時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家整理的學期工作計劃5篇，歡迎大家分享。
學期工作計劃 篇1
高校社團文化是大學生社團在長期的活動中所創造的精神財富，文化 心理氛圍的活動形式和物質形態，是大學生社團的物質財富與精神財富的總和。而高校社團不僅是一些有共同興趣愛好，有共同目標與理想的群體，更是這一切的基矗
然而對於我校來說，社團類別很多，但科技學術類的社團卻非常少，再加上對於師範性院校，科技學術氛圍本身並不濃厚，科技社團文化發展非常不理想。科技部這一新成立的部門，面臨這一巨大的使命，更是任重而道遠。也就是說科技部今後的發展，不僅關於本部門生存，更展示著整個社團文化建設。
所以，科技部的工作是必要的，更是刻不容緩的。
而這一年度第二學期的工作計劃目標與部門成立初所做的《社聯科技部20xx-2011年度部門發展計劃》和《社聯科技部20xx-2011年度部門工作計劃》目標一樣，總目標、總任務仍就是：營造良好的高校科技學術氛圍，更好的建設多位一體的高校社團文化。在本年度的基本目標，基本任務是：使科技部工作正常執行，成功舉辦預期科技類文化活動。帶領一支科技類社團，在社團和學校打出自己的品牌。
但是需要認清的是儘管工作有些起色成果，年度基本目標的完成仍有很大的困難，所以在本學期我們仍要秉著“感受科技，享受生活”的宗旨，繼續實行年初制度的《社聯科技部20xx—20xx年度工作計劃》的“三步走”方案，並在行動中給與完善，具體如下：
一、 對內管理部分
1. 在第二學期開學的第一週召開一思想交流會議。以主席團為主,對本部門工作人員進行思想交流及新學期工作動員。
2. 在第二週召開一部門內部會議。對20xx-2011年度第一學期的工作做一次總結，為第二學期的工作開展提供參考。
3. 找一適當時間，就第一學期的部門內部培訓成果進行商討。總結第一學期的職前培訓、素質拓展培訓、學生幹部基本技能培訓及科技部幹事基本技能培訓的經驗與教訓，商討第二學期的培訓計劃，並對第一學期培訓結果進行考核（成績記錄幹事檔案）。
4. 啟動第二學期培訓計劃，繼續進行科技部幹事培訓，改成每兩週一次。主要進行電腦photoshop操作及工作證製作排版等培訓。
5. 每星期召開部門會議，並邀請嘉賓。除正常佈置工作外，主要進行工作思想教育、團隊合作教育、大學生創新思維培養等大學生思想教育培訓會議。
通過以上各項培訓及會議，使本部門幹事儘快恢復狀態，更快的熟練本部門業務，以更好的完成本年度的基本目標和任務。其中在第一學期未完成的培訓計劃計劃也將在本學期完成，但米、每項活動的具體時間隨實際情況待定。
二、 打造品牌階段
因為在本年度的第一學期因校慶等原因沒有完成的計劃工作，將放在本學期進行完善。在本學期，本部門除配合好社聯其他部門完成各項工作外，將建立博弈棋社、科技發明社團、攝影工作室等組織，同時聯誼電子競技協會、邁闊工作室等組織，並通過這些社團等組織開展相應的科技文化活動。
1. 在20xx年三月份中旬，請校內外資深教師做一次科技類學術講座，以增強學生對科技文化的熱情，也為本學期的科技類活動做一次總動員。
2. 3月下旬起，聯誼博弈棋社舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團體賽比賽，賽程為一個月。並做好活動總結，為以後其他相關活動提供參考。
3. 在4月初通過電子競技協會創辦全校“cs”反恐電子遊戲競技賽，賽程為半個月，以增強學生對電子文化的認識。
4. 4月中旬舉辦“我眼中的美麗長師”攝影比賽及攝影展。
5. 5月份迎合“社團文化月”舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團體賽比賽，賽程為20天。
6. 6月份舉辦一期公益廣告設計大賽，以提高學生環保等意識。
7. 在以上活動期間的適當時間組織本部成員一次外校參觀學習，以提高部員的.工作技能和熱情。
注：以上活動時間依具體實際情況待定，只作參考。
以上為科技部20xx—20xx年度工作計劃內容，通過這些活動來宣傳科技文化，宣傳科技部，以做到更好的發展，增進學校的科研學術氛圍，建立屬於我們自己的科技文化節，自己的高校社團文化。
最後，希望科技部全體人員能齊心協力完成計劃裡的每一項，以更好地完成本年度的基本目標和任務，真正的發展科技，打出社聯，打出科技部自己的品牌！
學期工作計劃 篇2
新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著。我要把自身的不足和收穫的經驗，轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃：
一、思想政治
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務：
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，紮實的練好個人基本功。注重開拓視野，訂閱專業雜誌，瀏覽教育教學網頁，隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間紮實提高基本功，努力使自己的業務水平在這一學期裡繼續提高。
三、教育教學方面：
認真踐行局教委關於“以學為主，當堂達標”的教學理念，鑽研教材，認真備、課書寫教案，並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細緻地講解、引導，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鑽研教材，儘量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。並且以自己在實踐中摸索到的教學模式進行教學，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發展。在班上抓好常規教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課後及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境，幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。我還會配合科任教師，讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長工作
本學期我除了用電話、聯絡本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。爭取更多的與家長們聯絡、溝通。
“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。” 在以後的教學工作中，我會積極努力加強自身建設，使自己的工作更紮實、更有效、更完美、更優秀，同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。
學期工作計劃 篇3
一、指導思想
以《指南》為準繩，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養幼兒的創新精神和實踐能力，爭創一流服務。
二、本學期工作目標
1、加強教師專業培訓，幫助教師快速成長。
2、抓實教學活動研討，以點帶面促進全園整體教學水平的提高。
3、加大家長工作的宣傳力度，結合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育
4、加強幼兒區域遊戲和戶外活動的監督，保證幼兒遊戲時間，充分滿足幼兒遊戲願望。
5、重視安全保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環境。
6、組織教師參觀學習，讓教師走出去多參觀多學習。
7、開展教研活動，加強同行間的交流，開拓教師的視野，進一步推動我園教育教學工作的發展。
三、工作措施
1規範常規教學，優化課程體系
1、加強日常教育教學活動的監督和管理，在一日活動正常化的基礎上，督促教師備好課、上好課。
積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每週互聽互評課不得少於一節，每月上交質量較高的教學筆記、教案。
2、深入開展區角、體育、戶外等遊戲活動，積極創設適合幼兒年特點的遊戲活動內容，把遊戲化教學滲透到各項教育活動。
積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強遊戲活動的指導，通過遊戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發展。
3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規範化，幼兒一日教育教學活動優質化，同時也促使教師更加專業化。
四、本期月工作安排
九月份
1、各班幼兒進行常規訓練，培養良好的區域常規
2、各班第二週開展家長會，推薦產生家委會名單，召開幼兒園家委會會議。
3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。
4、迎“教師節”開展教師才藝比拼。
十月份
1、有業務園長帶頭進行推門課聽課。評課活動。
2、教師進行早讀書識字遊戲比賽。
3、各班結合重陽節開展敬老活動。
十一月份
1、各班教師進行公開課比賽。
2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯歡活動。
十二月份—元月份
1、開展元旦慶祝活動。
2、各項工作總結。資料整理。
3、學期總結，各班教師對幼兒進行評估總結。
學期工作計劃 篇4
轉眼間，我們迎來了新的一年，回顧xx年學生會衛生部所做的工作，最讓我高興的是衛生部成員是所有部中集合開會最積極的，每週五開會到達最快，人到得最多，但還是有少數同學不能持著為同學們服務的精神理念，在平日的工作中有些怠慢的表現。
在新的一學期，我們要繼承去年好的方面，對壞的方面及時發現及時改正，以下是衛生部主要的工作：
1、調動每個成員的積極性，提倡校園主人翁的奉獻精神。
2、將每一個任務細化，清潔區分到人，保證結果準確無誤。
3、嚴格要求每一個成員，集合開會準時不遲到。
我相信在新一年裡，我們衛生部一定可以做得更出色。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想：
以“新教育實驗”思想為指導，以“網路技術”為平臺，以“輕負高質”為原則，以落實“嚴精細實”精緻管理為抓手，以加強日常語文學科教學管理、高效課堂的構建、教師業務水平的提升為重點，總體提升師生的整體實力，為學校的跨域式發展打下良好的基礎，營造書香校園。
二、主要工作目標
1、能夠及時總結教學經驗，爭取本學期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收穫。
2、充分發揮教研組作用，積極為年輕教師的成長創造條件。
3、認真開展教研活動，爭創先進教研組。
三、工作重點
（一）加強日常學科教學管理，確保學科教學的“輕負高質”
推進“輕負擔、高質量”工作的有關精神，真正做好確保三條底線、精簡課外作業、提高課堂效率、營造陽光心態等工作。落實三維目標、實現四個轉移、全員全面發展。據此，我們要重點做好以下幾方面工作：
1、組織組員認真學習《提高國小語文低年級教學質量的10條建議》等，明確備課、上課、作業批改與輔導、學業檢測與評價的規範，正確研讀新教材設計意圖。
2、認真落實學生良好學習習慣的養成工作，為學生終身發展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續加強學生學習常規的學習，讓每一個學生清楚怎樣學才是最有效的，要科學有效地培養學生良好的學習習慣。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。
3、堅持對學生進行學法指導工作。在教學過程中，要注意讓學生學會學習，開展有效地預習指導、聽課指導、作業指導、複習指導、考試指導、看書指導、錯題集彙編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。
4、追求樸實教學，提高課堂教學實效性。一節課開始花3到5分鐘簡要回顧上節課的主要內容，明確本節課的具體的學習目標；在教學過程中，教師要嚴格遵守“三講三不講”，即：核心內容必講，思路方法必講，疑點難點必講，學生已掌握的內容不講，講了也不會的不講，不講也會的不講；每節課不少於10-15分鐘練習反饋矯正；每節課結束前，留一定時間讓學生回顧反思，儘量做到當堂清
5、重視做好“四清”教學管理的工作，達成對學科基礎知識的真正落實。在學生課後輔導過程中，要採取有效的分層補基礎的措施；在複習過程中，要堅持迴歸基礎，迴歸課本；要讓學生熟記典型的基礎性的例題；在高年級教學中，教師要指導學生整理基礎知識並形成學習筆記，以便於學生系統掌握基礎知識，努力讓每一位學生的學習達到“堂堂清”“日日清”“週週清”“月月清”。
6、作業佈置要突出層次性，落實培優補差工作。對佈置學生的練習，教師自己先做，要做到“四精”：精選、精練、精批、精講；對待學生的作業，要做到“四必”：有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
7、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。
8、重視實施分層教學策略，認真落實培優補差工作。在教學過程中，對不同層次的學生提出不同的要求，使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的發展。對待優等生，要注意從開學的第一天起，就重視對他們的培優工作，力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”，還要時刻關注學習方面的“後進生”，要給他們以更多的呵護和溫暖，幫助他們樹立學習的信心，及時給他們做好補差工作。
9、實施推門聽課制度，聽課同時檢查組員教師的備課情況，學生習慣、作業情況等。還要做好抽測、期中期末考的備考、複習和質量分析工作。
10、堅持“健康第一”的思想，關注學生的身心健康，把“輕負擔”、“高質量”兩方面同時作為教師教學工作評價的重要依據。
（二）加強學科“高效課堂”的研究，致力構築“理想課堂”
1、認真落實教師個人的二次備課工作，教師要根據課程標準、教材內容以及班級教學實際，分析學情，調整好教學方案，並寫出每個課時的調整後的簡要教學思路和流程，在備課過程中，要把教師自己“課前做練習”（課本內練習題、省編作業本、四清檢測題）作為備課的一個重要環節。
2、努力提高學科教研組的工作實效，在教學教研過程中落實教師專業發展的同伴互助，規範和深化校本教研活動，打造校園合作教研文化，有效增強教師開展自主教研的內驅力和專業素養，努力構築“理想課堂”。