時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編整理的學生週記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生週記 篇1
經過了一學期的努力，我們終於將盼來了快樂的寒假。同學們個個興高采烈，有的踩在板凳上大喊：“放寒假了，放寒假了”！
放寒假的第一天，我就特想放炮，所以就纏著爸爸趕緊買炮，爸爸沒時間，也不想讓我失望，就讓叔叔帶我上街。下午，叔叔帶著我和弟弟一起來到炮攤，各種各樣的炮看得我眼花繚亂，我多麼想成為炮攤的老闆啊！我挑了這種又挑那種，總覺得不夠放，弟弟也和我一樣，我倆的貪婪讓叔叔不滿，讓我們少買點，我們就用氣球的眼光看這叔叔，他終於受不了了，就答應我們隨便拿了。和弟弟倆人有了足夠的炮放，感到很滿足。
大年七年級，和弟弟倆人開始拽了，把那些花炮拿出來放，我先放了一串，“噼哩啪啦”，弟弟也不閒著，手裡拿著一盒擦炮也在仍。我們哥倆手就不停地拿、點火，那會兒真想讓自己手像千手觀音一樣。大的煙花我們還是不敢放，這個任務就交給了叔叔，叔叔隨手拿了一個“飛天導彈”，點燃以後象一隻小鳥在空中飛翔，一會兒就又給落了下來。接著又放了天女散花等等。我感覺很開心，放炮帶給我這麼多樂趣。
這個寒假真快樂！
學生週記 篇2
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什麼了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個同學來了幾場陀螺混鬥。
我已經成了忠實的陀螺迷，吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場賽就是一場普通賽的較量，我發射下陀螺，撞了幾個後。那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄杆空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
學生週記 篇3
已經登記了大約一週的現金日記賬和銀行日記賬，當初感覺做這個挺簡單的，但真是操作起來還是遇到不少麻煩。比如要主意借貸方向，要注意“0”的個數和小數點的位數等，若寫錯了，就用紅字更正法進行改正。經過這兩週的工作，才發現當初有個誤解，認為出納是個很容易的`事。其實出納的活並不是想象中的那麼容易。一來出納的活也是比較細，在付錢和收錢的時候，要數清楚了，不然就會有可能多付給錢或少收錢等情況的出現，導致最後月末做報表的時候，就會出現賬面餘額與庫存現金有差別，報表上就會不平衡。二來，每支付一筆現金或收入一筆現金都得趕快記錄到現金日記賬和銀行日記賬，不能拖，要不然就有可能忘記記錄了。三來，出納每天在下班之前都得輕點庫存現金，看有沒有與賬面上的金額對應起來。做出納就是得細心和按時把事情做完，千萬不能拖。
學生週記 篇4
學校的後花園已經有了春天，美麗的西湖邊，也有了春天…..春天，早就藏在了我們身邊，等著大家去發現。春天的氣息
我的鬱金香裡就藏著春天。瞧！一星期前還是花骨朵兒的它現在微微綻開了。一片片花瓣潔白嬌嫩，好像被誰洗過似的。它不像玉蘭花那樣花瓣向外開放，而是頭和尾向裡彎，中間向外拱，再整體微微張開。它的顏色那麼絢麗，從下往上，從粗到細，從黃變紅，白花瓣上有一條條美麗的色帶，像羽毛，像鳳凰的翅膀！花朵兒連著一根根的，粗細均勻的，硬硬的綠色莖。莖外一層層地包著兩頭窄，中間寬的大綠葉。無論從什麼角度看，它都像一位亭亭玉立的公主！
我在公園種的不知名的花朵種子看見了春天。小綠芽一定太想晒春天的陽光，太想看看春天了。就從種子屋裡甦醒，開啟屋門看春天了！小芽嫩綠嫩綠的，好像一粒芝麻，一粒綠芝麻。它在陽光下展開了兩片小小的葉子。看，陽光照在小芽片上的水露時，水露閃著春光，把小芽變得更有活力！
春天來了！它的氣息，你們發現了嗎？
學生週記 篇5
行政實習
這周我依然在教務處實習，通常教務主任或教學組長不會請實習生做很多事，只有在忙不過來時，請我們一同幫忙。
像這週四下午教務處必須同時派人到永和送美術作品參賽，以及在學校辦三鶯區社群有教室的一年成果發表，所以教務處這周相當的忙碌，事前我忙著協助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂各種資料…不過也因為如此，讓我知道做立牌時，如何使用word裡面的文字藝術師來快速製作，以及資料用訂書機裝訂後還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來…等，這些都是我在大學時未曾看過，甚至動手做過的，雖然忙的昏天暗地，但是也讓我學到不少實務經驗。
然而，這周我是屬教務處的實習生，所以我與教學組長負責去永和送美術作品，其他實習生則是留在學生協助活動舉行。這次送美展的經驗讓我知道「訓練自己不暈車」是件很重要的，以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺，來避免暈車的情形，但是這次我坐在教學組長的旁邊，我知道我不能睡覺，因為這是基本禮貌，所以來回的兩個小時我都沒有睡，一到學校，我的胃真的快翻過來了，感覺非常不舒服，根本無法再協助收拾社群有教室的會場，由此看來，訓練自己不暈車也是件很重要的事呢！
級務實習
這周是六年級的畢業旅行周，所以三至五年級必須平均分配六年級的掃區，我們班則是被分配的校門口的掃區，離我們教室很遠，老師說她要去看六年級的掃區，所以我們班的掃區這周就由我來看，在看掃區時會出現很多狀況，像是學生在玩、或是學生認為垃圾桶太髒不想整理垃圾桶太髒不想整理之前美君美君垃圾桶太髒不想整理類的事，我都會以身作則，做一次給學生看，然後跟他們說覺得很髒的話，就清理完之後用香皂洗手不就好了，大部分的學生都會因為老師已經以身作則而心甘情願地打掃。
可是當掃地時間，有學生問我說：「老師，我已經掃完，也已經通過衛生股長的檢查了，可不可以去玩呢？」我頓時不知道該如何回答，最後我跟學生說，掃地時間最好不要玩，會打擾到別人掃地這樣不是很好，所以還是不要玩比較好。不知道這樣回答會不會有破綻？還是說有更好的回答方式呢？
教學實習
這周原本我要開始上課了，但是婉琦老師說她要先教完難的單元，再讓我教對於學生較簡單的統計圖，如此學生的複習時間會比較多，所以我就延至下週才開始上數學。