現如今，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的九年級教師動員會的發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級教師動員會的發言稿1
各位領導、老師，大家好！
今天的會議是咱們全體九年級教師的工作會，既是一次提要求的會，一次鼓勁會，也是一次溝通會、合作會、交流會。直到九年級畢業，咱們大家必須要一起面對困難和挑戰，一起同甘苦、共患難，一起明目標、理思路，進一步增強責任感、使命感、壓力感和緊迫感，在會考前這180天左右的時間裡，進一步在“實”上下功夫，在“新”上求突破，力求明年再次取得會考的輝煌。在此，我說一下我的個人認識：
1、開學來的感動
自開學以來，我們14個班的大部分班主任老師，基本上每天都是早自習到崗盯班，有的班甚至是早自習值班老師和班主任老師兩人在崗；晚自習，有的班主任老師已經在不是自己值班的時候也要當學校值班，全身心地撲到班級建設上，撲到學生成長上。可以負責任地說，大部分班主任的工作力度已經大大加強，各班學生的學習氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升，除個別情況外，大部分老師基本杜絕了遲到早退現象。從這些天的總情況來看，很讓人欣慰和高興，在這裡，我謝謝大家。
2、充分認清目前我們九年級團隊所面臨的形勢
大家都知道，剛過去的這屆九年級，圓滿完成了學校交給的升學任務，以優秀生第一、總成績第一、錄取分數線第一的好成績，讓我們xx中穩穩的站在了xx國中教育的最頂端。接下來的我們這一屆，是承上啟下的一屆，是在守住成績的同時，應該奪取更輝煌成績的一屆，否則，咱們九年級46位老師的顏面何存？說白了就是咱丟不起那人！人家能做到的，為什麼我們做不到？是我們沒做好，還是我們不行呢？所以，我們必須做到而且要做的更好，這不但關係到學校的聲譽，關係到xx中的形象，更關係到我們在座所有老師的顏面，關係到我們自身價值的實現，關係到我們大家的整體利益和個人利益，又關係到學生及學生家庭的前途和命運。這就是我們大家現在必須正確面對的形勢。
3、增強信心，堅定目標不動搖
眾所周知，本屆學生在總體上存在諸多不利因素，面臨的'形勢比較嚴峻，但我們也有很多有利條件：
第一，我們在座的各位老師絕大部分都有多次九年級教育教學經歷，經驗豐富，且多年業績突出，這是我們能打大仗的支柱。
第二，大家2年來齊心協力，共同奮鬥，忘我奉獻，就像培養自己的孩子一樣，一點一點的把這屆學生教到現在這個程度，他們的每一點進步裡，都有我們的心血和汗水，2年堅持不懈，才有了目前這種穩定、團結、奮進的九年級局面，所以我們有共識，我們有目標，我們有責任心，我們有事業心，我們還有信心、決心和勇氣，這是我們能打大仗的基礎和能量來源。
第三，我們一直注重過程管理，相對於歷屆畢業生，我們細抓了每一個細節、每一個流程、每一個環節，學生秩序穩定，心理狀態穩定，學習狀態穩定，更重要的是教師的教育教學狀態穩定，這是我們能打大仗的信心來源。
第四，大部分老師都是多年合作的老夥計，彼此知根知底、心意相通，同舟共濟的度過了多年的合作職業生涯，這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎。
所以，對這一屆學生，我們大家應該充滿信心，我們一定可以贏的！值此關鍵時刻，衷心的懇請各位老師能再加一把力，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九年級兩個學期的戰鬥中勇於奉獻、盡職盡責，不求舍家忘我，但求奮力拼搏，為咱們這一屆學生再續會考的輝煌做出最大的努力。
4、強化合作意識。
九年級所有老師應把團結協作放在首位，特別是班主任老師，更要把充分調動本班教師的工作積極性、主動性和創造性放在首位，並做他們的堅強後盾；班主任老師要時不時的把任課老師請到一起，針對班裡的一些現象共同想辦法，出對策，共同致力於班級的穩定和學生成績的提高。年級部更是如此，在上週的晨會上我就說過，我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的後勤保障和服務工作。各位老師也要轉變觀念，發揚能幹、會幹、敢幹、巧幹、肯幹和無私奉獻的敬業精神和工作作風，積極為年級的發展和學生學習成績的提高出力獻策，這樣，咱們大家就能擰成一股繩，心往一塊想，勁往一塊使，群策群力，齊心協力，抓好學生工作。
作為年級主任，在日常管理中，不可避免的要觸犯到某些老師的利益，雖然大家都明白，我是對事不對人，但是如有不周之處，請您直接提出來，或直接原諒我就得了。事就是事，不是我一個人的事；人就是人，是合作共贏的一家人，學生就是學生，如同我們自己的孩子一樣的、培養了三年的學生，在這最後一年，在目前的教育體制下，他們的成績才是我們一切行動的出發點和落腳點。所以，能否精誠團結、能否群策群力，將在很大程度上影響我們的教學成果。
5、加強班級管理。
九年級正是國中的關鍵時期，各班主任要進一步加強學生管理，杜絕各類違紀事情的發生，將不利於穩定、不利於安全的各種因素消除在萌芽狀態。課堂紀律是班風的最直接反映，九年級的每門學科，每一節課都至關重要，我們要做到課堂無閒話，課堂無閒人，課堂無違紀，這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管，不留任何死角。各班要持續加強學生的理想前途教育，激發學生的學習動力，優化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學風。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標，努力完成“三個抓”：抓優促尖，保優秀率；抓潛能生，保上線率；抓差轉差，保合格率，平均分。考風是學風的直接體現，九年級考試較多，我們一定要加強考試的管理，公正評價，以考風促學風，以考風帶動班級的管理。
6、抓好家校配合。
在九年級這個關鍵階段，我們要充分發揮學校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯絡，反饋資訊。要發揮家庭教育的優勢，因為他們對子女的關心和期待，正是我們對學生開展教育的巨大優勢和助力。所以每一位老師都請儘量利用好家校溝通渠道，與家長及時相互交流學生情況，增強教育的針對性和目的性，多一點報喜，少一點告狀，委婉地提出合理的意見和建議，或與家長面對面的交換學生的學習、思想、生活等方面的情況，從而較全面的瞭解學生，正確的評價學生，同時也能使家長更理解和支援學校和老師的工作。
7、突出重點，努力提高課堂教學效益
各位老師要把指導學法滲透到一切教學過程，促使學生學得主動，學得活潑，學有成效。教學難度要起點恰當，容量適度，落點準確。那種忽視學生實際，只看書本頁數，不看學生接受程度的急於趕進度、追進度的做法絕不可取，因為這樣很不利於提高課堂教學效益，對以後的會考來講，也是得不償失的。要提高課堂教學效益，我們必須落實備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，反饋考試要“勤”。，批改輔導要“細”的原則，並在教研組長組織下認真組織實施，唯有如此，才能真正提升課堂效果。
8、做好優秀生的思想疏導和培養工作
各班班主任和任課老師請一起強化前400名學生的思想疏導工作，強化課堂引導和輔導，並爭取每2—3周做一遍思想工作，可以是單獨的，可以是一個分段的小集體的，方式可以多種多樣，目的只有一個，使這部分學生始終處於精神亢奮和動力充足狀態，一旦他們的思想稍微有所懈怠，新的思想工作就已經跟上了，這樣堅持下去，一定會收到良好的效果。同時，對剩下的那一部分學生也是一個促進。
各位領導、各位老師，摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。本學年工作的好壞將直接影響到會考質量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各專案標一定會實現。
謝謝大家！
九年級教師動員會的發言稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好！
今天，作為畢業班老師代表，站在這裡發言我感到非常榮幸。作為你們的老師，我們見證了你們兩年的成長曆程。
同學們，兩年前，稚氣未脫的你們帶著國小生純真的笑臉，帶著強烈的求知慾望，也帶著飛翔的夢想踏進了這所註定會讓你心繫一生的美麗校園，成為一名令人羨慕的四中學子。
從現在起，意味著會考的衝鋒號已經吹響！意味著我們到了圓夢的關鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們全體九年級老師的心正和同學們一起跳動！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷，成為你們最堅強的後盾！別抱怨老師對你的嚴厲乃至苛刻，別抱怨家長的嘮叨和說教，這是一種你暫時無法理解的大愛。九年級的一年，也許老師會對你們要求更嚴格，訓練更規範，交心更經常，甚至批評更嚴厲，但這都是為了讓你們能夠圓夢會考！
九年級是人生征途中的重要一站，老師不得不叮囑你們：
首先，一定要給自己定位、定目標。同學們，你們承載著太多的希望，你們都有自己的理想、目標，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞，綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！
第二，一定要制定詳實的學習計劃。九年級一年，200多天其實很短暫的。可是你把這200多天安排的詳細而周密，你就可以改變很多，進步很快，提高很大。
第三，一定要勤奮學習，持之以恆。同學們，一雙勤勞的手，一個善於思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以浪費，這國中最後一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到學習生活當中，憑藉堅強的意志，不懈的進取，執著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最後，也一定笑的最美。
第四，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上，你們一定要用渴求知識的雙眼替換睏倦的身影；自習課上，一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為；最重要的是，你們要跟著老師的節拍走，一拍都不能慢、不能亂；失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回！
第五，成功是屬於有準備的人。每天我們都應該在心裡問一下自己，我今天的目標達成了嗎？我今天努力了嗎？我有別的同學那麼努力嗎？我比昨天的自己更努力嗎？
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關鍵的往往就是那麼幾步，而會考就是這關鍵幾步中的第一步。此時努力，你將圓夢，此時懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰勝對手，而是要戰勝自己，戰勝自己懶惰、消極和怯懦！
同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！
我的演講結束，謝謝大家！