汽車軋了一下，在地上痛苦地掙扎著，可是來來往往的汽車上的人看見了她，都假裝沒有看到，沒有一個停下車送她去醫院的，路上先後經過的十幾個行人也沒有一個伸出援手去扶她。就在我看得很絕望，以為小女孩就這樣死去了的時候，終於，感人的一幕出現了：一個正在撿垃圾的老奶奶看到了那個可憐的小女孩兒，她停下手中的活，飛快地跑過去，扶起小女孩兒，不，應該說是抱起小女孩兒向醫院跑去。但是小女孩兒由於傷的太重再加上沒有及時送來治療，她在醫院裡經過醫生們的極力搶救以後，仍然不幸去世了。
事情發生以後，很多人在譴責過路行人冷漠的同時，也伸出了援手，積極給受傷的小女孩捐款。通過這件事，讓我看到了社會的冷漠和殘忍，但是一個撿垃圾的老奶奶卻又帶給我很多的溫暖，讓我感受到人間自有真情在。我想，那個已經去世的小女孩應該也體會到了老奶奶帶給她的陽光般的溫暖，我相信，小女孩兒會在這溫暖裡安心永眠。要是世界多幾個像老奶奶那樣的人就好了，世界就會變得更加美麗。
正如一首歌中唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
希望大家也可以像我一樣，感受到真正的愛和溫暖。
關於國中日記2
過了這麼多年的暑假，我最難忘的暑假中的一件事，是在我讀國小三年級的時候的暑假。
那年暑假的一天，爸爸他從祁陽回來了，還給我帶回來了一臺奔力牌的電腦學習機，我看著爸爸為我帶回來的禮物，我高興的一蹦三尺高。
那臺學習機是由一個鍵盤還有一個電源和兩根資料線，還有兩張卡兩個遊戲手柄組成。卡分為學習卡和遊戲卡，使用的方法也很簡單，只要把學習機的電源插在直流電源上然後將另一端插在學習機的鍵盤上的電源介面上便可以了。接著用資料線連線好電視選好頻道就可以了。
做好這些準備工作之後就是插好卡然後開啟學習機上的電源開關就可以了。我天天都用它來練習五筆字型字根還有一級簡碼。首先進入選擇介面，選擇右邊第三排的第二個五筆字型練習，然後按回車鍵選擇它再在下一個選項中選擇字根或者是一級簡碼。進入練習介面。根據上面顯示的字根或一級簡碼，按下鍵盤上相應的鍵就可以把該字根或簡碼消除掉。
打字根需要看清楚因為鍵盤上除了Z鍵以外全部都有字根，而且一個鍵上有幾個字根，所以要看清楚。而打一級簡碼只要看清楚是什麼字，再按下相應的鍵就可以了，一級簡碼一般都是一個字母打一個的。
剛開始的時候我打的很慢，不過掌握了方法和規則之後我漸漸的打的快起來了。爸爸看到我的表現滿意的笑了。學習卡上除了可以練習五筆字型之外還可以進行文字輸入不過不像真正的電腦沒有那麼豐富的文字。
爸爸買回來的那臺學習機，為我現在學習電腦奠定了紮實的基礎。我要謝謝那臺學習機。
我忘不了那年暑假的這件事！
關於國中日記3
父親是一個性格沉默寡言的人，我總感覺他對我的愛太少，國小期間，我被老師留在學校裡，不準回家時，父親從想其他父母為我送飯。父親對我不管不問，國小的滿分成績只能在書包裡默。
到了國中，我逐漸變的頑劣叛逆。我公然在課堂上惡作劇，與老師頂嘴。在校園裡，我不顧一切的瘋著，出了風頭。終於，我被勒令退學。
當我卷著鋪蓋回家是，父親並沒有暴跳如雷，而是長久的注視著我。淡淡的說：“你還想上學嗎？”我聳聳肩，：“你不是一點都不關心我嗎。”
“誒——’父親淡淡的說“先在家裡幹好活吧”父親每天早出晚歸，農閒時節他在忙些什麼？
一個多月後的一天，父親眼的充滿血絲彷彿很疲憊，對我說：“明天上學去吧”我不知道父親是怎麼打同關節的。
重返校園的第一天，校長和我進行一次長談。原來父親並不是不愛我，而是在默默的為我付出，為我承受。
父親找校長談話不下二十次，校長頂不過父親反反覆覆的說他的女兒是個好女孩。只是一時轉不過彎，校長頂不住父親挨家挨戶的給老師道歉，更頂不住父親不顧男兒膝下有黃金，硬生生的給校長跪下。
我聽了這段話，我的腦袋翁的一下，那個沉默寡言的父親，竟然為一個已經被勒令退學的女兒而給跪下。
我的學習蒸蒸日上，學的好不為別的，就問那為了讓我上學，而跪在地的人。
關於國中日記4
外面下雨了，雨點靜靜洗刷著夜晚，我閉上眼仔細聆聽，聆聽雨聲，也聆聽我自己。
原本以為繁忙的課業會讓我淡出回憶的漩渦，沒想到卻越陷越深……第一次嚐到孤單的味道，深深的孤單，每次一個人走在校園裡，從三五一群的人群中努力地擠過，心裡都特別難受，曾經一邊走一邊與人嬉鬧的我不見了，只剩下一個匆匆行走的孤單女孩，從宿舍到教室的那段路竟是那樣的長，彷彿穿越一片充滿魔鬼的森林，讓我不停地逃竄、逃竄、逃竄……究竟要用多長時間才能接受現在？
每次走在學校裡，都會忍不住張望八一的窗戶，多麼希望那裡還是我將要去的地方，裡面的人依舊是曾經的我們，老師提問時在下面給我偷偷說答案的依舊是那個可愛的“親同桌”，想著想著，嘴角宗在不經意間上揚，然後又是深深的難過，再美好都已成為“曾經”，成為“過去”了吧！教室沒有變過，但教室裡的人卻換了一撥又一撥，每一撥人的離開都帶走了一段屬於他們的一段美好卻回不去的記憶……
我是個記憶力不好的孩子，落跑的時光不知道該去哪裡尋找，逝去的時光像植物人，像亡者手上的溫度，這些存在卻沒有痕跡的東西，對我們來說究竟有多重要？
青春的風吹過，帶走了太多熟悉的氣息；
歲月的河流過，留下了太多回憶的沙粒，摸上去，硌的手生疼……
物是人非事事休，欲語淚先流。
關於國中日記5
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，這正是出遊的好日子，我決定和奶奶一起去附近走一走，活動活動。
到了樓下，咦，怎麼草地上有個小弟弟，我立刻跑過去一看，原來他正趴在草地上抓螞蚱呀。哎呀！他旁邊的草已經被壓得直不起腰了，我立刻湊過去對他說“：小弟弟，請不要趴在草地上抓螞蚱，你看，小草都被你壓彎了”。“我抓螞蚱關你什麼事？”小弟弟說。沒想到他脾氣挺大，我耐心地說“：如果草都被你壓彎了，草就起不了綠化的作用了”。“噢，對不起，我不應該壓小草。”說著小弟弟就起身跑出了草地。
接著，我和奶奶繼續向前走，走了一會，我說：“奶奶，我有點餓了”。“那我們就坐上公交車去萬達廣場買點吃的吧。”我們正說著就來了輛公交車，我們上車後發現正好有兩個座位，我和奶奶一人一個坐下。這時，上了一個比我奶奶的年紀還大的爺爺，走路不穩，看到這樣的情況，我連忙過去，“爺爺，您坐我的位置吧。”老爺爺看看我說：“真是好孩子！”叔叔阿姨也向我投來讚許的目光。
一會兒，到了萬達超市，我買了一瓶牛奶，我邊走邊喝，不一會兒，就把牛奶喝完了。“喝完牛奶，瓶子怎麼辦呢？”我思索著，啊，前面剛好有個垃圾桶真是得來全不費功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了進去。一路上，我看到路邊有紙屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑過去撿起來，把它們扔到垃圾桶裡，奶奶走路走得連連咳嗽，一口痰要吐出來，我忙從口袋裡拿出紙巾接住，扔進垃圾桶裡。
和奶奶回到家裡，我心情格外舒暢。這次出門，我懂得了很多，我學會了自律，心裡充滿了快樂，我覺得我長大了。
關於國中日記6
你們知道我的本領嗎？哈哈，我的本領是包餃子，你們會不會？不會的話，就看一看我學包餃子的過程吧！
記得一個星期日的上午，我非讓媽媽包餃子，媽媽卻說；“吃餃子可以，就是有一個條件。你爸爸要加班，所以你要幫媽媽包餃子。”我一聽高興的跳了起來，我心想這還不容易？過了一會兒，媽媽把一團面放在了我面前，我卻不知從哪下手，媽媽彷彿看出了我的心思，說；“我們要先把面揉長，然後切成小麵糰，就開始擀片。”媽媽給我做了一遍示範，我學著媽媽的樣子，開始擀麵片，可是面片卻粘在了擀麵杖上，我費了好大的力氣才把它拽下來，它卻變成了麵條，媽媽說；“好了，別擀了，跟我一起包餃子吧。”於是，我又開始了行動；把調好的面片放在面片的中間，可是包住這邊，那邊又開了。所以我兩邊一起包，結果“肚子”卻開了！我有用面片在“肚子”上按上了“眼睛”“鼻子”“嘴巴”終於包好了一個餃子。這時，我看見媽媽包的餃子鼓得像一個個“將軍肚”而我包的還沒上戰場，卻先倒下了。媽媽看見我包的餃子，忍不住開懷大笑。我一下坐到沙發上不幹了，媽媽摸著我的頭說；“孩子，世上無難事，只怕有心人。來，我教你！”在媽媽的耐心指導下，我終於學會了包餃子，雖讓我包的還不是很好，但我會記住這難忘的一天，我也永遠會把這個本領記在心中。這就是我學包餃子的全過程。
同學們，你們學會這個有趣的本領了嗎？
評析；習作開頭與結尾處，都疑問句的形式出現，首尾呼應。可以激發讀者的興趣，文章重點寫了自己學習包餃子的過程。語言生動形象，繼續努力。不會是咱們班著名的“小作家”。
關於國中日記7
藍天自由自在飛翔的鳥兒。當它們一定大的時候，鳥媽媽們便教它們飛翔。它們不害怕，不膽怯，最後戰勝了考驗，學會了鳥類獨特的本領：飛翔。
飛，飛翔，向夢想飛翔。夢，一個奇妙的東西，夢想則是心中的祕密。不要奢望，不要祈求，只要努力，向夢想飛翔。只要有了夢想，就有了目標，向前飛，向前望，伸手去夠到理想的彼岸。
飛翔，一種美好的感覺，飛向夢想，更是一種考驗。夢想在人生另一端，而你，在人生的這一邊，只有長出堅硬的翅膀，才能飛向遙遠的對岸。飛吧，在中途不要停歇，讓自己向夢想衝刺，一次次靠近。飛吧，不要懼怕會失敗，只要向前衝了就有了希望，只要向前衝了就會成功。飛吧，在膽怯什麼，向著夢想飛吧，無邊無際的天空任你翱翔。失敗了再來，不要害怕，人生為什麼而衝，理想，夢想！決定一個夢想，選擇你的未來。
托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。”別林斯基說：“，沒有理想就達不到目的；沒有勇敢，就得不到東西。”理想，人生最重要的東西，但光有理想是不夠的，還要有勇氣。因此，我們要飛翔，飛到夢想的彼岸，變得勇敢，變得堅強。就像凱勒凱勒一樣，雖然是又聾又瞎，可她一直為夢想努力著。
凱倫凱勒是一個不同尋凡的女孩，她又聾又瞎。可她卻有著和平常人不同的意志，她堅強，她能為自己的理想去奮鬥，去拼搏。最後她戰勝了困難，完成了自己的夢想，做出了別人都無發想象的事情。這些都是夢想的力量，可見夢想的力量是多麼的強大。所以要擁有夢想，更要努力的去實現夢想。
讓我們展翅高飛，去尋找自己的未來，去探索我們的世界，去追求我們的理想，到達成功的彼岸。
關於國中日記8
今年的十一，我放了七天假，祖國各地彩旗飄揚，張燈結綵，熱鬧非凡。就在我們小區裡，每一盞路燈上都掛著兩面鮮豔的五星紅旗，還有一個紅彤彤的大燈籠，每幢樓入戶口處也掛起了燈籠，處處洋溢著節日的喜慶氣氛。我家也在十一那天升了一面新的五星紅旗。
爸爸媽媽帶我去東方紅廣場去玩。早上隨著太陽的升起我來到了廣場。先看升旗儀式。國旗前面站滿了從四面八方趕來看儀式的人民群眾。儀式開始了，人們的目光隨著國旗的慢慢上升而移動，國旗升上頂的時候大家都歡呼起來。好一個莊嚴的場景。看完升旗儀式我的心久久不能平靜，看著鮮豔的五星紅旗在空中飄揚我高興的'合不攏嘴。
看完升旗媽媽又帶我來到了噴泉邊，噴泉的外邊是一個圓形，裡面還有一個小圓，噴泉都是用鐵管做的，有粗有細，裡面的管子噴的最高，它噴上去的小水花就像一個大水棒，水花一落下來淺到了我的頭上，也落到了媽媽的身上。四周的小噴泉噴出來的像一把把不同的小花傘。
我們又來喂鴿子，鴿子有一個小巧玲瓏的腦袋，鴿子的眼睛就像兩顆小鑽石金光閃閃，它的鼻子下面的小嘴尖尖的是紅色的。我迫不及待地擠進去買了一包食，小鴿子們爭先恐後地來搶著吃，不一會就全吃完了。
這次的十一國慶節可真快樂呀！
關於國中日記9
轉眼，又是一年開學日，兩個月又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放鬆的地步，一晃眼，它便離開了我們。
今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進去！”“別叫了，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會老師又回來了！”於是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由於人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被汙染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最後一隻白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。
下午第二節課，老師才到教室來。
坐在走廊邊的同學向我們發出了訊號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之後我們終於正常上課了。
今天是開學第一天，這一天我體會到了國小體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。
關於國中日記10
我們彷彿剛剛來到，時間卻已過去大半。今天，已經是我們正式訓練的第三天了，三天前，我們還是稚嫩的少年，懷著忐忑與興奮進入學校，開始以軍人的標準訓練自己，要求自己。
沒有人抱怨條件艱苦，沒有人抱怨天氣悶熱而衣物厚實，沒有人抱怨離開父母的種種不便，從踏進校門的那刻開始，我們，就是艱苦鍛鍊的預備軍，增長國防知識，加強國防意識，時刻準備著，像無數英雄一樣，為祖國人民的安全，為保護和平而奉獻。
現在社會上都說“九零”的孩子自我意識太強，集體榮譽感與愛國觀念淡薄，是叛逆與嬌氣的一代，可身為一名“九零後”，我親眼看到風雨中，他們屹立如塑，他們堅定如巖，他們腳踏實地。
軍訓第二天晚上播放，戰爭回顧紀錄片，風雨棚外雷聲轟鳴，大雨綿延，風夾著雨打向我們的臉龐，坐在地上，水浸溼我們的褲子，可是沒有人在意，所有人的目光都被螢幕上的英烈事蹟所吸引，紀錄片結束後， 掌聲如潮水般湧來，此起彼伏，經久不息。每個人的深情都充滿敬意與嚮往。我想，如果我們身處動盪的戰爭年代，“九零後”也會毫不猶豫地站出來，拋頭顱、灑熱血，保衛國家與民族。
三天前，剛剛開始集體生活的我們也充滿不安，可是，三天後，同宿舍的人都情如姐妹，沒水了，一會兒就有人合力從超市提來一箱水;晾衣服時，誰的衣架多就給衣架少的人用;打掃衛生時，大家都主動要求分工，積極幫忙。整個連隊的人都團結一致，配合訓練，三天的相處，讓我深深感悟，軍營的凝聚力形成於團結，團結就是力量!
時針一刻不停地轉動，軍營生活很快就要結束，可軍隊、集體教給我的精神品質會一直在我的血液裡流淌。