《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小說。接下來小編本站給你們帶來《青春之歌》讀後感，歡迎大家閱讀與參考，希望對你們有幫助。
《青春之歌》讀後感【一】
《青春之歌》這部小說，或許不為太多人熟知，也或許為很多喜愛那個年代文學的人所熟知，從一定程度上來說，那個時代的動亂對我們這些處於和平年代的人來說是陌生的，它只存在於歷史課本的那些冷漠的字裡行間，不曾被我們真正地理解與感受過。可是當我真正地讀完此書的時候，感受到了一種青春無價的激情，在激盪著熱情與追索的歲月中，品讀《青春之歌》，不覺倍加感慨。
小說中，林道靜與三個男人的情感歷程不僅推動了小說故事情節的發展，也見證了林道靜由幼稚走向成熟的內心。除了愛情，在那個特定的年代，對革命的熱情也是青春的標記。當青春擁有了愛情與信仰後，便開始漸漸地豐滿起來。作為中心人物，林道靜代表著那個年代眾多女性的經歷：逃婚——同居——革命——成熟，看似難以理解的經歷在那個年代卻是一種客觀存在。正如作品中所說，林道靜崇拜芭蕾舞之母鄧肯，而她對愛情的追求也向那位藝術家靠近：毅然離開深愛她的餘永澤，深深地戀上革命青年盧嘉川，將對革命的熱愛、對青春的詮釋和對盧嘉川的愛融為一體。
《青春之歌》是一曲對青春的禮讚，歌頌那些為民族危亡而頑強奮鬥的青年才俊。盧嘉川的身上，最能體現青春的熱情與激揚，用自己的生命詮釋著青春;江華，機智而又穩重的共產黨員用自己的鮮血解讀著青春;林道靜，在血與火的洗禮中逐漸成長和成熟，成為一名擁有堅定信念的共產主義革命戰士。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事蹟的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，和許多英雄人物的革命事蹟，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，雖與我們同齡，但他們卻有著不一樣的“青春”。
每個人都擁有青春，對於那些年過半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想;而對於我們這些風華正茂的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和美好的憧憬。
試想現在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正值年少有為、大展巨集圖的青年卻是那麼的“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇一跳，他們難道就真的這麼脆弱嗎?他們如何對得起那隨風而逝的“青春”?買醉的人酒醒後，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候，卻發現青春不在空傷感;而那些輕生者，或許他們不會再有後悔的感覺，但他們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運交給“命運”，而是要自己努力改寫命運。儘管這條路很艱難，可你有青春，有衝勁，有幹勁，還有什麼好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續著自己堅定的腳步。
青春對於我們每個人，都是短暫的，但也正是因為它的短暫方才顯得它彌足珍貴。青春也好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節。讓我們在短暫的時間裡燃燒激情，讓青春的火焰永遠蔓延下去。
《青春之歌》讀後感【二】
《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作，這是一部描寫中國共產黨領導的愛國學生運動的優秀長篇小說。小說以“九一八事件”到“一二九運動”的北平愛國學生運動為背景，描寫了一群青年知識分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識分子所走過的道路。
小說主人公林道靜生於地主家庭，生母是地主的姨太太，後來被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的折磨與虐待。這樣的生活養成了她孤僻倔強的性格。但她其實是一個非常善良的姑娘，對勞動人民，她會表示深切的同情;對於生活，她渴望著獨立做自由的人，同時，她也不願被小資產階級的感情所羈絆。
記得有一章中寫道關於在北戴河，道靜看到一個生病的補漁網女的事，這個女人，因為飢餓無法生存，她抱著自己的孩子投海自盡，而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶，那時是怎樣的憤怒啊!真是無以言喻!更何況對處於這樣一個陰暗、無恥、骯髒社會的林道靜，她該是怎樣憤恨和無奈呢，可對於林道靜，這樣一個弱女子來說她又可以做一些什麼來改變呢?當她遇見餘永澤以為找到依靠時，卻突然發現她的愛人並不像她原來所想的那麼美好，他那騎士兼詩人的超人的風度在時間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對待兩個身份地位不同的人的兩種完全不同的態度這麼件小事中體現出來。而且他貪生怕死，還反對道靜參加革命。餘永澤，他原來也只是個自私平庸只注重瑣碎生活的白面書生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個絕路上了啊! 道靜可以說是處處碰壁，但她一直在奮力反抗著這個社會帶給她的不滿，她一直勇敢地反抗著。當林家夫婦想利用道靜來賺錢送她去讀書，再找個人嫁個好價錢時，她抵抗著，最後終於與親人斷絕了關係，選擇了離家出走。幾經坎坷，道靜在同學們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了那時社會的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色，乞丐流氓的低俗下流，使她一心向著革命，與眾多革命戰士一起為新的社會努力著。
《青春之歌》以它青春的節奏行進著，主人公林道靜也慢慢改變著，她不再是一個人，她不再是一個弱小的女子，她逐漸變得堅強、勇敢、獨立，她不怕人們的疏遠甚至於完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫餘永澤長久的美好關係斷裂，直到分離。對革命的熱情，致使她堅持著，哪怕就在死神面前!!讀著它，我只能緊跟著它的節奏，像心跳的節奏一樣，有時更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個時代，你不可能停下來，那個時代不讓你停下來，它會一直催著你前進、前進!這就因此構成了它獨特的青春舞步催人奮進。這，便是不一樣的青春!只要你還有一點點青春的氣息，就可以因此而點燃!
《青春之歌》讀後感【三】
每個人都擁有青春，對於那些年過半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想，青春是人生最美好的時光，值得人們用最美好的語言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。最近，我看了一本流動著青春血液的好書——《青春之歌》。
楊沫在《青春之歌》中用洋洋灑灑的文字，扣人心絃的情節塑造了大量生動活潑有血有肉卻靈動的文學形象。
《青春之歌》是一部充滿戰鬥激情的動人小說，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰鬥圖景，描寫了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動階級進行長期的、艱苦卓絕的鬥爭的感人故事;這部作品以林道靜為主要人物，她是由—個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一段曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經過了一場艱苦的磨練和改造過程。她出身於—個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。她深受異母的 欺辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走。這是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是個成熟的革命者，她身上的`小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最後在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥鬥爭，並參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變得堅強，政治上逐漸成熟起來。
《青春之歌》就是這樣一部充滿理想，激情昂揚的紅色經典文學作品。作品描寫了抗日和抗戰時代背景下，以林道靜為主要人物的一批進步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統治到抗擊日本帝國主義侵略，並在共產黨領導下，積極投身於無產階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠，以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。
閱讀完《青春之歌》這本書，書中那火一樣的青春激情總是能點燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵我不斷前行。鬥爭年代的血與淚，苦與樂，是那麼深刻，讓人久久難以忘懷。我的腦海裡面總會浮現出一個問題：到底是什麼力量支撐著那些與我們年齡相近的青年，肯為革命付出一切，是什麼信念，讓他們在面對非人的折磨時，依然能咬緊牙關，克服困難。我想是那一個年代他們對國家榮譽和國家利益的注重和覺悟，他們有很強的民族榮譽感，為了他們熱愛的祖國，他們不惜犧牲自己的生命，用自己的鮮血築起保衛國家的銅牆鐵壁。通過林道靜們的故事，我強烈地感受到了那個時代的青年學生和愛國知識分子對祖國的熱愛和真誠，以及對自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認識到，在那個時代，知識分子只有投身到革命的洪流中，將個人命運融入到祖國前途和民族命運中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。
青春，洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量。一部《青春之歌》在我看來，這部作品很成功，它以青春的節奏快步前行，我讀它的時候只能緊跟其節拍。書中火一樣的青春感染力讓人無法躲避，你不可能停下來，因為那個時代不讓你停下來，它催著你不停地前進、前進!這就構成了它獨特的催人奮進的青春旋律，只要你還有一點點青春的氣息，它就能點亮你，燃燒你!不要把自己的命運的交給“命運”而是要自己努力改寫命運，儘管這條路可能很艱難，可你有青春，有衝勁，有幹勁，還有什麼好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也爬起來再哭，繼續著自己堅定的腳步。
我們這代老人大多出身清貧，都有勤勞節儉的好習慣。但人老了，要想開點，不要把金錢看得太重，錢是身外之物，生不帶來，死不帶去，如果有條件要樂於助人，如果花錢能買到健康和快樂也值得。真正體會到淡淡的生活很純，淡淡的友情很真，淡淡的微笑很醇，淡淡的孤獨很美，平平淡淡才是真，孤寂寧靜心亦醉。不管是白髮老人還是青春少年，每個人的心裡皆有其喜歡之新奇事物，對星星和類似是星星的東西皆有好奇之心，敢於挑戰，對未知事物的孩子般的渴求之心，樂於享受生活帶來的樂趣。我們因充滿信心而變得年輕;因心存疑慮而望而年輕，因滿懷沮喪而年老。少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜青春。閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了―次洗禮，點燃了我的青春激情。古語云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業;無履立者，自茲墮慢，便為凡人”。帶著紅色的回憶、金色的憧憬，讓我們也唱響青春之歌，破繭成蝶，譜寫絢麗的篇章。