自我介紹一般分為兩種：中文和英文。建議每位同學都準備1到3分鐘的中文自我介紹和英文自我介紹，面試時若可自由選擇，則選擇自己準備最充分的;如果面試的學校是外國語學校，那毫無疑問，一定要準備好英文自我介紹。
無論中文還是英文，自我介紹中都應該包含自己的基本資訊、性格愛好、優勢特長、擇校意願等。下面我們就以中文自我介紹為例，為大家解析自我介紹該怎麼做。
案例：
我叫李為止，今年12年，來自XX國小。我的名字是我爸爸起的，出自白居易的詩“置心為止水，試身如浮雲”，我爸爸希望我做事有始有終。我覺得我也做到了。我是一個陽光向上，敢於挑戰，勇於追求的男生。我最喜歡科學研究，遇到難題總是打破問到底，通過自己動手實踐解決問題，爸媽總是笑我是個“科學迷”。
讀萬卷書，行萬里路。驚險刺激的《地心遊記》，妙趣橫生的《海底兩萬裡》等都教會我很多科學道理。香港、北京、紐約、曼谷等很多城市都留下了我的足跡，在路途中我不僅增長了見聞，也交到了很多好朋友。我希望在新的學校也能交到很多朋友。謝謝!
1
自我介紹要有亮點
比如這位同學在一開始介紹了自己的名字出處，引經據典，含義雋永，讓人印象深刻。當然，亮點不僅僅侷限於名字，比如性格、愛好、發表作品等都可以有亮點。但切記瞎掰，臨場發揮效果可是見仁見智，不一定會達到理想的結果，所以還是提前備好腹稿為上。
2
介紹自己性格愛好的時候要表現自己正向積極的一面
這位同學介紹自己勇於挑戰，熱愛科學，就舉例說明自己是怎樣挑
戰困難的，驗證了自己的介紹。但是自我介紹一定要和自己的實際情況相符，因為考官可能根據簡歷和自我介紹進行提問，比如有的同學說自己活潑開朗，可是在接下來的面試中一直臉紅出汗，拘謹不安，很難讓考官看出來“活潑開朗”。
3
優勢特長就是要介紹自己跟別人不一樣的地方
現在的大多數同學都是說喜歡唱歌、畫畫、看書等，千篇一律，考官都聽膩了，喜歡唱歌，唱什麼歌，有沒有喜歡的歌手;喜歡畫畫，畫過什麼;喜歡看書，都看過哪些，尤其是自己因此所獲獎項，這些都是可以介紹的，但是要像示例中的同學那
樣簡單概括，重點描述，不能只說自己喜歡的.歌手就把時間用完了或者一直都在介紹自己都獲得了哪些獎。
4
在自我介紹結尾時如果能表達自己選擇這所學校的原因
在自我介紹結尾時如果能表達自己選擇這所學校的原因，讓考官感受到你的“誠意”，會加分不少。原因不要說得太功利，比如說因為這所學校成績好，或者分數較低之類的，需要發揮自己的口頭表達能力進行表述。學生可以說，因為自己喜歡貴校的校園環境，覺得自己可以在這優美的環節中專心學習，或者貴校的校園硬體設施好，適合自己學習之類的。
5
自我介紹結束了，記得要說謝謝
告訴考官你回答完畢，這既是一種禮貌，也便於節省時間，進入下一環節。正所謂禮多人不怪，相比一聲不吭默默離場導致尷尬的學生，老師們還是喜歡有禮貌的學生，相信這個道理大家都能理解。學生們還可以再一些細節上體現禮貌，比如坐下面對考官准備開始面試的時候可以跟面試官說“老師好/早上好，我準備好了!”等禮貌用語。
6
自我介紹時要吐字清晰，聲音洪亮，直視考官
學生面對考官時，不要扭扭捏捏，東張西望，最好能面帶微笑。當然，如果實在笑不出來就不要勉強了。但最好是能跟考官有眼神的交流，體現出你回答的真誠和自信。