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有關策劃方案模板彙總九篇

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為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。我們應該怎麼制定方案呢?以下是小編為大家收集的策劃方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關策劃方案模板彙總九篇

策劃方案 篇1

根據中心校工作安排,教研組由某某學校、某某國小、某某國小組成。為整合三校各方面力量,實現優勢互補、資源共享,促進三校共同發展,走出一條“組織聯體、強弱結合、優勢互補、資源共享、共同發展”的新路子,特定本工作方案。

一、成立組織,加強領導。

根據中心校統一安排,本聯合教研組成立以朱德潤為組長、劉豔波、朱美榮為副組長的領導小組。結合三校實際,聯合教研組主要以年級備課組為單位組織開展活動。吸收部分學科骨幹教師分別為學科教研組長和備課組長,具體負責召集、組織、引領、協調本年級各備課組開展活動,並對本級部各備課組的活動進行佈置、分工、協調、指導。各年級學科備課組分別裝置課組長一名,負責召集、組織三校本備課組開展活動,並做好教師出勤及活動記錄。

二、建章立制,確保政令暢通,確保工作實效。

在各項活動中要加強對教師的考勤工作,組織要嚴密有序,過程要實實在在,效果要追求實效。對在各項活動中湧現出的好思想、好做法要及時通報表彰並與教師績效考核掛鉤,以調動教師參與的積極性和主動性。

三、聯合教研組要保證每月至少一次工作例會,對各項工作早謀劃、早安排,做到活動內容具體明晰、任務措施得力到位,保證工作實效。要做好會議記錄,每學期制定工作方案、活動安排等相關檔案,並建立檔案。

四、工作具體安排:

1、學校管理經驗互補。

(1)三校要定期或不定期地進行學校管理經驗方面的相互交流,並在中心校的協調下,制定切合實際的統一的管理制度,並不斷修改完善,以達到管理上的互補。

(2)聯合召開班主任工作經驗交流會,共同研討、學習優秀班主任工作經驗,體驗不同學校、不同教師在班級管理方面的經驗和做法,吸收、借鑑他人長處,彌補自己的不足,提高班級管理水平。

2、業務交流。確定每週星期六是聯合教研組業務活動的固定時間,在聯合教研組的統一組織下,開展集體備課、說課、評課、作業展評、單元測試會診、後進生轉化方法交流、優秀學科教師經驗介紹等各方面的交流,根據每週確定的活動主題,制定切實可行的活動安排,在定期的活動和探討中,促進教學常規、教研活動、教育創新的全面發展。

3、師生間的活動交流。

聯合教研組成立後,三校將組織金秋佇列廣播體操比賽、古詩文誦讀比賽、迎國慶演講比賽、手抄報展評、教師節學生徵文、慶元旦文藝聯歡、迎新年師生書畫展等活動。這些活動採取集中活動與分散活動相結合的方法,宜集體活動的要集體活動,宜分散的要分散活動。要讓學生開眼界,上檔次。

策劃方案 篇2

X,女,漢族,19年出生。年南昌師範畢業,年通過縣教師選聘,進入國小任教至今。從那時起,她就把人生的座標定在了為教育獻身的軌跡上,她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生,時刻牢記自己作為一個人民教師的責任。

任教8年來,她一直工作在教學第一線,長期擔任班主任及國小語文教學工作。她師德高尚,模範履行教師職責,熱愛學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,為教育事業嘔心瀝血,教育教學成效顯著,是位德才兼備的優秀教師。

一、同事身邊的好榜樣

在八年的工作中,她充分利用課餘時間鑽研課標和課程,把握課文的重點和難點,精心設計教學過程,板書設計,瞭解學生實際,採用恰當的教學方法,做到心中有學生,胸中有教法,教學目標明確,教學內容準確無誤,既注重了知識的傳授,又注重學生能力的培養,激發了學生的學習熱情和學習興趣,讓學生愉快地學習,健康地成長。她多次承擔學校公開課教學,外出培訓後的彙報課等,並獲得表彰獎勵。在近幾年的教學中,所任教學科成績名列前矛,由於教學效果好,她受到了學校,社會的一致好評。

二、學生眼中的好老師

班主任工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使她深深體會到:只有給學生的愛是發自內心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人。在任班主任期間,曹老師既是課堂上的嚴師,又是學生們課後的知心人,她以自己嚴謹認真的教學和善解人意的心來教導學生,愛護學生,贏得了學生的喜愛、家長的信任。我們學校位於龍崗村,生源主要來自龍崗村及周邊自然村,部分外村學生離校較遠。近年來,外出務工家長不斷增多,留守兒童也多了,對班上的留守孩子,她給於了太多的關心,當作自己的孩子一樣,噓寒問暖,關心他們的學習、生活及心理健康狀況。她每天到校後總是先進教室看看學生,看到學生晚到,總不忘細心問清原因,學生挑食,營養不好,她和家長一起想辦法……。在擔任六年級班主任時,她發現學生彭某某經常與同學鬧矛盾,就多次將彭某某找來談話,耐心詢問,平時也更多地去關心了他在學校的表現。在彭某某意外受傷時,帶著他去包紮傷口,及時和家長聯絡。在彭某某因貪玩離家三天裡,曹老師和家長心急如焚,四處尋找,最終將孩子找回。這樣的事舉不勝舉,她這種關愛學生,時刻著眼孩子身心教育的責任心,得到了家長的認可和學校的肯定。

三、不斷追求進步的好青年

作為一名年輕教師,曹老師深感自己的不足,教師從師之日,正是她重新學習之時,學海無涯,業務研究更無限,學生正處於人格塑造時期,社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會從教師的角色文化中折射出來。為了給學生提供了榜樣,她勤奮學習,嚴謹治學,利用業餘時間自學取得專科本科學歷。為了提高自己的教學能力和業務水平,她常虛心向同科老師學習教學經驗,借鑑優秀的教學方法,積極參與校內教師教學研討,逐漸成長為學校教學骨幹。一名好老師的成長離不開自身的勤奮努力,少不了對教育事業的無限熱愛,更要的是要有對三尺講臺下那些孩子們的博愛之心,在曹老師的身上我們看到了她以自己的實際行動,詮釋了一個陽光下最光輝最美的職業。

策劃方案 篇3

商場消防演習預案及流程

一、演習目的:為了讓商場所有職員掌握基本的消防技能與逃生自救方法,作到會報警求助,會撲救初起火災,會疏散顧客,能有效地預防和處理各類突發事件的發生,保證事故發生時各項防範與搶險救災工作能有條不紊的進行,使公司的財產與員工、顧客的生命財產損失降至最低,特組織這次演習。

二、演習時間:20xx年4月28日(晚上收工)

三、演習地點:商場三樓

四、火情假設:成人服裝區試衣室電線短路引發火情

五、參加演習人員:全體員工(包括休息人員)

六、演習用時間:準備5—10分鐘;演習10—30分鐘;講評3—5分鐘;共計用時40—50分鐘。

七、演習組織架構:

1、演習指揮總指揮:正經理:郭娟花

職 責:負責演習的整體策劃、組織、指揮、監督與協調工作

2、副總指揮:防損主管:劉乾貴、唐鬆波

職 責:協助總指揮工作,主要負責演練方案的制定與全體人員的培訓工作

3、演習協調組

組長:超市經理 劉劍平、生鮮經理:歐斌;專櫃經理:溫梅娣

職責:負責演習時協調樓層與樓層,部門與部門之間工作

組員:組員:售貨主管:李碧花、黃麗琳;理貨主管:譚羅金、伍進鬆;客服專員:揚嘉利;導購主管:譚巧茹;生鮮主管:蘇斌、盧明軍

職責:負責演習應急協調工作,同時做好本部門的各項應急工作

4、演習報警組

組長:揚嘉利

組員:全體諮詢員

職責:發現火情,接到指令後立即撥打演習消防部門模擬電話6483報警,向模擬消防部門求救。

報警方法:首先報警人員撥通火警電話“119”(演習中用6483模擬消防中隊電話),接通電話後(規範電話用語):“喂,你好!是消防中隊嗎?我這裡是三鄉順昌壹加壹,晚上22:35分四樓成人服裝區由於電線短路引發火災,火勢不大,我們正在組織人員撲救,請你們馬上支援,我的電話號碼是89886302,我是李燕飛。”然後安排其他人員到步行街路口迎接消防車輛。(注意要回答完值班員的詢問後方可放下話筒,此次報警人員由李燕飛擔任, 吳詠芳出去迎接消防車輛。)

要求:報警組人員輪流報警,每個人要在1分鐘完成報警工作(此為鍛練員工的報警能力,實際發生火災時一人報警即可)

5、演習滅火組

組長:劉乾貴、唐鬆波

職責:發現火情後組織、指揮滅火組人員撲救初起火災

組員:全體防損員、義務消防隊員

職責:發現火情後要聽從組長指揮,及時趕到出事地點,撲救初起火災,在義務消防員沒趕到之前,起火區域的義務消防隊員先自行滅火(注:商場要進行明確的消防區域與職責劃分,即發生火災時該區域的職員一部分負責疏散顧客,一部分負責滅火)。

滅火要求: 在消防單位沒到之前,所有滅火組人員聽到火警鈴聲後,在組長的指揮下,立即攜帶乾粉火器材與消防水帶進行滅火(假設是發生電器火災的要由一人先關掉電源)。

道具:假火一堆、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個

6、演習疏散組

組長:李碧花、譚巧茹、黃清蘭

組員:售貨員、導購員20~30人(由商場員工的實際數量來定,櫃檯或區域原本確定的負責疏散人員即為疏散組成員)

職責:發現火情馬上開啟備用電源,將在本責任區域的顧客(由員工扮演)疏散到安全地帶(大門外),確保顧客的人身及財產安全。

疏散方法: 當商場發生火災時,疏散組成員及時引導顧客在最近的走火通道逃生,並用相對平和的語調要求逃生人員不要慌亂,一個跟一個的逃離火災現場。

規範廣播語言內容:各位尊敬的顧客,您們好,現本商場成人服裝區發生火災事故,現在火勢還小,我們正在組織人員撲救,請大家不要驚慌,不要擁擠,聽從我們工作人員的指揮,有秩序地離開商場,請注意老人與小孩的安全。本商場二三樓共各有5個安全出口,請你們選擇最近的安全出口撤離,由此給您們帶來的不便,本商場深表歉意,敬請原諒!

道具:喊話器2~4個,手電若干支

7、財物搶救組

組長:黃麗琳、楊月秀、譚羅金

組員:理貨員、收銀員若干名

職責:對商場貴重財物、重要檔案及有效票據和財物進行轉移到安全地帶並安排人員進行看管,防止財物丟失。

注意:只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的情況下才搶救財物

道具:“保險櫃”1臺、“貴重物品”、“重要檔案”2箱

8、演習醫療組

組長:揭育洪

組員:中山堂員工

職責:對演習中或火災中受傷人員及時有效簡單進行救護與包紮。

急救方法:在火場,對於燒傷創面一般可不做特殊處理,儘量不要弄破水泡,不能塗龍膽紫一類有色的'外用藥,以免影響燒傷面深度的判斷。為防止創面繼續汙染,避免加重感染和加深創面,對創面應立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等,給予簡單而確實的包紮。手足被燒傷時,應將各個指、趾分開包紮,以防粘連。

道具:藥箱、其他藥用物品

9、演習警戒組

組長:黃文麗、伍進鬆

組員:防損員或理貨員2~4人

職責:嚴防火災時不法分子趁火打劫,趁機搞事,對顧客準出不準入管理

10、以上各組人員可由商場根據實際情況決定

八、演練流程

1、 首先商場要在事先確定應急疏散的組織架構與人員名單,並由商場正經理與防

損主管對人員進行培訓,確保各人員明白自身的職責與崗位技能;

2、 演習前要先由正經理召開各組組長會議,細化各組長演練時負責的工作,再召

開全體員工會議,強調相關事項;

3、 防損主管在演練前要準備好所有演練的道具,並對道具進行檢測,確保各道具

能正常使用;

4、 演習前要申報公司防損部與所在地區的消防部門,取得同意方可開展演習;

5、 演習時先做好假火,再拉響警鈴,然後總指揮宣佈演習開始,各級接報警、滅

火、疏散、財物搶救、醫療、警戒依次展開,當其中一組在演練時,其他組人員要在一邊觀看學習,防損主管在一旁指揮與講解,另指派一人攝影(注:真的發生火災時各組須同時開展工作);

6、 演習後要召開全體員工總結大會,總結經驗,指出不足,並向防損部交一份總

結匯報。

九、每年的一月(春節前)、五月(安全月前)、八月(中秋前)、十一月(“119”)與公司及政府消防單位指定的時間進行演習。

壹加壹商業連鎖有限公司三順商場

20xx年4月29日

策劃方案 篇4

活動時間:20年5月9日~5月20日

特刊時間:20年5月20日

主辦單位:報社

特別支援:市婚慶禮儀行業協會

協辦單位:

活動內容:

一、幫您辦婚禮————5。20大型集體婚禮

1、5月9日開始,面向全市徵集集體婚禮參加者。5。20日舉辦集體婚禮

參加群體:低收入市民、新市民。

徵集形式:硬廣電 話報名、與民政局、新市民之家聯絡

參與形式:免費

贊助提供:婚慶公司、婚紗影樓、車隊、旅行社、婚禮舉辦場地、婚宴提供;

負責人:廣告處各個部門

2、特刊————5。20,我愛你,幫您辦婚禮

經濟專刊部特別推出5。20,我愛你,幫您辦婚禮專刊,就婚紗、婚慶、婚宴酒店的選擇等問題給準新人提出相關建議,網羅國內外優秀案例,並結合本地優秀商家案例給予點評;給出選擇家紡類產品的幾點建議,比如家紡產品的花色如何搭配室內裝修風格、家紡產品各種材質的優缺點比較等等;與旅行社共同設計適合蜜月旅遊的線路,針對不同消費層次,設計國內長、短線,境外遊,海島遊等線路。更有喜糖盒、保證書、請柬的個性設計案例相配合,使得活動版面更加活潑生動。

版面負責人:經濟專刊

廣告支援:廣告處各個部門

二、口碑品牌推薦

由市婚慶禮儀行業協會推薦各個行業口碑品牌,用三百字左右的文字對每個口碑品牌進行介紹,提高品牌誠信度,讓準新人瞭解該品牌的特點,並在選擇的過程中對該品牌有所偏重。

版面負責:經濟專刊

內容提供:婚慶協會

三、商家展示

本次活動共涉及婚紗、攝影、珠寶、酒店餐飲、家居、家紡、旅遊、家電等多種行業,作為參展單位,商家可利用硬廣、軟文等多種方式進行品牌展示,讓準新人們更好地瞭解品牌文化、商品價位、優惠活動等內容。

負責人:廣告處各個部門

四、廣告優惠及要求:

1、集體婚禮冠名費:2萬元(含冠名、特刊報眉、等值廣告等);

2、集體婚禮讚助:採用置換形式,換取等值廣告;

3、特刊優惠:各個行業均執行活動優惠價格(新聞版8折,專刊版9折)

五、具體活動議程:

1、5月3日開始,各個行業主任根據本策劃案內容,根據行業特點制定本行業策劃案,發各自客戶手中,並在5月6日前,定下集體婚禮冠名贊助商、集體婚禮讚助商;集體婚禮讚助商是重中之重,必須在本週內完成,並且由贊助婚慶公司提供本次集體婚禮的策劃案。

2、5月9日開始,每天上通欄硬廣一個,宣傳本活動;(共10期)

硬廣要求:以集體婚禮為主要宣傳導向,輔之相關活動內容;

3、5月13日前,各個行業必須完成本次活動相關廣告2家(以通欄為底線,以合同為基準)

4、5月9日~5月20日特刊之間,經濟專刊提供至少2次新聞報道,5次軟文報道本次活動。

具體時間經濟專刊自行安排。

新聞報道建議方向:低收入、新市民的艱辛婚禮之路(採訪報名集體婚禮的人);集體婚禮大型調查問卷等

5、5月16日,根據集體婚禮策劃案,分配各個部門負責區域。各個部門根據自己行業介入本次活動情況,提交行業介入形式(現場廣告牌、現場展位等)

6、5月19日,至婚禮現場,做好婚禮的相關佈置。

7、5月20日當天,經濟專刊派記者採訪婚禮現場,並與5月21日出版婚禮現場報道;

六、幾個需要注意的問題:

1、本次活動以集體婚禮作為主要噱頭,所以,辦好集體婚禮是重中之重。因此,在5月3日~9日,所有相關部門,必須以婚禮冠名贊助商、婚禮讚助商為主要工作導向,務必完成贊助拉取;

2、本次活動旨在提升本報影響力,從而拉動婚慶行業在本報的廣告投入,因此,在婚禮讚助商的選取上,以置換形式贊助,即由他們提供相關物品,不再收取費用,我們提供給他們等值廣告;

3、本次活動之後,應適時開闢婚慶專欄,以婚宴酒店、婚慶公司為主要客戶,進行後續效益開發;

4、其他行業請務必完成本行業任務,支援本次活動。

3、表演嘉賓

5、媒體記者

策劃方案 篇5

為充分發揮我校少先隊員民主自治能力,為學校少先隊工作注入新鮮的活力,充分發揮和展示同學們的才能,進一步提高我校少先隊自身的工作水平,為同學們創造更多鍛鍊的機會,使更多的人才脫穎而出,學校大隊部決定舉行以“揚我風采、服務大家”為主題的大隊幹部競選活動。

一、時間:(具體時間另行通知)

二、參選條件:

1、三至六年級少先隊員。

2、熱心少先隊工作,以服務學校、服務老師、服務同學為榮,有一定膽量魄力及組織管理能力,威信較高,責任心強,有一定特長,善於團結同學,工作積極主動和富有創新精神。

三、選舉方式:

1、採取中隊申報候選人,然後進行全校性的演講競選活動,產生出大隊幹部。

2、競選職務和數量如下:大隊長一名(六年級)、副大隊長兩名(四、五年級各一名);組織部:部長1名,副部長2名;紀律部:部長1名,副部長2名;宣傳部:部長1名,副部長2名;學習部:部長1名,副部長2名;勞衛部:部長1名,副部長2名;文藝部:部長1名,副部長2名; 體育部:部長1名,副部長2名。

3、四、五年級中隊通過中隊選舉推薦到大隊部2名候選人,三、六年級各班推選1名候選人。候選人以“假如我是……”為題準備一份1到2分鐘的競職演講稿。(介紹自己並談一下上任後的工作打算,注:三年級不參加演講)少先隊大隊長競選_ 少先隊大隊委競選方案

四、注意事項:

1、參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫申請表格(申請表於9月19日上交大隊部),各班主任對競選候選人進行競選前培訓。

2、參與競選以上職務的隊員,一經選上,可能在一定程度上影響原班級管理工作,請班主任老師務必配合,減輕班上大隊幹部的管理工作,避免與少先隊的工作發生衝突。

策劃方案 篇6

承辦:共青團福建農林大學委員會《金山青年》 校團委《金山青年》報社20週年系列活動——創意文化生活節策劃書 主辦:共青團福建農林大學委員會

一、活動背景:

20xx年XX月18日,中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議通過了中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議。其中第九條明確提出要推動文化大發展大繁榮,提高國家文化軟實力。《金山青年》報社作為福建農林大學校團委機關報應當並且必須響應國家號召,為國家文化大發展大繁榮儘自己的綿薄之力。

自1992年初春,報社以《團學週報》(最早的名字)植根金山沃土;1995年4月,《團學週報》正式易名《金山青年》;至20xx年已有20週年的歷史。20年來我們立足團學思想的陣地,高舉農林大學的文化傳播人的火炬,風雨兼程,我們始終本著以傳播農林文化為宗旨,以團委為指導老師,一直用理性、深度、關懷的目光耕耘腳下的每一步,以昂然的姿態,啟望未來。我們在“家”的理念灌注之下,精心打造《金山青年》品牌,不斷鍛造出農林大學第一傳媒的豐厚實力。同時我們報社在創辦以來已舉辦了7屆記者節,多次聚焦了榕城傳媒、學子的視線,不斷創造報社的輝煌。20xx年我們迎來報社20週年,藉此我們將舉辦慶祝報社20週年慶——創意文化生活節來為農林大的文化傳播儘自己的一番力量。同時也可以明確《金山青年》報社的使命——做農林大文化傳播人和打造報社品牌。

二、 活動目的:

1、通過系列展示,把不一樣的創意文化帶進校園,豐富農大學子的校園生活。

2、邀請校內媒體共同參與,加強交流合作。邀請社會媒體關注,把

農林大的校園文化推廣到社會中去,讓大家看到農大的風采。

3,通過一系列的活動培養報社成員的團隊意識和共同協作的能力,提高《金山青年》知名度,打造《金山青年》品牌。

4,體現《金山青年》報社作為團委機關報,作為農林大文化傳播人,作為農林大青年報的辦報宗旨,樹立校團委積極引領青年的風範。

三、活動主題:創意文化生活

四、活動物件:報社全體成員,在校師生,各高校媒體

五、活動地點:求知路(茶人碼頭門前)

六、活動時間:20xx年 4月22號

七、活動內容

第一部分 創意集市:

一般是以年輕人為主體(攤主),無需任何投資(交易成功有的需要給主辦方回扣),統一配置"攤檔"配置,售賣的東西要求"新鮮、潮流"的創意作品,時尚的或懷舊的、日用的或休閒娛樂的、平面的或空間的、物理的產品或是影視的網路的作品??不分類別流派,條件只有兩個:一是原創、二是具有商業價值。但要從海選中突圍而出,拼的就是"創意設計"有多獨特有多亮。

創意集市的目的在於激發同學們的創意,加強動手能力,且從中讓他們感受到創造的樂趣。而且創意集市是一個聚集創意團隊的平臺,為設計團隊提供一個互相學習、交流思想的平臺。創意集市也能為同學們提供推銷自己商品,與校外創意工作室進行面對面切磋與交流,積累更多實踐經驗,形成創意買賣,釋出相關的展覽,是發明、創造、創意、創新者很好的交流平臺。

第二部分:生活種子計劃:

在汙染日漸嚴重的今天,綠色植物所能帶給我們的已不僅僅是一抹綠色。一個小盆栽,就可以在不知不覺中淨化著你手邊的空氣。此活動旨在向師生倡導綠色生活的態度,從最小努力開始,從自己種出一個小生命開始。讓人體驗種植小植物的樂趣,感受植物的魅力。

第三部分:尋找農大“袋”人

配合創意集市,展示農大學生的創意文化思潮。本次“環保袋創意設計大賽”,鼓勵農大新銳設計師們以“商家”的名字為創意元素,融合時下最in潮流元素,用設計師的創意角度,倡導並詮釋環保新理念、新主張,呼籲全民加入到“環保”的行列中來!

第四部分:寄給未來的信:

參與者現場寫明信片並投至現場做的代表n年後的郵箱中,寄信人是自己,收信人可以是自己也可以是別人,並在明信片中註明要求多久之後寄出。

每一封信都意味著一份夢想,或者一份承諾。只要填上詳細的地址,並在明信片上的指定的一處寫明,希望這封信將於某年某月某日之前寄達,這封信就會在數個月、數年甚至數十年後,出現在收信人的信箱中。

慢遞的同時傳送限量版編號地圖。參與寄明信片活動的前XX0名將免費獲得帶編號的手繪地圖一份。

第五部分:茶人碼頭不插電吉他音樂夜

與吉他協會和茶人碼頭一起舉辦一場吉他盛宴!

各部分詳細策劃請見附錄:

附錄一:創意集市策劃書

附錄二:生活種子計劃策劃書

附錄三: 尋找農大“袋”人策劃書 附錄四:寄給未來的信策劃書 附錄五:預算

策劃方案 篇7

主題:麻辣妹子,韻味無窮。

方式:凡在重慶出生的16-26歲的女性,均可報名參賽,邀請有關品牌企業冠名。

形式:觀賞、評比、電視傳播。

內容:(1)除常規評選方法外,在智力測試方面出有關重慶火鍋的題;(2)重慶火鍋文化節組委會與重慶電視臺聯合舉辦;(3)本活動擬成為感動來賓的重頭戲。

6、彩車隊助興活動版權所有

主題:動起來,樂起來。

方式:品牌火鍋出資,汽摩企業協助,專業人員製作,聯合統一行動。

形式:通過彩車展示品牌火鍋形象,擴大節日活動範圍,塑造火鍋整體形象,增添節日活動氣氛,滿足市民求樂心理。

內容:(1)摩托車隊開路,造型為小帆船,象徵“千帆競渡,火鍋趕海”;(2)彩車費用力爭控制2萬元之內,品牌企業可認定1-3輛;(3)彩車品牌企業自定主題,統一車型,由專業人員製作;(4)除主城區外,根據區縣的申請,盡力安排前往助興。

7、重慶火鍋發展論壇

主題:歡樂使者,重慶火鍋。

方式:會議、報紙徵文。

形式:專業人士參加會議,市民參與徵文。

內容:(1)邀請政府有關領導、專家、學者、火鍋企業代表參加研討會,論壇成果彙編成冊;(2)在相關報紙欄目中舉辦有獎徵文活動,並由企業冠名,暫定名稱為:“╳╳杯”我與重慶火鍋;(3)在總結表彰大會為獲獎者頒獎。

8、閉幕式

主題:感受歡樂,釋放激情。

方式:國外藝術家在人民大禮堂內演出,彩車隊在人民廣場助興。

形式:邀請國外充滿激情的民俗藝術表演團給閉幕式助興,讓人感受到重慶火鍋融入國際所帶來的歡樂氣息。

內容:(1)嘉賓致閉幕詞;(2)國外表演團演出;(3)演出完後主持人宣佈首屆重慶火鍋文化節閉幕。

八、活動其它:

1、開幕式、閉幕式建議與第五屆中國美食節合併舉行,即主題可以共用。

2、彩車隊可由重慶火鍋企業和重慶餐飲企業共同組建,代表重慶餐飲的整體形象。

3、主會場、分會場的重慶火鍋企業應與餐飲企業攜手互動,共同把本會場的活動搞好。

4、主會場、分會場向廣告公司招標,由中標者落實經費和佈置會場;組委會統一協調,按布場要求驗收。

5、彩車製作要求較高,力求達到彩燈效果,須請自貢專業人員製作。

6、重慶火鍋和重慶汽摩均為重慶城市名片,應相互借力、相互整合、相互受益,希望重慶長安集團和重慶摩托車骨幹企業給予支援,借一些汽車和摩托車製作彩車。

7、閉幕式演出,採用市場化動作,通過招標的方式落實承辦單位。

8、做好組織落實、任務落實、經費落實、宣傳費落實、安全落實。

9、本屆重慶火鍋文化節,擬對積極參與、表現突出和反映很好的單位頒發“歡樂使者”獎,此外不再設其它獎項。在總結表彰大會上頒獎。

10、組委會下面設分會(以美食街為單位),爭取當地政府部門支援,努力讓市民“感受歡樂,釋放激情”。

策劃方案 篇8

一、晚會名稱:

跨越十年鑄輝煌——xxx十週年慶典晚會

二、晚會背景

*、光陰似箭,歲月如梭。福田雷沃重工在激烈的市場競爭中走過了****天,****年*月**日,將迎來了它創業十週年的生日。福田雷沃,從零開始,一路荊棘,一路風雨,是“熱情、創新、永不止步”的企業核心價值觀,把我們每一個人的心緊緊地連在了一起。我們互相勉勵,團隊協作,共同進步,搭建了一個“從戰略增長到能力增長”的國際化運營平臺。

*、十年來,在公司正確的戰略決策引領下,在全體員工的共同努力下,在各級黨委政府的的大力支援下,在包括價值鏈各利益主體和全社會的關愛中公司實現了持續、健康、快速的發展,廣大員工學習創新、拼搏奉獻,公司取得了輝煌的業績。

*、一路風雨,我們激情振奮;一路艱辛,我們微笑著走來。在這裡,我們將留下最精彩的人生足跡。*月**日,是“雷沃十年”的終點,又是實現公司實現“從戰略增長到能力增長”的起點,這是一個值得紀念的日子裡,在這個充滿豐收和喜悅的日子裡,讓我們相約雷沃,共慶“*.**”,用我們最華麗的詩篇,用我們最高昂的激情,用我們最美的音符譜寫出福田雷沃最動聽的歌!

*、太陽每天都是新的。回顧過去,展望未來,作為雷沃大家庭中的一員,每一名雷沃人不僅親身參與和感受了公司的發展變化,而且隨著公司的發展而成長。*月**日的“慶典晚會”是不僅公司創業十週年系列慶典活動之一,也是系列慶典活動的高潮所在,通過“慶典晚會”充分展示公司創業十年來所取得的輝煌成就,讓員工切身感受到公司的發展變化及每一名雷沃人的成長軌跡;通過透視公司十年來巨大的發展變遷,進一步增強企業的凝聚力,增強員工的自豪感和成就感,喚起全體雷沃人挑戰未來、奮發向上、開拓創新的更大決心!

我們期待著全體雷沃人在公司正確的戰略決策引領下,通過持續的能力提升,實現價值鏈共享的全體利益主體,與公司一道跨越十年,百尺竿頭更進一步,去迎接更加輝煌燦爛的明天!

三、晚會目的

*、在這金秋時節裡,在雷沃創業十週年的時間節點,歌唱豐收、歌唱快樂、歌唱和諧,歌唱雷沃十年來的發展與所取得的不朽業績,讚美雷沃人的創新與開拓精神;

*、加強雷沃文化建設,融入企業人本文化因子,營造良好的企業文化氛圍,凝心聚力,豐富員工業餘文化生活,激發員工熱愛雷沃的激情;

*、傳播公司創業十年來所積澱的文化底蘊,提升雷沃的企業形象,展示雷沃的品牌魅力,展示雷沃員工良好的精神風貌,贏得社會廣泛關注。

四、晚會主題

跨越十年鑄輝煌

(備選:和諧雷沃鑄輝煌)

*、跨越十年:回放公司創業十年的發展變遷和每一名雷沃人的成長軌跡,展示公司十年來所取得的輝煌業績;

*、和諧發展是主旋律:圍繞公司和諧發展的主旋律,充分展示福田雷沃深厚的文化底蘊,向社會傳播福田雷沃十一五、十二五發展戰略內涵與和諧的企業文化理念;

*、明天更輝煌:*月**日,我們站在新的起點上,攜手走向更加輝煌燦爛的明天!

五、晚會風格:

恢弘大氣、氣勢磅礴,喜慶熱烈、激情豪邁!

整場晚會名家、明星雲集,演出精彩紛呈,驚喜不斷,高潮迭起。

六、晚會定位

*、本次晚會的定位為:一場大型的綜藝晚會,集聲樂(美聲、民族、通俗)、器樂(古箏、女子十二樂坊、薩克斯)、舞蹈(民族舞、現代舞蹈、拉丁舞)、配樂詩歌、雜技、魔術、小品、相聲、音樂快板、二人轉和大合唱等內容豐富的舞臺藝術形式於一體,力爭辦成一臺融思想性、藝術性、觀賞性和娛樂性為一體的大型綜藝晚會;

*、晚會整體構思以雷沃文化為表現主題,以展示福田雷沃十年來的發展為主線,以充滿親和力、創新性的雷沃文化為內涵,歌唱福田雷沃創業十年來的大發展、蓬勃向上的精神風貌和嶄新的企業形象;

*、晚會將加重“小品、相聲、二人轉”等語言類節目,通過主持人反串,以增強娛樂性,使整臺晚會都在輕鬆幽默的氣氛中度過;

*、本次晚會力求別開生面、新穎獨特,節目將突出福田雷沃的現代感、科技感與國際化特徵和深厚的文化底蘊,體現“我的雷沃、我快樂”的人本文化訴求;

*、整臺晚會共分為“金色夢幻、紅色躍動、藍色暢想”上中下三篇和篇頭、篇尾五個章節,各章節又各具特色同時又融為一體。

*、晚會時間安排:

節目時間:***分鐘,每個樂章的演出約**分鐘;

主持串場:**分鐘,片頭、片尾加三個樂章各*分鐘;

片頭片花:**分鐘,其中片頭開始*分鐘,片尾結束*分鐘;

現場總時長:***分鐘

說明:如果期間穿插頒獎將增加**分鐘,節目將縮減**分鐘。

七、編導陳述:

*、晚會概貌:

整臺晚會將是一部貫穿福田雷沃重工十年發展史的大型歡慶歌舞晚會,沿著這條主線我們將把有關的歌曲、舞蹈、音樂、器樂、相聲、小品、雜技等文藝形態重新梳理,形成具有連貫性又獨立成章的五個篇章,採取具有較高藝術水準和可觀賞性的大型綜藝晚會的操作手法,將具有鮮明地方特色的民族歌舞和五名大牌明星歌唱演員的專業節目與公司員工自創類節目(如小品、相聲、配樂詩朗誦、舞蹈和大合唱等)相結合,呈現出多形態的藝術表現形式。再輔以LED大螢幕投影的視訊展現手段,並穿插觀眾簡訊祝福互動、錄影資料片段、圖片文字、旁白解說等環節,來謳歌公司十年發展歷程所取得的輝煌業績。

整場晚會的定位力爭達到與中央電視臺春晚節目一樣具有較高水準的藝術呈現。

*、晚會結構:整場晚會共分五個篇章:

序幕、金色夢幻--雷沃影像篇、紅色躍動--雷沃激情篇、藍色暢想--雷沃神韻篇、尾聲。

序  幕---唱響雷沃:

*、大型舞蹈《跨越十年》:

用《跨越十年》大型舞蹈開場,在開場靜音與莊嚴肅穆的鼓樂聲中拉開整場晚會的序幕;

*、歌舞--《今天是你的生日》:

sp; 一曲《今天是你的生日》,正式進入晚會的主題。

雷沃影像篇---金色夢幻:

記錄福田雷沃“熱情、創新、永不止步”的十年創業軌跡,講述一個“春天的故事”;

雷沃激情篇---紅色躍動:

充分展示福田雷沃創業十年來的高速發展和所取得的輝煌業績,體現了一種“發展的主旋律”;

雷沃神韻篇---藍色暢想:

展望站在新起點上的福田雷沃,面向未來,實現“能力增長”和“國際化”的巨集偉藍圖,昭示著我們擁有一個更加“輝煌的明天”;

尾 聲---和諧雷沃:

*、雷沃價值鏈大合唱《咱們工人有力量》:

體現雷沃大團結的和諧主旋律(一線員工、管理團隊、國內經銷商與服務商、國外經銷商與服務商、國內供應商與國外供應商、使用者代表等***人齊唱《咱們工人有力量》!

*、歌舞--張也《走進新時代》:

一曲《走進新時代》與開篇呼應,象徵福田雷沃站在新的起點,將進入一個發展的斬新時代。

*、技術手段:

◆演出場地:建議在公司辦公樓前停車場露天演出,在不影響正常辦公的前提下,便於提前一週搭建舞臺和基礎結構,也便於有充分的時間調整舞美佈局和現場彩排;

◆舞臺設計:分上下兩層,上層為**M×**M的方形結構,下層不規則的橢圓透明玻璃結構(與公司標誌的外形輪廓近似),大氣而富有張力,且易與臺上臺下形成互動;

◆舞美設計:結合公司辦公樓前露天停車場的特點和舞臺設計結構,在突出晚會主題“跨越十年鑄輝煌”的同時,舞美設計努力體現出公司“現代、科技、國際化”的產業文化特色,使整個舞臺佈局與色彩搭配呈現特有的雷沃文化特徵;

①舞臺中間和左右兩側共設計三組藍色邊框的“菱形”LED大螢幕(近似公司標誌的外形輪廓),中間的大、兩側的小;

②中間LED大螢幕的上、下部分別為晚會的發光主標題(跨越十年鑄輝煌)和副標題(福田雷沃重工創業十週年慶典晚會);

③舞臺背景採用現今國際流行的LED及三維動畫素材制景等最新表現手法,通過運用LED電子大螢幕片花、短片及三維素材流動景片襯托舞臺效果,隨詞曲的推進,有節奏的變換流動大螢幕景片,將舞美與晚會藝術有機地融合於一體,打造出情景晚會的亮點。

④舞臺兩側各有三組*X*米斜板景片,代表公司的三大業務,強化空間感;景片顏色由變色燈光根據節目內容而改變,並通過燈光的輔助手段,達到與整臺晚會的完美結合,大氣而不失張力,帶給觀眾濃郁的藝術感染力;

◆燈光設計:採用高科技染色照明系統,強調逆光和側光的大場面基礎色渲染,整個燈光的呼叫,將與歌舞節奏充分結合;

①光色分“紅、黃、藍”三種主色調,即與節目三個篇章相呼應,又與公司三大業務的產業文化色相協調;

②現場將採用特效燈、電腦燈、造型燈、頻閃霹靂炮、變色燈、頻閃燈、鐳射燈等各種現代化燈光手段,以烘托全場的巨集大氣氛;

③對背景燈架輪廓設定放射狀布光,充分調動超大型電子螢幕、搖臂、鐳射燈、電腦燈、金屬質感的拱形架、冷點菸花等先進裝置和手段,以增強現場的絢麗動感、恢弘磅礴的氣勢與藝術震撼力、感染力,全力營造出一個激情、動感、現代的情景晚會;

◆音響系統:採用與央視晚會配套的高規格的大型線性陣列音響系統(室外音響裝置),清晰豐滿,同時滿足***人大合唱和****人廣場聲壓需求,使每個節目都能達到最佳的現場視聽效果;

◆視訊設計:採用大量的多媒體技術,整個舞臺設定左、右和中間三組LED大螢幕投影,晚會過程中通過穿插“片花”和增加大量素材,並穿插國內外經銷商和使用者的簡訊祝福互動、錄影資料片、圖片文字、旁白解說等視訊展現手段,全方位提高晚會的技術含量,進一步提升晚會的視覺效果;

◆現場特效:除了採用傳統的乾冰煙霧和電子泡泡外,在晚會的開場、高潮、結束部分還要增加大量無任何危險性的冷焰火、瀑布煙火和彩炮煙火,以帶給觀眾賞心悅目的感受與意外的驚喜,使晚會既華麗又振奮人心;

◆現場直播:現場設定一臺搖臂和兩臺固定式錄播裝置共三臺攝像機,以進行多角度和更精準的視訊畫面切換,同時通過與濰坊電視臺合作,通過直播車在濰坊電視臺進行現場直播,讓全市人民瞭解和分享這一重大歷史事件。

◆觀眾區設計:臺下觀眾區共設定兩大部分----嘉賓區和員工區。

①其中嘉賓區由三部分組成:T型臺左右和正前方,正前方為主要嘉賓區,左側為公司主要管理層領導,右側為部分經銷商、供應商和國外客戶等;

②員工區設定在嘉賓區以後;

③所有座次按名籤對號入座。

八、節目形式

(一)節目形式:

*、整個晚會節目除了保留歌舞、相聲、小品、大合唱等傳統節目形式外,適度增加器樂、配樂詩朗誦、音樂快板、魔術、雜技、二人轉等形式,以豐富整臺晚會的內容:

*、晚會除了保留歌舞等傳統節目的分量外,將適度增加“小品、相聲、二人轉、配樂詩朗誦、音樂快板”等語言類節目,以增強晚會的娛樂性、幽默氛圍;

*、晚會節目在專業演出團體和明星陣容等專業節目的基礎上,公司員工還要參與部分原創類節目,如小品、相聲、配樂詩朗誦、大合唱等,形成專業藝術與企業文化的有機結合;

*、整臺晚會共分為“金色夢幻、紅色躍動、藍色暢想”上中下三篇和序幕、尾聲五個篇章。

(二)節目組成---發展三部曲

開場篇: 唱響雷沃--大樂章

大型舞蹈-《跨越十年》

《今天是你的生日》--歌舞

服裝:紫色服裝,盛裝開場,撩起現場觀眾對福田雷沃夢幻般的想象。

燈光:紫色燈光開場,造成現場的

神祕感!

煙霧:紫色煙霧繞嬈舞臺,進一步增添現場的神祕感!

第一篇:金色夢幻--雷沃影像

舞 蹈--《千手觀音》 演員:中國武警文工團

歌 曲--《節日歡歌》 演員:

配樂詩朗誦--《跨越十年》 演員 :

薩 克 司--《溫柔的傾訴》 演員:

歌 舞--《眾人劃漿開大船》 演員:

小 品--《原創節目》 演員:

第二篇:紅色躍動--雷沃激情

舞 蹈--《豐收時節》 演員 :中國武警文工團

歌 曲--《為了誰》 演員:

音樂快板--《雷沃情》 演員 :

魔術表演--《大紅燈籠掛起來》 演員:中國武警文工團 ***〞

舞 蹈--《粉色的火焰》 演員:

歌 曲--《越來越好》 演員:

第三篇:藍色暢想--雷沃神韻

舞 蹈--《藍色多瑙河》 演員:

馬 頭 琴--《萬馬奔騰》 演員:那日鬆

雜 技--《俏花旦抖空竹》 演員:

歌 曲--《江河萬古流》 演員:楊洪基

二 人 轉--《XXX》 演員:

舞 蹈--《夢幻》 演員:

結束篇:和諧雷沃—主旋律

*、雷沃大團結--雷沃價值鏈大合唱《走進新時代》(一線員工、管理團隊、國內

經銷商與服務商、國外經銷商與服務商、國內供應商與國外供應商、使用者代表等***人齊唱《走進新時代》;

服裝:紅、藍、黃三色服裝,分別代表農業裝備、車輛和工程機械三大業務

燈光:微弱亮光壓射,追光造成太陽光暈、電腦燈射入光暈,形成光芒四射的太陽,喻示雷沃事業光芒萬丈!

煙霧:紫色煙霧繞嬈舞臺,進一步增添現場的神祕感!

*、張也--《走進新時代》(歌舞)

燈光:金色光束蓋滿整個舞臺,喻示金碧輝煌的事業平臺!

煙霧:金色煙霧繞嬈舞臺,似冉冉升起的太陽!

策劃方案 篇9

高中畢業典禮程式

時 間:20xx年5月7日下午2:30

地 點:校操場

參加人員:校領導,高三年級全體師生及學生家長,高一、高二年級全體學生、班主任,中層以上幹部

典禮程式:

一、校場點兵( 音樂――《校歌》 《運動員進行曲》 )

1.師生方隊入場(教師方隊走在前面,各班依次進場)並介紹高三教師風采及各班級

2.介紹學校領導

二、升旗儀式

介紹升旗方隊(主持人:許雲梅 黃 亮)

升國旗,奏國歌,行注目禮

三、校長致辭

四、悠悠往事

1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7―8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(許雲梅、黃亮配解說詞)

2.詩歌朗誦(主題:亮劍圓夢)

(高三4人,高二男女各20人,共計44人)

五、恩情難忘

1.學生代表向班主任獻花,用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。( 音樂――《那些花兒》 )

2.教師獻辭(高三全體教師,站三排)

3.家長代表發言

4.校領導代表學校向各班學生代表頒發畢業證書,並與他們合影留念。畢業生代表向母校贈送畢業禮物。

5.合唱:十佳歌手、電聲樂隊 ――《飛得更高》

六、點滴心語

1.學生宣誓

2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場)

活動時間:20xx年5月31日下午3:00

活動地點:綜合樓五樓

活動主題:青春是美麗的

一、活動程式:主持人:曾 雪(高二9班)、李 隆(高二6班)

1、入場儀式:

歡迎高三全體師生入場。(放運動員進行曲)

2、介紹參加畢業典禮的領導及宣佈開始,奏國歌;

3、高三學生給全體高三教師獻花;

4、校長助理王明富致辭;

5、畢業班班主任寄語;

6、班級寄語(高三學生代表);

7、學生家長代表發言;

8、高二年級學生代表發言: 高二(1)班付金祥;

9、校長陳勇講話;

10、高三學生簽名留念;

11、歡送高三師生離場;(運動員進行曲)

12、高三全體師生合影留念。