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國小六年級自我介紹的作文

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的國小六年級自我介紹的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小六年級自我介紹的作文

國小六年級自我介紹的作文1

我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼裡,我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼裡我卻是多變的:有時候是他們的好夥伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長,但在有些時候,卻成了熱心的好幫手。

身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好夥伴。在學習上勤學善思,起到模範帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時,我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋樑。

而身為乖孩子的我在家裡,我總是會幫媽媽作些家務,例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是誇我是個好孩子。

榮譽雖然是一個人的證明,可也是一把雙刃劍,她會使人迷失方向,但我並沒有被這些難得的榮譽衝昏頭腦,我把他們當作前進的動力。因此,我曾多次獲得三好學生稱號,可我卻從不驕傲,也不會為此嫉妒別人。

而最令我驕傲的一次獲獎,就是XX年,在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎盃一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的讚揚聲中,我告誡自己:不能驕傲,這只是個開始,要繼續努力!

“盡最大的努力,做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班幹部,我處處嚴格要求自己,事事以身作則,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄,協助老師管理好班級,是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學們服務,用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學,只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴,一個個前仰後合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任,從中也讓我感受到了快樂

我認為,學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”“書山有路勤為徑”剛剛上一年級的時候,我的成績不是特別優秀,但是我從不氣餒,因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教,直到弄懂了為止。

我也覺得積累對於學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮,這裡的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習,還指積累。學習中,課外的積累與課內的東西一樣重要,是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績,一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累,大自然裡的知識可以積累。積累的好處有很多,比如我就深有體會。每次考試的作文,別人正不知如何下筆之時,而我大腦裡浮現出許多平時積累的東西,讓我頓時有了靈感。

別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時,我還在整理一天所學。為了能使我的成績有所提高,我付出了很多努力。當然,我的努力有了成效!我的成績終於有了突破。但我仍然不敢有絲毫放鬆,依然是勤勤懇懇,一回家就複習、預習,成了我學習的好習慣

我特別喜歡看書,書是我的精神食糧。我有一個很大的書櫃,存了很多不同的書,我很喜歡看兒童文學和科學探祕的書。我看書的時候,幾乎都忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。因此,還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。

現在我正努力學習去實現未來的願望。我對自己提出了做作業的七條要求,如先複習、改錯、再做作業,然後要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃,達不到目標時找原因,總結經驗,令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強,課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音,主動自信的我總成為同學們的楷模。

成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤採蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過後,更見青松偉岸。今後我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

國小六年級自我介紹的作文2

這個世界上有許多人,每個人有不同的身世,不同的性格和不同的愛好。一個人的性格或好或壞但他都是有性格的。在這裡,我將為你們介紹我自己。

我,一個性格活潑好動的孩子。哪裡有我,哪裡就有歡笑,我是一個愛笑的女孩,世上彷彿沒有什麼可以令我傷心的事。在我以前的學生生涯中,有許多人稱我為“月亮姐姐“,當然你們也可以這樣叫我。當你們遇到困難時,我一定會盡我最大的`能力去幫助你們。

我喜歡幫助別人,那樣會讓我感到快樂,我是一個簡簡單單的女孩,所以我也會以一顆簡單的心去對待別人。

書是我最喜愛的東西,也是我一切快樂的源泉,不管是”詩書,歷史方面的書,童話書,小說,漫畫還是科普讀物……“都是我喜歡的,書中的歡樂也是源源不斷。我長得不算漂亮,卻也不算難看。我還有一顆王者的心,可能有時候有些強勢,但你要相信,我是為你們好的,希望你們能見諒。團結同學是一個學生必備的優秀品質。我一直相信,無論做什麼事情,只要有一顆團結同學的心,就一定可以成功。我還是一個珍惜時間的人,我至今都保持著一個觀點:明日復明日,明日何其多。

我就是這樣的一個人,愛幫助別人,愛笑,會團結同學,有一顆簡單,樸實而善良的心,喜歡讀書,強勢,還珍惜時間。不知道你們會喜歡這樣的我嗎?雖然不知道你們喜不喜歡,但我只希望你們能接納我。

國小六年級自我介紹的作文3

今天我將要為大家介紹一個女孩。她個子不高,其貌不揚,梳著馬尾辮,聰明靈俐,她就讀於八十國小六(8)班。

她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼裡,她是個乖女兒;在老師眼裡,她是愛學習的女孩;在同學眼裡,她是個要鬧能鬧,要靜就靜的好夥伴;而在她自己的眼裡,她就是她,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。她愛好廣泛,琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌,她有話道:“唱歌不僅能給別人帶來歡樂,更是自己情感表達的最佳方式。”她跳舞也不錯,雖然只跳了兩三年,但基本功也很好。她的朗誦更值得一提,她是“故事大王”孫敬修老爺爺的“再傳弟子”。在市、區各種比賽所獲的金牌銀牌,一等二等的獎狀、獎盃、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦,游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓練,雖然很苦,但她最後蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。你別看她人小,志氣可不小。你要問她長大以後要幹什麼?“外交官、作家、主持人。”她一定會毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學,不恥下問。”她廣交朋友,別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的,你都一定會和她成為好朋友的!

你一定會問我“這個優秀的女孩是誰?你怎麼這麼瞭解她?”告訴你吧,“她”就是我。我叫王天藝,今年12歲,希望能和你,和他,和在座的大家交朋友!