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【精品】高中日記範文7篇

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轉眼一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,這也意味著,又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編整理的高中日記8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】高中日記範文7篇

高中日記 篇1

又是一個陽光明媚的早晨,迎著朝陽,踏上小徑,懷著一路的好心情,迎來了一次全新的‘小組之旅’,在不知不覺中我踏上了開啟‘小組之旅’的‘時光大門’。

在書聲琅琅的早讀後,一次突如其來的測試令我們緊張兮兮的,但這場考試也給我帶來了無窮的樂趣,‘大家準備考試了嗎’葉老師和藹可親地說,在一片寂靜中開始了測試,在這場測試中我對‘4y—3x=14’這個比例一直百思不得其但,在葉老師組織的小組合作互助的探討課上,‘4x—3y=14’這個比例在組長和組員的耐心教導下,讓本來似懂非懂的我終於恍然大悟,也清晰地懂得了解比例的解題思路和學習方式。小組合作既豐富了我們的課餘生活,又提高了我們對學習的積性一舉兩得,何而不為。小組合作稱得上是學習的‘靈丹妙藥’,發試卷了我十分激動,在葉老師的一番細心講解後開始了‘小組授教’的大比拼,因為人數關係,葉老師幫我們分成了各個小組,有兩人一組的、三人一組的、四人一組的,葉老師也按成績分檔次‘0·1、0·2、0·3、0·4,’來排序,這既增強了小組的合作能力又激發了我們對學習的動力,每組都有差生、中等生和尖子生組成,兩人對教是小組合作的風範也是我們班特有的一大傳統學習方式,小組合作讓我的數學成績突飛猛進,我對葉老師組織的小組合作獨有情鍾,我也非常喜歡葉老師那幽默風趣的教書風格,這也令我們擁有了取之不盡的樂趣和數學蘊含的奧祕,在學習中我們可以獲得樂趣,而在小組合作中也可以從中探討出樂趣。

高中日記 篇2

07/17星期二天氣晴

平心而論,我對這次學農是很期待的。對於老媽說我嬌生慣養的言論我早已嚴重不爽,想借這次機會證明我的“強悍”!!於是在此之前我做了充分的準備,提前一天上網瀏覽令人毛骨悚然的螞蝗圖片。

可是真正來到這裡,衝擊,除了衝擊還是衝擊。她家住的很偏僻,從寧鄉四中要轉3次車才能到達她所住的小鎮,然後還要走大約40分鐘的山路才能大她家。一路的顛簸的路途,逐漸蕭條的景色。我隱隱瞭解到今後5天我要生活的地方。一路上,她一直在強調她家條件很差,要我們做好心理準備。我知道,和我們比,她家肯定是有差距的。也許只是在自己的想象中擴大我們和她的差距,也許並沒有她自認為的那樣艱苦。我阿Q的這樣自我安慰道。況且,本來就是來體驗的,再苦我也不怕!!!

我和孫一路上猶豫了好久要不要問她那個“你家有沒有空調”的問題,最後還是忍住了沒問,以免打擊自己刺激她……

真正到了她家,我想,當初我們應該猶豫的是,要不要問她“你家有沒有電?”……萬幸,她家有電。

她家,一貧如洗。給我們住的房間,門上貼上著“洞房花燭”的字樣,據說,也是最涼快的房間。除了一張床,一張古老的已分辨不出木色的寫字檯,只剩下空空如也的水泥地。那張寫字檯,事後孫看了我的日記,指著它驚訝的問我:“寫字檯?”很顯然,以她的定義,這不是寫字檯……

大概是我們的表情出賣了我們。她勉強笑道:“比想象中還要差一百倍吧?”我楞了楞,連忙擺手道:“沒有沒有,還好還好。”如果要我去演戲的話,我一定是最差勁的演員。她失望的表情同樣出賣了她。她當時的心情一定很複雜吧?

不久後,我們發現洗澡上廁所是個大問題。她家的浴室,那個勉強我稱做浴室的地方。是一個比我高一點的地方,又黑又小,周圍是泥牆,細看會在地上看到各式各樣的昆蟲。她家廁所,是非常典型的農村型,其結構之簡單:一個缸上面兩塊木版,裡面內容豐富……在此我不想多加描述~我率先衝進去觀摩,在3米外的距離止步,不敢上前。孫在和我同樣的距離回頭……

飯後,她叫我們洗澡,我們在“浴室”門口周圍徘徊了好久,最終鼓起勇氣對她說:“我們不敢。”

後來我想辦法,在我們住的房間洗,腳踩在一個很大盆裡,用杯子往身上潑水。只有5天,這樣我們都可以接受。關於上廁所,我呃……實在無奈。作為一個文明的21世紀高中生,我們應該愛護環境。但由於求生本能,人體正常生理需要,我們——豁出去了!!!再說了,也可以施肥嘛……我和孫經過一番阿Q精神的洗禮後開始不再顧忌……

這些問題解決後,我和孫決定做點什麼。和她一起下田摘菜。她家是典型的自給農業,自給自足。當天要吃的菜當天摘了來炒。這一和城市迥然不同的過程,在我看來,洋溢著他們小小的幸福。當然我付出了巨大的代價,從田裡回來,發現身上多了10幾個陀,用了易埃及強烈推薦的“黑鬼油”仍不見效果,這鄉下的蚊子果然不是吃素的……

飯前還有些時間,我們看她弟弟在掃稻穀,於是張羅著要幫忙。動作極其的——慢……還有門前那個有意思的壓水棒(這個陌生的名詞是在臨走前一天我才知道的……),我和孫的生活用水都是用那個壓上來的水。孫的力氣比我小,所以壓水的事都是我來。這裡用的都是井水,很清涼。看著清澈的水逐漸溢滿一個一個的水桶,這多少讓我有點成就感。

這裡的空氣很新鮮,四周都被樹包圍著,再加上是在深山中的叢林深處,很有一種不食人間煙火的味道。晚上她們家都是習慣在屋前乘涼一小會兒,再回去睡覺。在這裡看星星很漂亮。在城市只有五光十色的霓虹燈。我逐漸坦然了,這裡也有很多在城市無法體驗的東西,我想最後始終是得到的多。

她實在是一個懂事到令人心疼的孩子。一樣的年齡,可是成長卻是這樣的不同。她只比我大一歲。家裡的家務幾乎都是她一個人做。包括讓我頭痛無比的烹飪,她也遊刃有餘。和她比,我們擁有了太多的幸福。第一次這麼深刻的體會到,我需要珍惜眼前。

高中日記 篇3

北風呼嘯著吹過,吹來了天邊的那一片烏雲,是天下雨了,還是人要走了,整個世界彷彿被黑暗籠罩了,缺少了陽光的照耀。驀地,那些不堪回首的記憶重現在我眼前,令我心痛不已。

多少詞人,詩人在惆悵幸福的短暫?看,一頭篷亂的頭絲在風中揚起,那不是“日晚倦梳頭”的李清照嗎?經不起上天的考驗,只能在眺望江南時低吟“物是人非事事休,欲語淚先流”呵!又是一個“為伊消的人憔悴”的弱女子,道出了“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的滿滿憂愁,書讀百卷,卻不能笑看人生的曲折,又有什麼用呢?曾看過一句話:短暫的幸福擁有就足夠,捨得就會快樂。你為什麼不去放開心中的情絲呢?愛過了,恨過了,也該釋然的清楚面對現實,去開始另一種生活,讓自己活的更好。

那是一段美麗而又憂傷的回憶,我清晰的記得我的兩個好友,那一杯屬於我們友誼的白開水,無意中混入了咖啡的苦澀,檸檬的果酸,還有各種不屬於我們的顏色。黃昏的落日很美美,我們在夕陽下牽手許諾要“手牽手一起走。”只是,一切都沒有我們想象的那麼容易,那麼美好,幸福的開始成了彼此痛苦的根源,在一起的所以歡笑凝聚成淚水,成為我心裡無法闡釋的痛。面對你冷漠的目光和鄙夷的`眼神,我知道,我是時候放手了,離開你,放開你,包括我,之間的所有,過往的誓言也正如那麼喜歡的秋楓,要適時的落葉歸根,離開你的時候,我哭了,但你不知道,我答應自己這是最後一次為你哭,哭出心裡的苦楚,既然要離開,就要乾脆一點,放開以前的所有,重新規劃我的未來。

那年夏天,所以的憂傷在那個陽光明媚的季節裡滋生,身邊的一個個朋友離我而去,所有的矛盾和激情就此爆發,我沒有挽留,既然要走,挽留又有什麼用呢?只能寂寞如氾濫的海水般漫過心頭。早已習慣用微笑掩飾悲傷,無論再怎麼難過也要小著去面對,或許在我笑容最燦爛的時候,我心在流淚,沒有人知道,也不必有人知道,人生總要有些東西要放棄,或許是友情,或許是愛情,或又許是親情。

“採菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明不也是因為他放開了世間的喧囂,選擇了心靈的寧靜,讓自己活的更開心,更自由自在嗎?

風停了,雨頓了,烏雲散去,世界重新出現了陽光,細細品嚐了一下,陽光的味道甜甜的,撫平了我心裡的傷痕,那別憂傷籠罩的夏天,也成了我生命裡的一個過客。

高中日記 篇4

我用一天學習,卻得到別人兩天的成績,很聰明,也很愚蠢。知識就像門外徘徊的賊,可能悄悄地來,以輕輕地走。

我就像一頭豬,一頭自負原豬,耳根上插著枯萎的百合花招搖過市,自以為百合花會給我美麗,沒想卻撈得一身臭名,以河為鏡,照見自己最醜陋的一面。豬知道自己的醜陋,卻不想拿下枯百合,一頭美麗的母豬說不要在意太多,由它去吧!所以我坦誠地接受自己,做一頭開心的豬,等待上帝將我判給屠夫的那一刻。

高中日記 篇5

過年,當然就少不了拜年,拜年是中國民間的傳統習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。古時"拜年"原有的含義是為長者拜賀新年,包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內容。遇有同輩親友,也要施禮道賀。 聽爸爸媽媽講,改革開放以前,每到大年七年級的早上,小孩子們就穿上一身土裡土氣的衣裳,到晚輩那裡磕三個頭,說句:“給你老拜年了!”就可以得到的壓歲錢 改革開放之後,人們的經濟條件不斷提高,拜年時還帶一些禮物,以表寸心,近幾年,幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時候,各家的電話都響個不停,雖說祝福的話語不長,但表達了人們那顆真誠的心。 如今,大部分人都買了手機,簡訊拜年這一新時尚潮流席捲面來。

大年七年級到街上,街道上彷彿變了個 樣,大街上張燈結綵,熱鬧非凡,家家戶戶貼著掛燈籠。“倒福”、人們穿著節日的盛裝,親戚、親友 們相邀做客,即是“拜年。

我先來到奶奶家, “奶奶過年好.身體健康,萬事如意!!”我高興地說。說罷,奶奶就將以個紅包塞進了我的口袋。又走了幾家,大家都互相恭賀新春,好不熱鬧 ,這時我想起外公外婆,準備來個電話拜年.我拿起話筒,. 外公外婆年紀已老,但身體仍然硬朗.每天給我做可口的飯菜,讓我十分感動,覺得心裡暖和和的.不知不覺中,我按下了號碼."您好, 外婆是我". "喔 ,有什麼事情嗎 ""我想給您和外公拜個年,祝您們身體健康,萬事如意.“謝謝你,我也祝你新年快樂!學習進步!” 外婆高興地說,

我想,以後的拜年方式可能還會變化。明年可能用可視手機直接對話。還可能是網上拜年等。通過拜年方式不斷變化,讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高,國家經濟和科技飛速發展,更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。

高中日記 篇6

心痛得要命,卻忍住不哭。你眼中,我那微笑,在我眼中是那麼殘忍。只是你看不到罷了。或許你看到的是時候,會離開我吧。這一切都不是可有可無。就像我那麼愛你。你只是笑笑,無言對我。我真的想哭。一次次回頭看,看我們分離的地方,卻又發現,你早已走遠。背影已不見。我還是希望著,你會留在原地等我。

明明悲傷得不舒服,卻要再次裝出微笑。我臉上的微笑,微小的表情,都被你看在眼裡,你說那那麼美好,我卻不敢迴應。當初的一步之遙,我被你甩得遠遠的,想追,想墜,卻不敢選擇。

一次次的努力,只為你能停下來等等我。我別所求,只求你滿足。我這個小小願望!星期天,已成了黑色,我最愛的顏色,那是回憶的顏色……

能不能給我一次機會,讓我為你擋風遮雨,能不能給我一次機會,哪怕只有一點,我也滿足。茹,你在哪?等我好不好?你的燁,來找你了。

高中日記 篇7

 一 23日 拓展訓練開營了

昨天,老師說我們今天要去鄭州八中實驗基地進行為期三天的拓展訓練。今天,同學們都是揹著一個大旅行包,手裡再提著一個臉盆,臉上洋溢著喜悅的表情,站在學校操場上排隊。上午9點左右,我們到達了訓練基地,舉行了開營儀式,我們一個個都笑開了花。儀式結束過後,我們就開始上課了。教官把我們八班分成了三組,有一組先被一個教官帶走了,我們剩下的兩組走過小徑,踏過小橋,來到了湖中央的小島。小島綠樹成蔭,有兩棟小房子,和一個有遮陽傘和雙人搖椅的小花園。我們這組進了其中的一個大屋子學茶藝;而另一組則坐在遮陽傘下的桌椅處聽課,他們學的是西餐製作。中午午休過後,我們學習了消防自救知識,之後又學習了人工呼吸等急救措施。到了4、5點時,就是一天中最開心的時候了:練習開車,學習交通知識。等輪到我開車的時候,我害怕極了。因為路上還有“行人”,我生怕會撞到他們。但是在老師的指導下,我終於完成了一圈的行程,很刺激,也很有意義。後來,老師又讓自己開小車,身邊一人也沒,於是,我又緊張起來。但完成任務後,我又覺得自己長大了許多。今天一天的經歷真令人難忘啊!

 二 24日 團隊的力量

今天,我們的任務是下午與七班的比賽:團隊合作爬上4.2米高的團隊牆。於是,我們就開始了為期一天的拓展訓練。當我們聽昨天比過的一、二、三、四班同學說,男生們的肩膀都被女生們踩腫了。聽說,女生們感動得都哭了。我們寢室的人便開始討論:我們要怎樣補償男生們?我們只是考慮考慮,或許太過早了。下午,我們提前出來訓練,可天公不作美,下起了大雨。我們練習做一個默契遊戲。我們8班以13.78秒的成績超出了原始最好成績17.96秒,目前位居第一!“我們是最棒的八班!”這句話激勵著八班的每一個人。“我們的隊名是:東方翔!我們的口號是:青春如火,超越自我!我們的隊歌是《團結就是力量》!”這些話一次又一次的激勵著所有人。老師帶領我們來到4.2米高的團隊牆前,放出了悲壯的音樂。老師宣佈開始之後,我們班的男生便在下面搭起了人梯。“快!踩著我上去!”他們喊著。女生們一個個踩著他們的肩往上爬,下面的人都舉起手託著正在爬的人的腳。天下著雨,我們的臉上不只是雨水,還有感動的淚水。“加油!加油!”我大聲的哭喊著。大家看看我,也都大聲喊:“加油!”輪到我上了,我很害怕會踩疼男生的肩。我被推上了高晟的肩,我剛一踩上,高晟就站起來了,我把手拼命的往上面人的手裡伸,突然,我重心一失,掉了下來,是同學們接住了我。我又站起來,把手拼命的向上伸,高晟讓我把腳踩在他的頭上,他舉著我,同學們都舉著我,我頓時感到有一股巨大的力量在我的腳下。終於,我抓住了上面人的手,我上來了!我趕快下來,女生們一起衝著話筒喊:“加油!”“八班是最棒的!”“團對無敵!”最終,我們成功了。高晟和孫鈺哲肩膀被踩出了血印,白色的襯衫上留下了許多泥巴和女生們的腳印;田也和曾鴻輯,一個腿受了傷,一個手受了傷,而且曾鴻輯當天就回家治療了;還有張誠碩,腳上本來就有一道未痊癒的刀口,這天晚上,我聽同寢室的人說,他的刀口又裂開了,我們趕忙到男生宿舍送水和創可貼……這就是團隊的力量,一個不拋棄、不放棄的團隊。爬過了團隊牆,我覺得八班更像一個團隊了。

三 25日 閉營儀式

今天上午,我們進行了最後一個必修課目:生物和野炊。我們團隊在野炊分成了三組,野炊做的飯是大雜燴。我們小組的女生負責撿拾幹樹葉,男生負責點火。我們配合得非常好。中午,吃完我們自己做的飯後就回到了寢室。下午,我們便舉行了閉營儀式,進了多功能廳。閉營儀式開始了,電腦上有放出了各班爬團隊牆時的照片和音樂,有的女生又快要哭了。當放到我們班時,我感動得熱淚盈眶。我的“致淚弱點”是“肩膀”這個名詞,一提肩膀我就會哭。後來,主持人又給我們講了一個蘋果樹和小男孩的故事:男孩小時候,蘋果樹陪小男孩玩耍;男孩大時,蘋果樹把果實、樹枝、樹幹和樹樁提供給男孩。我們生活中的那棵蘋果樹就是我們的爸爸媽媽。說到這裡,我們就想起了自己的爸爸媽媽,都哭了起來。晚上,我終於回到了爸爸媽媽的懷抱,我覺得自己很幸福。