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有關學期工作計劃模板彙編六篇

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的學期工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關學期工作計劃模板彙編六篇

學期工作計劃 篇1

根據區教育局的總體要求、學校的中心工作。以落實課程實施為重點,以課堂教學為抓手,進一步完善學校教學常規和課堂教學的管理,以提高教育教學質量為中,關注學生快樂成長,關注教師內涵發展。

具體措施:

一、加強常規管理,提高教學質量

1、嚴格執行新課程標準和課時計劃。嚴格執行“三表”,不私自調課,不擅離教學崗位,因公因私需外出時,執行請假制度併到教導處安排好課務。按時參加教研活動,用心主動參與討論交流。

2、加強學籍管理,健全學籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學籍,嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續的辦理,學生資訊及時錄入全國學籍系統。

3、加強教學“六認真”。

認真備課、認真上課、認真佈置和批改學生作業、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動。嚴把“備課、上課、作業和批改、輔導學生”四個關。

完善備課形式。深入學習課標,認真鑽研教材,精心設計教案。教學目標要體現情感、態度、價值觀的三維統一,教學設計要突出學生的主體性,突出學生的實踐活動、合作學習和探究方式,教學反思要提高質量。各教研組要認真開展群眾備課。練習冊、補充習題冊、單元測試卷等老師要事先做,作文課前老師要先寫寫下水文,準備一些優美的詞句、片段,為提高學生的作文水平作鋪墊。新教師及35週歲以下教師的教案要突出規範性和有效性,有經驗的教師的教案要突出研究性和創新性,要背詳案,格式規範,教學過程描述詳細有具體的問題設計,練習設計,尤其是教學重點資料的展開需詳盡。學科帶頭人、骨幹教師,要發揮學科帶頭作用,負責指導青年教師備課、撰寫教案,45週歲以上老師可適當備簡案,格式規範,教學過程描述相對簡略有主要環節標註及教學資料的安排,或在教科書進行標註。注重二度備課和教學後記的撰寫。

加強課堂教學管理。向四十分鐘要質量,提高教學效率。努力構建快樂課堂、智慧課堂,落實有效教學。提倡“少教多學、先學後教、以學定教、學教互動”,探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓練”的“以自主學習為主體,以問題探究為載體”的課堂教學模式。追求開放民主、活潑靈動、紮實高效、彰顯智慧的課堂教學,讓課堂煥發生命的活力。教師要善於創設學習的環境,調動學生多種感官參與學習,引導學生體驗、感悟,主動、快樂和諧地學習。各科教師要進一步強化課堂常規管理,具體做到:提前兩分鐘候課,做好上課一切準備;上課關注學生的聽課常規,傾聽的習慣、發言的習慣,學生聽課要專注。教導處將繼續加強隨堂課聽課力度。

加強作業管理。認真落實“減負增效”精神,精心設計作業。嚴格按照《新安國小國小作業批改規範》的要求認真批改學生作業,尤其是學生作文,要做到及時批,及時評講。學生家庭作業要嚴格遵照《減負十項規定》中的要求執行,一、二年級一般不留書面家庭作業,三—六年級的學生家庭作業總量不超過一小時。每一位老師都要不折不扣地執行,不能我行我素。教導處組織期初、期中、期末常規工作檢查,重點查教師的備課和學生的作業格式,教師的批改。

加強質量調研。每位教師要做好提優補差工作,對於後進生,我們尤其要多一點愛心、多一點耐心、多一點關心,做到“不放下、不拋棄”。教導處、教研組長本著實事求是的原則,繼續對學生的基礎知識掌握狀況進行調研。語文:調研學生的拼音和字詞的掌握狀況、寫話、閱讀和寫作;數學:調研學生口算及列式計算、解決問題的潛力;英語:調研單詞、短語及句型的掌握狀況;其他國小科根據教材的資料進行階段性調研。各學科還能夠有計劃地開展經典誦讀等單項比賽。六年級要加強學科綜合素養調研。

二、落實校本教研提升教師素養

1、落實教研組聽課活動。教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題開展活動。透過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘鍊。學科帶頭人、骨幹教師務必為本教研組上好一節示範課,每位老師每學期至少要在本教研組上一次公開課。每位老師每學期至少聽課20節。45週歲以下教師,本學期人人上一堂校級公開課。中層領導要做好教師的表率。教導處將上課老師的上課時間和資料安排在每週工作安排上,歡迎其他教師聽課。

2、邀請名師,協作發展。繼續邀請名校教師下鄉送教、交流。多方爭取機會,讓老師們外出參加學習培訓,理解專家引領,與名師同臺競技。在與名校、名師互動交流的過程中,相互促進,提升教師的教研潛力。

3、校本教研,課題牽動。青年教師要用心進行校級小課題申報。並將課題日常活動融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學為重點,推動校本教研活動的深入開展。本學期還要完成快樂課題的結題工作。

4、實施“青藍工程”。發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用,凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學藝,加快青年教師的成長。實施“名師培養工程”。把素質好、潛力大、肯鑽研的青年骨幹教師確定為本校名師培養物件,確定教師培養梯隊。每學年重點培養1—2名骨幹教師。

5、教學基本功訓練不放鬆。

開學初教導處聯合德育辦對新教師進行一日培訓。如何備課、如何上課、如何做好班主任工作。35週歲青年教師每週寫一張鋼筆字交給張校長。每一天練寫粉筆字。本學期繼續舉行青年教師基本功競賽。

三、組織學生活動,提高學生素質

1、加強“書香校園”建設。

加強學校的圖書館建設,學校圖書館向師生全面開放,做好每一天教師的閱覽和學生的圖書借閱工作,繼續抓好學生的午讀和晨讀,以學校圖書館為主陣地,開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動。開展讀書節,引導教師選好書、讀好書,上好每一節閱讀課,指導學生閱讀經典,提高閱讀水平,讓朗朗讀書聲充滿校園。

2、用心有序開展興趣活動及陽光體育活動。

按照《國家學生健康標準》,推進學生衛生行為習慣養成和身心健康發展促進行動,廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動,杜絕擠佔、挪用現象,保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學生全面發展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次、分學段開展心理健康專題教育,提升學生身心素質。

3、開展學科學生知識潛力競賽。

用心組織好上級部署的各項學科競賽活動,加強指導,精心組織,力爭取得好成績。透過各種活動競賽促進素質教育的不斷深化。如語文方面開展低年級學生講故事、中年級學生經典誦讀、高年級學生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動,數學方面高年級數學知識潛力競賽、低年級數學口算競賽;英語方面高年級英語故事會,以及英語沙龍等活動來和提高學生的學習興趣,提升學生的英語綜合素養。

學期工作計劃 篇2

本人自20xx年參加工作以來,熱愛學校,熱愛學生,立志獻身西藏教育事業,在工作上盡職盡責,對教學工作不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善,努力提高思想覺悟,提高專業知識水平。

自拉孜高中成立以來,本人很榮幸成為了我校的第一批教師,讓我和學校一同成長,讓我帶領拉孜高中的第一屆學生,但遺憾的是,由於休產假,沒能把他們帶畢業。現在我重新回到工作崗位,對自己的工作將更加嚴格要求,作為師範專業的我永遠相信“學高為師,身正為範”,作為一名教師要永遠保持“學高”這一要求,所以在工作中我將不斷提高自己的專業知識的學習。本學期我決心在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:

一、思想政治方面

熱愛祖國,思想端正,維護祖國的穩定統一,擁護校領導的正確領導,關心國家大事,遵守勞動紀律,對工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,樂於奉獻。

二、個人業務方面

由於休了一年產假,我的教學水平和能力都沒有能跟上

學校的發展,所以在這一學期我將不斷努力,不斷學習。除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,還要具備較高水平的業務技能。“逆水行舟不進則退”,只有終身學習才能配得上教師這一稱謂。所以本學習我將注重開拓視野,閱讀專業書籍,不斷為自己充電,努力提高專業的知識水平。

三、教學工作方面

作為一名教師要教好書、教好學生。對此,我將認真制定好本學期教學工作計劃。根據每個學生的個性,採用不同的教育方法,對差生和後進生做到不排斥他們,對他們更加細心引導,發現問題及時解決,瞭解學生的心理特點。在課堂上,多鼓勵學生,調動他們的積極性,讓他們對學習產生興趣。同時結合學科內容和各班學生實際改進自己的教學方法。另外,在課後及時批改作業,發現問題及時糾正,多與學生交談,關注他們的心理髮展,提高鞏固他們的知識水平。

總之,教育是一個終身學習的過程,不但要加強自身知識能力的學習,還要教育好學生,還要提高學生的學習水平。在新的一學期中,我會把以前工作中的不足和收穫的經驗,都轉化成這學期的工作動力。

學期工作計劃 篇3

在新學期的開始,為做好科協的工作,與團委其他部門緊密聯絡配合,積極地發揮科協的作用,配合學院團委工作,科協總結出如下的工作計劃:

一、科協內部建設:明確工作的安排,加強幹事的培養:

1、幹事培訓

對幹事進行統一培訓,和幹事介紹本學期科協的日常工作,加強幹事寫新聞稿、策劃案以及拍攝活動照片的能力,並對其進行明確地分工,以便以後高效率地開展各項工作。

2、例會制度

時間、地點:每週固定時間,具體時間根據幹事情況商定。

主要內容:對上週工作進行總結,幹事討論提出建議,對下週工作進行安排。

要求:各成員務必認真參加會議,做筆記,會議記錄者嚴格例會記錄的格式,並進行存檔。

3、幹事的交流

工作中,幹事互相瞭解彼此近況,熟知科協安排。工作外,適時安排幹事聚餐或其他形式的集體活動,增進幹事間的凝聚力和團結,為之後工作的開展打下良好基礎,加強部門內部建設。

4、幹事的培養

與幹事進行交流,瞭解其對於留任部門的意願。對於較優秀,能力較為突出的幹事,進行著重培養,工作稍加進行變動,使其全面瞭解科協的工作,相對的更嚴格要求於他。

二、本學期重點工作安排:

1、社團春生

為了加強數理學院社團的聯絡,由科協提出遊戲策劃,社團自行安排活動,社團成員參與,增強社團凝聚力。

2、20xx年科研立項結題答辯會

負責20xx年度“大學生創新創業訓練計劃”專案結題檢查答辯會的召開。在會議開始前通知各個專案組收齊所需要的資料,稽核後交於老師。專案組需要彙報專案成果,老師進行專案結題評估。

3、20xx年科研立項開題

負責20xx年科研立項開題,首先發布通知,列出專案組申報要求,然後收集上報專案組的申請書,進行整理上報,最後將學校稽核結果通知到位。

學期工作計劃 篇4

指導思想:

我校在中心校的領導下,認真貫徹上級的指示精神,按照構建社會主義和諧社會的要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以構建和諧校園為抓手,以"學校管理規範年"為主題,深入學習貫徹新修訂的義務教育法,推進教育創新,深化課堂改革,全面提升我校的各項工作。

本學期要做的幾項工作:

一、加強德育教育,構建和諧校園

1、構建和諧領導班子。學校領導班子是學校工作的領頭羊風向標。這個班子人員的一言一行,一舉一動,都至關重要。班子人員要講團結,講奉獻,講民主,識大體,顧大局,真正起到模範帶頭作用。

2、同事之間要互幫互助,互敬互愛,互相學習,相互理解,寬巨集大量。教師是人類靈魂的工程師,教師要為人師表。每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起。尊重同事,尊重學生,和平相處。

3、創新德育載體,進一步規範學生的行為。加強少先隊陣地建設,辦好學校少先隊報宣傳欄。開展"創文明班級,當文明學生"等活動,發揮少先隊組織教育功能。結合本地實際,充分挖掘地方人文歷史社會德育資源,豐富學校德育內容。積極開展社會實踐活動,組織學生走出校園,走向社會,體驗真實,迴歸自然,強化自律意識責任意識,讓學生在和諧中健康成長。

4、在學校工作中要樹立一種正氣,要堅持"德育為首,育人為先"的原則。要在困難面前見行動,榮譽面前講成績,堅決杜絕見困難就躲,見榮譽就要的現象發生。

二腳踏實地抓教學,一心一意求質量。

1、加強教學常規管理。認真學習和貫徹區教研室頒發的lt;國小教學規程gt;。在教案方面,杜絕翻版盜版。要結合新一屆學生,新的教學理念,寫出新教案,要有創新。每篇課文或每個單元要寫教學反思。作業佈置上要數量適中,要題型多樣,要講質量;杜絕題型單一,數量多多。作業批改要及時認真,提倡當堂批改,當天批改。杜絕學生代改或一"閱"了之。

2、堅持教學常規檢查。開學初細查,認真檢查每位教師的計劃是否切實可行,作業設定是否全面,班主任工作是否到位。學期末全面檢查,檢視一學期教師工作情況。平時一月一次,針對具體情況,確定檢查專案。

3、抓好課堂教學,提高教學成績。發揮好學校的青年骨幹教師的模範帶頭作用,開好校級示範課。本學期不少於4節課,語文數學英語體育各一節。學校教師全員參與,骨幹教師講課說課,聽課教師評課,做到暢所欲言,共同提高。同時,還要開展教師間互聽課活動,使每位教師的聽課次數不少於20節。

4、開展好教研活動,提高教師的業務水平。教研活動仍以課堂教學為主,並和單元備課相結合。重視過程的管理,不走過場,不流於形式。

 三、調整教師評估機制。落實好任城區國小生管理的規定,為暑期的`教師聘任做好準備工作。從制度上要和上級主管部門保持一致,運用多元多樣的評價方式,體現公平公正公開的原則,增加操作的透明度。

 四、搞好綠化美化。春天是綠化美化的大好時節,一定要抓住這一時機,在校園的空地上栽好花,種好草,植好樹,美化好校園,淨化好空氣,為師生營造舒心的學習環境。

 五、安全工作不放鬆。牢固樹立"安全第一"的思想,要警鐘長鳴,建立長期的防範機制,決不可掉以輕心。要利用校會班會國旗下講話等形式經常講,利用好黑板報手抄報定期宣傳。同時,還要結合時令做好預防工作。結合我校情況要特別注意交通安全。

六、做好春季運動會的準備工作。我校設有專職的體育教師,我們要充分發揮好這一優勢,提前做好各項準備工作。

學期工作計劃 篇5

為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺,充分發揮組內教師的教學能力,根據學校對語文教學的有關指示,再結合語文教研組工作實際,制定本學期語文教研組工作計劃。

一、指導思想

本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以新的課改理念為導向,繼續以深化課堂和教學改革為主題,以全面提高教學質量為目標,以各年級備課組為依託,充分發揮教研組研究、指導、服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,紮實有效開展語文學科教學研究,重點探討作文教學模式與方法,培養學生寫作的能力。

二、工作目標

1、營造快樂課堂教學,讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

2、通過集體備課、課堂教學展示等活動提高組內教師的教學能力,使課堂教學更加高效。

3、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

4、建立“優秀年級組”,切實加強年級組教學研究,提高年級組教學研究能力,積極參加各種活動,力爭取得好成績,爭當優秀年級組。

三、工作要求及措施

結合學校實行課改方案,繼續深化我校國小語文課堂改革。在新學期裡,我們要做到備課要精心,上課要認真。

1、各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優補差的工作。

2、備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業佈置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

3、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。

本學期,我校語文教研組努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

4、每人每週積極參與校本教研活動,同時做好活動記錄及聽後反思。

5、養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動

6、提高廣大語文教師的語文素養。

語文教師要錘鍊自己的教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,為學生示範。語文教師要博覽群書,真正成為學生的良師益友。教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發展、培養和教育好,他就不能發展、培養和教育別人。”

(一)常規工作:

每月初檢查教師教案,每月開展課堂影院活動。督促教師及時上傳教研文章,做好網路研修工作。

(二)具體安排:

9月:

1、制定語文教研組活動計劃。

2、組織新進教師建立個人教研部落格,及時上傳教研成果。

3、配合教導處組織開展語文“課堂影院”活動。要求近五年新進教師每次都要撰寫聽課心得,上傳到個人教研部落格。

4、配合教導處組織教師參加區語文教學論文評比活動。

5、配合教導處開展“新進語文教師跟蹤聽課活動”。

10月:

1、配合教導處組織教師參加區國小語文課堂教學評比活動。

2、督促教師認真落實領講課。

3、配合教導處推選教師參加區教研四片“文包詩”課文教學活動。

11月:

1、進行期中教學檢查工作。各備課組做好期中質量分析、教研組彙總。

2、配合教導處,繼續開展“書香校園”活動。

3、組織教師做好各項教研成果的網路上

學期工作計劃 篇6

提高協會負責人積極性

只有充分調動社團負責人的工作積極性與工作熱情,才能整體帶動社團的發展。我們通可以過對各社團的活動質量意義、簽到情況、社團發展、活動參加等方面進行考核,然後進行一次優秀負責人的學期評比。此類活動要提前跟老師商量,做好準備,提前跟負責人做好溝通。還要充分考慮到個別理論學習型社團的存在價值與意義。

加強梯隊建設

新一批學生進入了社團部,在需要接手的過程中,要對每個幹事據其能力水平進行相應的培養。老一屆的應該只是一個決策者,而不應該再是一個執行者。工作中出現了問題,只是作為其中的調解者,把更多的機會留給他們鍛鍊。

活動質量問題

活動質量在精,而不再數量多少。好的活動,能夠讓更多的同學參與其中,學到東西才是有意義;宣傳了自己的社團,提高了社團的影響力與知名度,活動才叫做成功。

活動型別

活動的型別不要拘泥於一種形式,只要有同學參與了,收穫了,就可以。各協會要積極溝通,開拓新的活動型別,活動形式,相互之間多一些交流,共同參與其中。多涉及一些學生參與,促進特色活動與傳統形式的交融,活動的範圍更加廣泛。

活動考評

及時對於各項活動的後期宣傳以及活動總結進行監督。對於上交的活動總結,要進行存檔儲存。活動後,注意總結活動產生的影響,包括在老師中與在學生當中。要從多方面對進行考評,如:活動參加人數,持續時間等等。

指導老師的聯絡

指導老師作為社團活動的強大後盾力量,保證著我們活動的順利進行。因此,我們要督促社團負責人,更多的與相應的社團指導老師進行聯絡,在活動的策劃方面積極徵求老師意見,活動中爭取安排老師的參與。但是,要明確社團部的作用,不要讓社團因為有了指導老師的存在,而忽視社團部的工作。

經費問題

目前社團花銷無法報銷,這是我們必須要考慮的問題。因此,在很多的後動舉辦之前,對於經費問題,各社團負責人首先要與各位指導老師協調好。否則很多活動的後期很難實現。另外,我們社團部要積極籌劃,與社會慶典公司等機構建立聯絡,作為樞紐,聯絡到各社團中,外出參加演出,得到相應的報酬。其中,部分由參演同學獲取,另外一部分由社團部統一管理,可以處理一些在平時的活動中的正常開支。

社團聯合舉辦活動

根據學校的指示,我們應該在週末的時間舉辦一些有意義有價值的活動。聯合舉辦活動很有意義,一方面,它可以促進兩個或幾個社團的之間的交流和發展;另一方面,它可以讓社團在舉辦活動的過程當中優勢互補,取長補短。活動中既有合作又有競爭,在合作與競爭當中提升了活動的質量,同時也加強了社團同學之間的友誼,提高了處理人際交往的能力。

社團網站建設

加大社團及社團活動的宣傳力度。比如,在我們發出活動通知的時候,其中的活動報名表,活動策劃,活動簡介,都可以放到我們的社團網站當中去;活動照片及時上傳,活動獲獎名單及時在網站進行公示,方便獲獎者及時查詢。網站雛形早已形成,現在需要的是我們如何更好地去利用,去更新,去完善

網站的建設,使我們讓老師和同學瞭解我們工作成果和活動內容的一個優勢平臺。只有我們把內容做新做好了,才能吸引更多的同學老師去關注我們的發展。

週五晚上的活動

結合上學期的活動經驗,週五晚上的週末文化廣場的空餘時間比較多。我們可以藉此機會,舉辦特色主題晚會,包括之後的舞會,對於社團的宣傳都會產生積極作用。去年就產生了很好的效果,今年,我們要在原來的基礎上,加強這一方面的建設,推進相關活動的舉辦,擴大影響力。