時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
經過在公司兩年多的工作和學習，我對大中連鎖經營的模式有了更加深入的瞭解，也感悟到了很多，在大中這個大家庭中，領導的幫助，團隊的氛圍，使我有機會學習並提高自身素質，以及連鎖店的綜合管理能力。
如果我是一名店長，我認為我的個人優勢在於：做好店長工作計劃，有較強的學習和適應能力，理解能力強，組織能力精，溝通能力好。當然我也有不足的方面，例如：經驗不足，所以我還要多多的向各位同仁學習，但我也具備了店長的基本素質：我愛崗敬業，工作踏踏實實、一絲不苟、不弄虛作假，每次遇到困境和難處我總是自我效驗，從不怨天尤人，同時也具備了店長應具備的才能，我有嚴於律已、誠信為本的優良品質，我信奉誠實待人、嚴於律已的處世之道。
我曾經在多個門店工作過，既要維護高層的權威，又要同店長、經理、管帳和員工相處融洽。正因為我有良好的人格魅力和做人宗旨，與共事的同仁們建立了深厚的感情，到舊宮店工作以來我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和專業知識的磨礪，以勤勤懇懇做事為信條嚴格要求自己.
為了我所在門店的正常發展，我想公司能做到有法可依，我定會做到有法必依，執法必嚴，違法必糾，我會在第一時間理解好公司所下達的各項指令，以最快的速度下達到店內各部門，並督促各部門漸漸落實到位且不能形式化，要具體落實到每個人、每個點，讓部門連成一條線，門店組成一個網，公司展開一個面，也就是說讓點連起來成線，線組起來成網，網疊起來成面。我想也只有面撲開了，公司才能更快的發展，更加的強大。
另外我認為做為一名店長不只是需要理解上級下達任務的目標是什麼，更重要的是如何達到這一目標，所以我的做法就是堅持做到“五要”，為今後執行公司的任務打下良好的基礎，其中“五要”是指：
1、要溝通：經常與我店周邊地區並且與店內經營相關的地方政府及相關部門溝通“如：城管、派出所及我店所在的物業部門”，為今後我店在店外搞各種促銷活動需要幫助時創造良好的條件。
2、要務實：即是眼睛向下看，從小事踏踏實實做起，為今後的工作打下良好的基礎。
3、要交流：經常與各部門經理、員工及促銷交流，瞭解店內及店外自己所不知道並且與店內正常銷售息息相關的情況，真正做到取他人之長，避己之短。
4、要了解：即任何未曾經歷過的事情一定要了解這件事的過程與結果，真正瞭解了才會把這件事做的更加完美，所以對於工作當中所遇到的任何問題我都要了解這件事的過程與結果，分析利弊才能實施。
5、要總結：總結過往經驗，將未曾做好的事情吸取教訓，已經成功
的事情尋找實施時的不足，把這些經驗投入到以後的工作中去。
除上述幾點以外我認為以下兩點也非常重要。
一、店面行政管理
店內日常小事常抓不懈，才能為店面經營管理奠定良好的基礎，所以店面行政管理應放在首位。
1．建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現象的出現。
2．注重店內人員的培訓工作，培養員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業、服務熱情周到p懂業務、會管理的高素質人才。
3．建立分明的獎懲制度，以激勵和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團結協作的集體，在競爭中立於不敗之地。
4．利用各種合理的、能夠利用的條件，創造、佈置良好的店面環境，樹立良好的商業形象，盡最大努力使顧客在佈局合理、寬鬆、優美、整潔的環境中享受購物的樂趣。
5．以“為您服務我最佳”為宗旨，在提高人員服務水平，加強服務意識教育的同時，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質的提高，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。
6．重視安全保衛工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。
7．創造良好的外圍環境，協調好與政府部門的合作關係，以減少不必要的麻煩。
二、經營管理
1．加強商品進、銷、存的管理，掌握規律，提高商品庫存週轉率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨於科學化、合理化。
2．明確全店銷售目標，將銷售任務細化、量化，落實到每個部門、品牌、人員，並進行相關的資料分析。
3．在節假日上做文章，積極參與公司的各項促銷活動，及店內的各項活動，充分做好宣傳及佈置的工作。
4．抓好大宗、集團購買的接待工作，做好一人接待，全面協調，讓顧客感到方便、快捷的服務。
5．知已知彼，通過市場調研，分析總結存在的差距，及時調整，以順應市場的發展變化，提高市場佔有率。
6．儘可能的降低成本，開源節流，以減少開支。
以上是我對店內管理的一些設想，如有不足之處希望各位領導加以指正，如果公司領導能夠提供這個平臺給我，我會用我的努力與勤奮，交上一份優秀的工作成績單，證明您們的決定是對的，我決不會辜負領導們的信任與期望，我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作，我相信“月亮發光是為了證明太陽的存在”公司發展才能映照出我的.進步。所以我會在以後的工作中更加努力，更加勤奮。
工作計劃 篇2
一、切實加強領導，落實目標責任制
堅持黨政一把手親自抓、負總責不變，把人口與計劃生育工作真正擺到實施可持續發展戰略的首要地位，黨委會堅持每年召開不少兩次的商量有關計劃生育工作會議。堅持和完善人口與計劃生育目標管理責任制。進一步落實企業法定代表人計劃生育工作責任制，切實落實“一票否決”制度。充分發揮各單位計劃生育工作領導小組的協調指導作用，明確各有關部門計劃生育工作職責。積極建立新的工作舉措，健全綜合治理機制，形成齊抓共管的良好局面。
二、加大宣傳教育的力度，營造新型生育文化氛圍
繼續深入貫徹學習《中共中央、國務院關於全面加強人口和計劃生育工作，統籌解決人口問題的決定》，充分利用各種形式、各種渠道大力宣傳《人口與計劃生育法》，優質服務理念、“三進五送”、優生優育、避孕節育、知情選擇、預防性病艾滋病知識。健全人口學校和其它計劃生育宣傳教育陣地，開展“服務式”宣傳，根據群眾需要提供法律、法規、管理等資訊和計劃生育、優生優育、生殖健康、性病艾滋病預防等科學知識，提高群眾的依法生育意識、避孕保護意識、優生優育意識和生殖保健意識，倡導男女平等和文明進步的婚育觀念。
廣泛開展婚育新風進萬家、進企業活動，大力普及計劃生育、避孕節育、優生優育、生男生女都一樣的科學、文明、進步的婚育觀，引導幹部群眾正確認識瞭解我市目前的人口形勢和生育政策，糾正那種認為現在放鬆計劃生育政策錯誤認識。努力建設社會主義新型生育文化。全年計劃生育幹部的優質服務念和基本知識知曉率達95％以上；育齡群眾對計劃生育知情選擇知曉率達90％以上，對計劃生育基本知識知曉率達90％以上，預防性病艾滋病基本知識知曉率達85％以上。
三、積極探索流動人口管理工作新模式
加強對流動人口的清理清查工作及規範管理和服務工作，繼續認真貫徹落實《流動人口計劃生育管理辦法》，突出重點、難點，以點帶面，分類指導。積極探索適宜我局流動人口管理服務的新路子。加大流入人口計劃生育屬地管理力度，繼續做好對在城施工工地計劃生育工作檢查工作，查驗好《流動人口婚育證明》，強化管理服務措施，確保外來建築施工企業的育齡婦女來壇3個月以上納入我方同服務、同教育、同管理。努力探索向工地流動人口中實行計劃生育夫婦免費提供避孕節育技術服務工作，切實保障其合法權益，努力提升流動人口計劃生育工作水平。
進一步爭取市人口與計生局的支援，做好流出人口婚育證明的好放工作，確保持證率在80%以上。
四、進一步加強計劃生育資訊採集和服務工作
積極開展計劃生育資訊採集工作，一是建好資訊網路，摸準服務脈搏，實行分工負責，全面採集資訊。二是實行內外結合，拓寬資訊採集渠道。三是整合資訊資源的分析應用，提升服務與管理水平，為最大限度地發揮資訊在日常管理和服務中的作用，從完善資訊的分析和應用入手，使資訊貫穿於服務工作全過程，促進了整體管理與服務水平的提高。四是實施資訊引導服務，促進計生優質服務健康發展，把資訊作為評估工作效果，實行科學管理，提供優質服務的重要依據，為有針對性地指導和改進工作提供了方向，為計生優質服務工作注入了新的活力。
推行避孕方法的知情選擇，認真執行避孕節育手術術前知情選擇同意書制度，指導群眾自主選擇適宜的避孕方法，提高綜合避孕率、避孕及時率和長效率。健全避孕藥具發放供應網路，努力滿足群眾避孕和預防性病艾滋病的需求。
推廣全市實施的出生缺陷干預工程：一是大力宣傳和推進免費婚檢，提高婚檢率，二是免費向新婚待孕、照顧再生育婦女發放三個月劑量的葉酸營養素。三是免費開展孕前優生託體篩查。四是積極推進嬰幼兒早期教育，探索建立金壇市嬰幼兒早教中心、世代親子園等，五是認真完成國家《出生人口性別比調控的應用研究》專案的現場調查。
五、加強計劃生育協會工作
堅持行政管理和群眾工作相結合，充分發揮計生協會的作用，進一步發揮計生協會“帶頭、宣傳、服務、監督、交流”五大職能和“自我教育、自我管理、自我服務”三自作用，充分利用計生協會組織，開展豐富多彩的活動，繼續幫助50人以上的企業組建協會，促進各企業計生協會的建立健全和管理工作的順利開展。在慶“三八”系列活動中開展計劃生育法規知識的學習和競賽。
工作計劃 篇3
一、學生情況分析
本學期我擔任七年級數學教學，該班共有學生24人。從畢業成績來看七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要重視聽法的指導。學習離不開思維，善思則學得活，效率高，不善思則學得死，效果差。七年級學生常常固守國小算術中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利於後繼學習，要重視對學生進行思法指導。學生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學生進行寫法指導。學生是否掌握良好的記憶方法與其學業成績的好壞相關，七年級學生由於正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成份較多，理解記憶的成份較少，這就不能適應七年級教學的新要求，要重視對學生進行記法指導。
二、教材及課標分析
第一章、有理數
1、通過實際例子，感受引入負數的必要性。會用正負數表示實際問題中的數量。
2、理解有理數的意義，能用數軸上的點表示有理數。藉助數軸理解相反數和絕對值的意義，會求有理數的相反數與絕對值（絕對值符號內不含字母），會比較有理數的大小。通過上述內容的學習，體會從數與形兩方面考慮問題的方法。
3、掌握有理數的加、減、乘、除運算，理解有理數的運算律，並能運用運算律簡化運算。能運用有理數的運算解決簡單的問題。
4、理解乘方的意義，會進行乘方的運算及簡單的混合運算（以三步為主）。通過例項進一步感受大數，並能用科學記數法表示。瞭解近似數與有效數字的概念。
第二章、整式的加減
1、理解並掌握單項式、多項式、整式等等概念，弄清它們之間的區別與聯絡。
2、理解同類項概念，掌握合併同類項的方法，掌握去括號時符號的變化規律，能正確地進行同類項的合併和去括號。在準確判斷、正確合併同類項的基礎上，進行整式的加減運算。
3、理解整式中的字母表示數，整式的加減運算建立在數的運算基礎上；理解合併同類項、去括號的依據是分配律；理解為的運算律和運算性質在整式的加減運算中仍然成立。、
4、能分析實際問題中的數量關係，並列出整式表示。體會用字母表示數後，從算術到代數的進步。
第三章、一元一次方程
1、經歷“把實際問題抽象為數學方程”的過程，體會方程是刻畫現實世界的一種有效的數學模型，瞭解一元一次方程及其相關概念，認識從算式到方程是數學的進步。
2、通過觀察、歸納得出等式的性質，能利用它們探究一元一次方程的解法。
3、瞭解解方程的基本目標（使方程逐步轉化為x=a的形式），熟悉解一元一次方程的一般步驟，掌握一元一次方程的解法，體會解法中蘊涵的化歸思想。
4、能夠“找出實際問題中的已知數和未知數，分析它們之間的關係，設未知數，列出方程表示問題中的等量關係”，體會建立數學模型的思想。
5、通過探究實際問題與一元一次方程的關係，進一步體會利用一元一次方程解決問題的基本過程，感受數學的應用價值，提高分析問題、解決問題的能力。
第四章、圖形認識初步
1、通過大量的例項，體驗、感受和認識以生活中的事物為原型的幾何圖形，認識一些簡單幾何體（長方體、正方體、稜柱、稜錐、圓柱、圓錐、球等）的基本特徵，能識別這些幾何體，初步瞭解從具體事物中抽象出幾何概念的方法，以及特殊與一般的辯證關係。
2、能畫出從不同方向看一些基本幾何體（直稜柱、圓柱、圓錐、球）以及它們的簡單組合得到的平面圖形；瞭解直稜柱、圓柱、圓錐的展開圖，能根據展開圖想象和製作立體模型；通過豐富的例項，進一步認識點、線、面、體，理解它們之間的關係。在平面圖形和立體圖形相互轉換的過程中，初步建立空間觀念，發展幾何直覺。
3、進一步認識直線、射線、線段的概念，掌握它們的表示方法；結合例項，瞭解兩點確定一條直線和兩點之間線段最短的性質，理解兩點之間的距離的含義；會比較線段的大小，理解線段的和差及線段的中點的概念，會畫一條線段等於已知線段。
4、通過豐富的例項，進一步認識角，理解角的兩種描述方法，掌握角的表示方法；會比較角的大小，能估計一個角的大小，會計算角度的和與差，認識度、分、秒，並會進行簡單的換算；瞭解角的平分線的概念，瞭解餘角和補角的概念，知道“等角的補角相等”“等角的餘角相等”的性質質，會畫一個角等於已知角（尺規作圖）。
5、逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法，能根據語句畫出相應的圖形，會用語句描述簡單的圖。
6、初步體驗圖形是描述現實世界的重要手段，並能初步應用空間與圖形的知識解釋生活中的現象以及解決簡單的實際問題，體會研究幾何圖形的意義。
工作計劃 篇4
庫管是看上去感覺很簡單但是做好不容易的工作，其實做好的祕訣很簡單，就是責任心和方法。
責任心能將點滴基礎工作做細做全，而方法是能將事情做的高效合理。
從公司內部的各部門職能看，雖然庫管只是一個執行部門，但是所起的作用卻是全公司的基礎與核心。物控需要根據庫管資料進行排產及物料處理;採購需要根據庫管資料進行跟單;財務需要根據庫管資料進行核算與盤點;生產又是直接和庫管打交道。幾乎所有的部門都和庫管有聯絡，因此也決定了庫管所作的工作要滿足方方面面的要求。
從庫管的工作指導思想來看，在帳務方面需要遵循及時性和全面性兩方面。
從及時性角度看，所有的業務要求能第一時間處理，當天處理完畢所有業務，當日事當日畢，不能延期或者跨期處理。
從全面性角度看，所有的業務要求必要的資訊完整，缺一不可，每一條資訊都有可能導致其他業務部門的疏漏。
帳務方面的工作方式，也需要有兩種方式相結合。
其一是物料收發卡，收發存的時間、數量和單號三個資訊完整即可，目的是為了自身以及其他業務部門對物料狀況的直接瞭解，比如清理某種物料，比如盤點，
其二是電子臺帳，主要按物料編碼記錄一個月時間內每天的收發存記錄，並備註以資訊，主要目的是為了採購、財務查帳與物控進行生產計劃安排。
上述的所有要求都是建立在單據的基礎上的，單據就是工作的證據。任何一個部門不是獨立的，它的工作需要各個部門與各個崗位的鉤稽關係，這樣才能降低內部運營的風險，如盤點制度，如會計出納分離制度。
對於單據的管理，要求如下：
1、採購單方面物料編碼與實物一致，數量無誤，訂單號清晰。
2、採購單方面單據聯數足夠，自身、採購和財務各一聯，根據需要分配不同聯數。
3、生產方面審批完整，物控、領料、發料簽字齊全，數量不得超單據規定數，如有塗改，由塗改人批註說明。
4、庫管需要對生產發料單據進行跟進回收，在限定期限內如發料後當天內收回歸檔。
5、其他出入庫等特批單需公司領導簽字。
根據單據資訊進行物料收發卡與電子臺帳的記錄，各方資訊一致。
單據按月分類裝訂，妥善保管，外借登記。物料收發卡連續記錄，新舊卡歸為一起。
其他方面。
1、所有業務按照流程按照單據進行，任何人口頭業務通知無效。
2、庫管辦公場所和辦公電腦等物品嚴禁無關人員尤其是供應商進入。
3、各物料管理人員需要定期與不定期對自身負責物料進行清盤，避免物料收發錯誤。
庫管是比較繁瑣的工作，也是容易審美疲勞的工作，在這種情況下如何做對並做好呢?從個人情況來說，認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好;從工作流程來說，互相提醒互相檢查，定期整理等工作方式能夠避免問題的產生。
細節決定成敗，態度決定一切。
工作計劃 篇5
公共教研室擔負著全校的公共數學的教學任務，直接關係著高等數學教學質量的提高，為了努力提高教學和科研水平，圓滿完成系裡的各項工作任務，我們公共教研室，根據學院和理學系的教學實際，特制訂工作計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹落實各級部門的檔案精神，樹立創新意識，完善、規範教研室建設，努力提高現有教師特別是年輕教師的執教水平，並在教學實踐中挖掘科研成果。
二、業務學習
通過組織全室教師進行業務學習，不斷提高教師的政治素質和業務素質。在學習方法上，採取集體學習和教師個體學習相結合的方式，確保每次活動都有相應的學習內容，防止流於形式的走過場學習。
1、組織教師定期開展教學研究活動，每次活動都確定議題，並做好詳細記錄。教研活動初步確定每兩週一次。
2、在開學初組織本教研室全體老師認真學習蚌埠學院工作會議檔案，明確新學期的工作思路。
3、及時將學院、系部主任工作例會上的相關精神傳達給室內的每一位教師，使大家都能瞭解學院教學工作的最新動態和最新要求，做到工作上與學院步調一致。
4、組織教師進行教學方法、教學經驗交流等教研活動，在取長補短的基礎上實現課堂教學質量的優化。
5、抓好教師的繼續教育培訓工作，把繼續教育工作落到實處。
6、組織教育教學理論學習研討，根據當前的社會需求和自身特點來改革教學內容，課程體系，教學手段，教學方法。並組織教師相互聽課、評課，舉行觀摩教學，交流教學經驗，不斷提高教師的業務水平，並形成各自的教學特色。
三、常規教學管理
以提高教學質量和課堂教學效果為宗旨，緊緊圍繞學院、系部工作計劃和工作重點開展工作，進一步完善和制定教研室內各項制度，進一步深化教學改革，全面推進素質教育。更新教學觀念，切實提高教學質量。
1、堅持教學中心地位，在保證教學質量的基礎上，不斷推進教育教學的觀念創新、制度創新和方法創新。配合學院的課程教學改革，進一步改進教學方法和教學手段，提高教學質量。
2、根據學院教學工作計劃，制定教研室工作計劃，檢查教師學期授課計劃。認真學習教師工作規程和教風學風建設有關的規章制度，嚴格教學執行環節的管理。開展教學態度、出勤、調課、遲到早退的檢查活動。做好教學工作期初自查、抽查，期中教學質量檢查，期終教學質量檢查、總結等常規教學工作。具體安排如下：
(1)開學工作：
抓好教師教學日曆擬定情況的檢查工作，避免出現實際教學與進度計劃相脫節及馬虎應付的無序教學現象。組織擔任本科班高等數學教學的教師集體備課，探討如何搞好本科教學。組織新畢業老師的試講工作。
(2)期中工作
認真做好教研室全體教師的期中教學常規檢查工作，重點落實好學期授課進度計劃、教師聽課記錄以及作業佈置、批改工作完成情況的檢查。
(3)期末工作
①做好教研室教師期末考試組織工作，確保科任教師按時、保質完成期末試卷的編印和監考及試卷的批閱工作。
②組織教師進行期末總結和業務考核工作。
③完成本教研室學期工作總結，擬定下學期的開課計劃和教材版本。
3、完善聽課制度，組織教師集體聽課，注重聽課以後的討論環節，改變只聽課不討論，或討論時只談優點不談缺點的狀況，充分發揮和探索聽課活動的實質功能。
4、組織教師上好教研室內的公開課，收集學生對教師教學的意見，幫助教師提高教學質量。
5、深化教學改革和考試方式改革。加大課程改革的力度，重點加強實驗課教學內容及方式的改革。嚴格考試管理，加強考試工作環節的管理。根據課程特點制定試卷標準和命題要求，鼓勵教師積極探索考試方式和對學生評價方式的改革。
四、教學與科研
1.開展聽課和評課活動。聽老教師的示範課，向老教師學習課堂教學的經驗；新教師互相聽課和評課．儘快幫助新教師適應高等數學的教學．
2、制定公共教研室的教研工作計劃，結合目前學院科研環境的特點，以申請院級課題為起點，注重團隊合作，發揮集體智慧，在教研室內部營造出集思廣益、合作攻關的良好氛圍。力爭每年申報一個院級科研課題。
3、鼓勵教師進行科學研究，鼓勵教師積極發表論文，力爭每學年本教研室成員在省級以上刊物上發表論文2～3篇。
4、動員和鼓勵教師積極開展學術活動，申報開展學術報告，活躍學院學術氣氛。力爭每學期組織1～2次較大的講座。
5、積極參加院內外學術交流活動。廣泛收集國內外學術界關注、研究的新資訊，以帶動本教研室科研的發展。對外出參加學術活動或學術會議的教師要建立考評檔案；對教師帶回的資訊，要組織多種形式的學術交流活動。
五、其它工作
1、根據學院的安排和系裡的工作需要，協助作好學風建設工作。
2、協助系裡完成專業實驗室的建設工作和本科專業的申報工作。
3、完成院、系領導交辦的其它工作。
4、與其他教研室密切配合協作，共同推動理學系的建設和發展。
工作計劃 篇6
一、上年度家長工作情況分析
在過去一年工作中，我們堅持規範服務，彼此尊重，各項工作都公開徵求家長意見；密切家園之間、親子之間聯絡，讓家長進一步瞭解幼兒園教育和活動，使家園之間較好地形成了教育合力。當然，整個幼兒園還在初運作階段，師資力量單薄使家長工作只能停留在完成簡單基本工作。加上地區差異，許多家長教育觀念還存在落差，有時不理解幼兒園工作，需要我們進一步把家長工作做細、做透。
二、本年度主要工作目標
1、建立和完善家長工作制度，並按要求嚴格執行。
2、抓班主任常規家長工作落實與開展，密切聯絡家園感情。
3、開展豐富活動，促使家園互動，轉變家長觀念
4、利用《家教讀物》做好指導工作，將安全教育落實於家庭
三、主要工作與措施
（一）建立和完善家長工作制度。
1、健全“家庭教育指導委員會制度”，做到定時會議、定期建議、定點反饋。
2、完善“家園聯絡制度”和“特殊傳染病幼兒家訪制度”。
3、調整“家長學校”學習制度，做到定時、定人、定事、定質。
4、進一步完善“幼兒請假制度”、“家長接送制度”和“幼兒在家安全責任制度”。
（二）、抓班主任常規家長工作落實與開展，密切聯絡家園感情。
1、開學前做好新入園幼兒及各班插班生上門家訪工作及各類常規家訪、重點家訪，記錄突出特殊性、重點性和有針對性。
2、各班制定符合年齡特點、本班幼兒實際、具有時代性家教指導計劃。
3、教師能將家教指導計劃中目標滲透在日常生活中，每月對家長工作做反思與調整。
4、各班認真指導家長閱讀“家園之窗”保教及宣傳內容，使其真正發揮作用。
5、各班充分發揮“親子橋”欄目中作用，學習一些家教好方法。
6、完成家長問卷調查工作。
（三）、開展豐富活動形式，促使家園互動，轉變家長觀念
1、每月定期以“家園小報”形式及時向家長反饋園部資訊及幼兒情況，增強家長對我們理解和信任。
2、通過“家庭教育指導委員會”會議，使家長參與學校管理，協調和增進家園關係，進一步提高管理實效。
3、建立“家長資源庫”為幼兒園教育活動提供支援，並引導家長參與活動。
4、成立家長助教服務小隊。
（二）家長學校
1）、落實家長學校上課時間。每學期舉行2至3次，每次上課時間不少於2小時。並有計劃、有層次開展活動。
2）、精心挑選家長學校上課教師。幼兒園將邀請有關方面專家講課，力求課上得精彩、實用，並形成系列化。
3）每一位教師應不斷學習新理論，瞭解新資訊，掌握新知識，形成新觀念，使我們家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。切實提高全體教師及家長家教理論水平。
（三）親子活動
1）採用多種形式，豐富親子活動內容，並保證家長參與率。及時做好資訊反饋，並加強簽到制度。
2）根據幼兒園工作安排及工作連續性，周密制定好計劃，做到有序實施。注意理論聯絡實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，並將改進措施落實到以後工作中去。
3）開展諮詢服務，對家長提出在家庭教育中遇到疑難問題給予較好解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
（四）常規工作
1）繼續抓各項制度落實，繼續做好家長工作常規工作，健全家長學校檔案、考核、教學等各項制度。
2）繼續做好各類服務活動，讓家長得益。
各組利用一些節日如：婦女節、重陽節、元旦等邀請部分家長來園共同開展活動。
2、外邀專業人士作講座，幫助家長轉變觀念，提升家長素質。
3、積極做好學習型家庭建立工作，開展一些活動，推廣經驗。
4、鼓勵家長積極參與幼兒園教學活動材料、資訊收集，參與自然角等環境佈置。
（四）安全教育落實於家庭
1、宣傳幼兒園安全教育內容，並落實到每個家庭。
2、在家長會上開設有關安全知識方面講座。
3、外邀常年聘用律師作關於安全教育方面講座。
三、具體安排
20xx/九月份：
1、各班制定家教指導計劃
2、各班做好開學前家訪工作
3、新生家長會，各班新學期家長會
4、組建新家庭教育指導委員會並召開會議
十月份：
1、各班開展重陽節活動
2、親子活動（講座）
十一月份：
1、外邀專家作教育或保育方面講座。
2、召開家長會
十二月份：
1、園部對部分家長進行問卷調查，瞭解班主任工作
2、邀請部分家長參加我園迎新活動
3、親子活動
20xx/一月份：
1、各班末期家長會
2、家長問卷表調查、彙總
3、向家長開放半日教學活動
二、三月份：
1、調整家庭教育指導委員會名單召開會議
2、新生家訪及未報到幼兒家訪工作
3、各組開展“三、八”節活動
四月份：1、全園親子活動
五月份：
1、召開家庭教育指導委員會會議
2、親子活動
六月份：
1、向家長開放半日活動
2、大班畢業典禮