總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編收集整理的國小後勤年度工作總結9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小後勤年度工作總結 篇1
一學期來，學校後勤工作在學校支部行政的正確領導下，緊緊圍繞學校的整體目標開展工作，堅持後勤為教育服務、為師生服務的宗旨，全體後勤人員能團結協作、廉政勤政、辛勤工作、樂於奉獻，在自己的崗位上出色完成學校分配的每一項任務，為保證學校各項工作的順利開展作出應有的貢獻。現將本年工作總結如下：
一、按時完成後勤的各項工作
在學校行政支部的統一領導下，後勤人員本著為學校負責態度對待每一項工作，積極參加學校組織的各項活動，通過政治學習和師德學習不斷提高自己的敬業精神。後勤工作多而雜，全體後勤人員能認真處理好學校與家庭的關係，勤於工作、樂於奉獻。
做好校產管理工作。為提高學校校產的使用效率，學校校產管理小組能執行校產保管、登記、賠償、檢查等制度，兩次對“八室”及各教室的財產都能做到有檢查、有記載、有維修、有配備。總務處能與各部門互相協調，努力提高書籍、儀器等使用率，對積存的物資能及時清理，挖掘潛力，做到物盡其用，以滿足教育工作的需要。對日常出現的損壞等事情，後勤處為節約維修開支，常常自己動手或請師傅修，及時完成，保證日常教學工作的順利進行。做好保險、安全等工作。
二、加強財務管理使用制度，全方位用好經費
學校的資金實行校長負責，統一管理，統一使用。科學地安排是學校正常開展各項工作的有力保證。
要發揮教育經費槓桿作用，首先必須抓好計劃，明確規定工作目標及次序，重視經費的預測、預算工作，嚴格按照預算辦事。要堅持有多少錢辦多少事，又要發揮主觀能動性，力求少花錢多辦事。其次，財務人員嚴格按照財務制度，做到管錢不管帳、管帳不管錢，做到老師的每一張支付發票有兩個人以上簽名方可報銷，做到內容真實、資料準確、帳目清楚。學校資金由街道財政專戶統一管理，各種經費開支堅持廉政勤政的原則，根據上級規定，在大型物件購置上採用招標形式進行，增加經費使用的透明度。
學校建立校務公開領導小組，做到民主理財、財務公開，一學期兩次向教師通報經費收支情況，嚴格按照國家規定標準收費，學生的代管費由專人結算、實行多還少不補的原則，受教師、家長的監督。學校的收費情況和財務開支多次接受上級各單位審查小組審查，認為學校的帳目清楚規範、經費使用合理科學。
三、落實安全防範措施，全力做好學校安全工作
學校把安全工作列到議事日程頭等大事來抓，建立了由校長為組長、總務主任、少先隊輔導員、班主任等為組員安全工作領導小組，並由專人負責此項工作，具體工作由全校老師共同協作完成。主要做了三方面的工作：
加強交通安全教育。與德育處、少先隊協作結合國小生日常行為規範進行養成教育，兩次邀請相關專業人員、交警對學生進行法律和交通知識講座，增強學生的安全防範意識。
總之，一學期來，全體後勤處工作人員能努力發揚腳踏實地的奉獻精神、團結協作的合作精神和探索創新的開拓精神，努力為實現學校新的教育目標和和任務而積極工作，但後勤工作在開展肯定存在著許多問題，希望全體教師多提寶貴意見，我們將發揚優點，改正缺點，使後勤工作能更上一個臺階。
國小後勤年度工作總結 篇2
過去的一年，我校後勤工作，遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化後勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：
一、立足本職，服務一線
年初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管10餘次，更換閥門水嘴共6只。零星維修服務25次
3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。
5、新建後勤倉庫，使後勤管理工作更加集中、規範。
二、整章建制，規範管理。
後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
三、加強管理，開源節流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批覆印和油印的業務，並負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。
國小後勤年度工作總結 篇3
一、財務家當治理方面
財務工作在學校領導率領下，嚴格按規定的財務、管帳制度實施治理，依法照章做好財務治理工作，治理好教導經費的出入。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，包管專款專用，堅持以“少費錢，多做事，搞妥事”為原則，用勤學校每一分錢，進步資金的使用效率。具體工作如下：
1、幫忙校長做勤學校經費的出入治理，認真編制年度的經費預算。本著“量入為出、出入均衡，包管重點”的原則，增強資金治理，合理支配資金，編制好本年度的修購經費及房修費計劃，開源撙節，進步資金使用後果，確保學校教導教授教化的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示。在學生收費治理上，嚴格依照收費公示規定的專案、標準、範圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費專案、無隨意進步收費標準等現象，
並做好收費公示，自覺接收社會、學生家長的監督。
3、增強校產治理、進步使用效率。在家當治理上，按規定的治理制度執行，做好家當記賬和報損調劑工作。除了切實做好教授教化的物資供應外，還要為教授教化提供優越的設施，更要管好、用好這些設施，確保家當的平安，充分施展裝置的作用，更好地為教導教授教化辦事。
二、校園綠化美化方面
1、本學年，總務部門對校園花木積極護理，組織學生和教師按期地澆水、施肥、修剪。美化了校園，營造了氣氛。
2、本學年總務處對學生增強了愛護情況教導和監管，包管校園每時每地的清潔、整潔，給師生提供一個較舒適、愉悅的學習和生活情況。
三、後勤老例治理方面
學校是培養人的場所，是文明的象徵。要建立一所學校優越的形象，反應全校師生的精神面貌，必須營造一個“協調、愉悅、平安、舒心”的工作、學習情況。而這些與後勤治理的優劣密切相關。因此，努力做好後勤辦事工作，顯得尤為緊張，做好後勤辦事工作，實際是對學校打造“康健校園、安全校園”的無形支援。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教授教化用品及學生學慣用品的籌備工作。開學前夕，對各年級課堂的教授教化設施、教師辦公室教授教化設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新，包管教導教授教化工作順利開展
2、做好後勤保障工作。學校的各項運動，我們全力以赴，做好優質辦事，包管各種運動正常有序進行。
3、做勤學校設施的維護工作。學校中必要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都才能所能及地加以處置懲罰好，我們本著勤儉的原則，本身著手做些小補綴，如：門窗、門鎖、電燈等，並做到隨叫隨到。
國小後勤年度工作總結 篇4
“民以食為天”，作為後勤工作重點之一的食堂管理，怎樣啟用內部活力，完善競爭機制，提高勞動效率，更好地為師生服務，這是我們後勤管理人員孜孜以求的目標之一。為此，自我校食堂建立以來，我們更加努力地探索食堂的新路子。兩年多來，我們基本形成了一套我們自己的管理模式，為了更好地總結經驗、彌補不足，我將從以下幾方面作簡要回顧。
一、 抓機構建立，促組織落實：
1、機構設定及人員管理
(1)學校成立食堂管理領導小組。其成員由分管校長、總務主任等組成。
(2)伙食部所有成員實行聘用制。年度開始，食堂管理領導小組對其進行全面考核，擇優錄用。被錄用的人員必須服從管理，踏實工作，在聘用過程若有違規違紀的中途解聘。
2、食堂工作人員的身體執行學年度體檢制度，發現身體狀況欠佳的，採取暫時停用休養的辦法，待身體完全恢復後再考慮安排；對食堂環境衛生實行周檢查制度，發現問題，立即指出改正。
3、抓文明禮貌的落實：我們提倡文明用餐、禮貌服務，要求班主任做好在校用餐學生的文明用餐的教育，而且，每天學生用餐時都要求值周領匯入餐廳巡視，值日教師定桌服務，幫助解決學生用餐中的'具體問題。
二、食堂管理的具體做法：
（一）嚴格管理制度，共創文明服務。
學校的主要工作是教學工作，後勤管理的宗旨是堅持為教學服務，而作為後勤管理重重之重的工作——食堂管理工作更是直接影響學校工作的正常開展，為此，我們特制訂了一些例的規章制度，確保食堂工作的正常開展。
1、出勤制度：
不隨意更改作息時間
2、勞動管理：
（1）和睦相處、禮貌待人，杜絕與就餐人員或是內部職工吵架、打架。
（ (2）出售飯菜及其他食品一律不準收現金，違犯一次，收一罰十，並點名批評，情節嚴重者，勸其離崗。
（3）職工內部來客就餐者，一律先買票後拿飯菜。
（4）要節約水電，做到人走燈滅，水用即關，違犯一次，罰當事者2元。
（5）按規定時間上交各種票證。如不按時上交，造成被盜或其它損失，按其金額處以2倍罰款；如發現私留或轉賣票證發現一次，立即辭退。
（6）專人負責鍋爐房，按市技術質量監督局的要求定期進行檢測。不得擅離崗位，不違規操作，否則，鍋爐房所造成的一切責任事故均有當事人承擔。
3、其它：
（1）炊事人員不準在伙食部喝酒、吃特殊飯。
（2）不得違犯操作規程，無故損壞炊具；不得不經同意擅自把伙食部的物品外借；不得偷盜食堂各種食物、材料、票證、餐具等。違者根據情節輕重給予處分，直至勸其離崗。
（二）加強衛生管理，增強憂患意識。
食堂衛生是隱患的源泉、發源地。在衛生管理上我們堅持每週召開民主生活會，做到警鐘長鳴，增強職工的憂患意識，儘可能地把隱患扼制在盟芽狀態；我們要求每一位職工必須做到：
1、上班時間所有職工，一律要穿工作服。
2、注意個人衛生，勤理髮、勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡，不留長髮、小鬍子，開飯先洗手。
3、食堂內外實行定人、定點、定時間、定要求，必須做到每日清掃、週末大掃。
4、各種餐具、籠布、機械等要洗刷乾淨，做到木見本色，鐵見光，用後襬列整齊，生熟用具嚴格分開，不得混用。
5、開飯時不準吸菸，不準面向食品說話、咳嗽，不準塗脂抹粉。
6、設立衛生達標獎：認真執行《食品衛生法》和衛生制度，形成制度，對照評比。經學期評比合格者，給予獎勵。
（三）嚴格檢測與監督，創名牌效應。
食堂管理既要有一套完善的管理制度，更要有過硬的檢測與監督機制，才能確保制度的純粹性、真實性，也才能吸引更多的家長了解學校，瞭解學校食堂管理，也只有這樣，學校才能在家長中樹立起名牌效應，才能讓更多的家長放心地把自己的孩子送到學校來用餐。
我們具體做法是：
1、控制進貨渠道，不進劣質低價菜、不進來路不明菜。凡因此而造成後果的，除承擔一切責任外，還將勸其離崗。
2、由保管員負責經常檢查食堂倉庫，不把變質變腐的米煮給學生吃。
3、有會計和出納負責成本核算，定期向領導反映情況，節餘不超過8%（節餘部分主要用於購置餐具及食堂內的正常開支），以確保師生的伙食，凡對有意抬高菜價而在師生中造成惡劣影響的，將勸其離崗。
三、存在問題
隨著國民經濟的發展，人民的生活水平也得到了改善，同時也給我們的獨生子女養成了嬌生怪養的壞習慣，主要表現在：
1、挑食、偏食，導致倒菜現象嚴重；
2、小朋友們獨立生活能力較差，有時會出現吃不飽、吃不好的現象，而引起家長的不放心。
另一方面，食堂工作人員由於缺乏國小生心理學的研究，往往不能想學生所想，正確善待每一位學生，這都給食堂管理帶來一定的困難。
但是，任何一項工作都有它有利的一面，也有它問題的一方，但我們只要一分為二地看待它，困難也會變得得心應手。所以，我堅信，在校領導的關心和監督下，在全體食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會越搞越興旺發達。
國小後勤年度工作總結 篇5
20xx年即將過去，在學校領導和全體教職工的積極支援及配合下，學校後勤管理有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一年來，後勤工作始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、後勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作，較好地完成各項工作，達到計劃要求，現將本年度後勤工作作如下總結：
一、財務財產管理方面
財務工作嚴格按財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，民主理財小組審計、並向全體教師公示，接受群眾監督。
1.協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制20xx年度的經費預算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的維修經費及裝置購置費計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2.嚴格執行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示。做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費專案，所收保教費20xx春480*350.00=168000.00按時進賬，20xx秋教師水電費5583.60，***國中20xx春電費8696.43，小賣部收入30000.00均已進賬；20xx秋保教費483*350.00+捐贈100.00=169150.00,20xx春教師水電4349.90、補收保教費484*300=14520.00，門店租金1200.00、***國中電費6118.47、小賣部利潤20000.00均已全額進賬。
3.加強資金支出管理，嚴格執行年初預算。截止目前各項經費執行情況如下：
（1）教育專項（中央、省級公用經費806*500.00）403000元，支出403000元；
（2）預算內（福利費23336，工會5640，本級財政生均12.00計9672，地方教材24180）63678.00，已支付63678.00元
（3）20xx年補助公用經費70960.60，已支付70960.60；
（4）營養改善中央資金第一批148148.00，已支付148148.00，第二批資金260918.00，支出167924.66，餘92993.34；
（5）單位往來（自有）資金上期結餘27894.60，20xx秋教師水電5583.64，瘧疾宣傳費985.8，***國中春季電費8696.43，20xx春教師水電費4349.90.支出43464.31，餘4046.02；
（6）預算外資金（幼兒園保教費）168000.00，秋季169150.00已支付312434.44，餘額24715.56；
（7）勤工儉學（小賣部）春季進賬30000.00，支出30000.00
（8）其他：20xx秋進賬部分未生成計劃：小賣部20000.00，幼兒園補收145200.00，幼兒園門店租金1200.00，***國中電費6118.47，還備用金20806.94，合計193325.41元可在本學期結束前使用。
3.堅持校務公開，學校每次組織的報賬均經過理財小組對票據稽核，中心學校報賬員稽核後的彙總表均在校務公開欄內予以公示，大型支出召開校委會，實行民主決策。對小賣部、幼兒園賬目及時進行稽核。
4.進一步規範小賣部、幼兒園等經費管理，及時規範建賬，成本核算，按月做賬，幼兒園食堂利潤按學期結算退回幼兒家長，小賣部利潤及時進賬。
5.加強財產管理，開學初重新對學校財產進行了登記造冊，做到了誰使用誰管理，損壞賠償的原則。對所購財產適時登記，按照上級要求進行《恩施市教育系統固定資產登記表》的相關工作，確保學校資產管理規範化，12月再次對財產進行核實並移交。
6.按照學校工作整體調整，順利完成了報賬員、財產管理員的移交工作，財務、財產管理更科學、更規範。
二、學校維修及裝置添置
1.對20xx年暑假進行的薄弱學校該在維修進行了驗收，並通過教育局驗收審計，資金107931.58元已全部支付；
2.為保證學生營養改善計劃順利進行，開學初伙房改造已驗收資金17405.34元已全部支付。完成水電改造。
3.為迎接義務教育均衡發展驗收，學校對綜合樓、教學樓、辦公樓進行維修改造，維修資金。
國小後勤年度工作總結 篇6
學校的全部工作由三大塊組成，即教學科研工作、德育工作和後勤管理工作。其中教學科研是中心工作，而思想政治工作和後勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個方面的工作彼此分工，各司其責，又互相聯絡，互相配合，共同完成學校所擔負的培養人才，創造教科研成果的任務，三者缺一不可。沒有教學科研工作，學校就不成其學校；沒有德育工作，其它工作就會失去動力；沒有後勤管理工作，教學、科研、德育工作就失去了物質基礎。
當前，在黨的教育方針指導下，以推進素質教育及新課改為中心，創造一個良好的育人環境，在經濟上、物質上保證教學工作的順利開展，是中學後勤工作的根本。作為從事後勤工作的我來說，感悟頗多：
一、後勤人員主人翁意識的提高
後勤工作沒有最好，只有更好。加強後勤隊伍建設是做好後勤工作的首要條件。在領導和老師的共同努力之下，學校建設一支過硬的後勤隊伍，以校為家，有強烈的事業心，工作態度勤懇努力，肯開動腦筋，肯鑽研學習，自覺適應建設現代化學校的需要，努力提高專業技能。後勤人員們充分認識到後勤工作的意義所在，以先進人物為榜樣，強化自身的服務意識，變被動應付為主動進取，想教職工所想，做教職工所做，急教職工所急，力求把為教師解決的事情儘量做到前頭，在平凡的工作上做出不平凡的業績。
二、領導重視
學校以教學為中心，因而為教學服務的後勤工作，在領導、教師、學生的眼中便退到了二線，甚至部分人認為教師是恥於做這項工作，做這項工作的人是沒有必要得到尊重的，因而他的勞動成果也沒必要得到尊重，由此帶來的後果是嚴重的，後勤工作人員一定是人心渙散，工作應付，學校的公物維護，環境衛生等等，肯定是在低水平上運轉，所以希望我們的領導、教師，關心後勤，關心後勤工作人員（如職稱評定等）、愛護其勞動成果，喚起後勤人員的工作熱情，這樣才能建立一支高素質的後勤隊伍，保證後勤工作能夠高質量為教學服務。
我們的後勤工作還有多感謝領導和師生的支援。學校加強了師生愛護公物和節約水電教育，杜絕使用過程中的浪費。白天不點長明燈，電腦進行螢幕保護，空調溫度儘量打高，下班自覺關掉飲水機和電腦。形成了以愛護公物為榮的好風尚，並引導師生愛惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動手，注意節約，自覺地做校產管理的主人，努力延長各種教學裝置的壽命，大力提高各種教學裝置的使用率。
三、規範管理，嚴格制度，加強督查，職責分明
我們的各項制度，從大的方面講並不缺，但從精細化管理的角度出發就缺很多，更關鍵的是有些制度形同虛設，人們的腦袋裡沒有制度，對於違背制度的事我們無動於衷，習以為常。所以，我們應制定校園精細化管理的各項制度，不能光談制度的學習，重點應抓制度的落實，細節上從嚴，加強督查，加深印象，克服惰性，我們的工作就會上一個臺階。
總之，後勤工作以人為本，我們要努力讓自己成為學校的主人翁，才能發揮每個後勤工作人員的積極性，才能開源節流，才能高效率、高質量地做好教學服務工作。
國小後勤年度工作總結 篇7
一、規範辦學行為、遵守財經紀律
1、堅持收支兩條線和校長一支筆的稽核制度,做到帳務清楚,專款專用。堅持發揚勤儉節約的方針,有目的、有計劃的使用資金,加大了對教育教學的投資,為教育教學和師生的生活服務,
2、嚴格執行城區“一費制”全免的收費標準,堅持陽光收費開學初召開行政會、班主任會、教師會,明白卡由家長親自填寫,與收費名單一一對應,並在各班進行了公示。規範了收費行為,並將亂收費行為納入學校目標管理。全期學校無一例亂收費行為。
二、抓好安全工作,建立安全校園
1、制訂了安全用電制度,每班安排用電節能員一名,每位班主任簽了安全用電責任書,並定期不定時的到各班進行用電檢查。
2、由於陽朝的拆遷改建工程,學校多處牆面出現裂縫,做到每天一次檢查,每週一次記載。每發現一處就及時維修一處或上報有關部門,保證了學校的教育教學正常進行,校園平平安安。
三、加強門衛、食堂管理,確保師生安全
1、認真抓好安全教育工作,把安全教育放在一切工作前位,班主任把好學生請假關,門衛把好出入關,憑班主任老師條方可出校門。責任到位,落實到人,並簽好安全責任書。保證了學校和師生的安全。
2、抓好食堂食品質量關,制定食堂工作人員職責,簽訂責任書,並對食堂工作人員定期進行培訓學習。每天的食品都是當天進當天用完,不留到第二天再食用。每天所進食品都在指定地點購買,專人進行驗收,並索取有效證件,確證食品進貨關,每餐食品做到燒熟、煮透,衛生安全。每天熟食都進行了留樣。無食品中毒事故發生。為確保中午學生安全,學校制定中午值班人員職責,輪流值日,責任到人。
四、進一步優化學校環境,改善教師辦公條件
1、調整辦公室,在三、四年級辦公室內安裝了一臺大3P的空調,為教師創造了良好的辦公環境。
2、把去年學生計算機室被盜配置全部配好使學校網路暢通無阻,保證了學校的教學、教研正常進行。
五、認真抓好第三產業工作,辦好教職工食堂。
本期為學校老師提供早餐,使教師全身心的投入到教育教學中。及時做好了牛奶的徵訂工作,完成了50%以上的班級有:一甲、一乙、二甲、二乙、三甲、四乙、六甲、六乙、六丙。及時做好了學校門面的水電費的收取工作。
六、加強學校財產管理。
1、本學期為了進一步改善辦學條件,提高教學儀器裝置的使用率,總務部門在財產清理的基礎上對各部門財產情況進行摸底。加強教學裝置保管工作的力度。對貴重物品、攝像機、數碼照相機、DVD,指定專人負責保管,不能誰便亂放,入櫃落鎖,做好防盜措施,以免造成不必要的損失,確保教學的需要。
2、認真做好國有資產清查工作,進一步抓好財產管理,做到及時帳務登記,責任到人,定期檢查,自然損壞及時報損,人為損壞和遺失照價賠償。學校財產的維修儘可能自己維修,做到能節約就節約,全期共計維修日光燈20盞,電風扇五臺,水籠頭5個,換電源插座1個。
七、進一步完善衛生管理制度,爭創綠色校園。
1、劃分衛生區域,責任到人到班。定期檢查評分,做到校園整潔、乾淨、衛生。
2、衛生肖紅兵老師抓好衛生的常規管理,做到每天一檢查,每週一評比,每月一公示。教室衛生好的班級:一甲、一乙、二甲、三甲、三乙、四乙、五乙、六甲、六乙、六丙,公共區衛生特別好的班級:四甲、五甲、六乙。
3、衛生室建立了傳染病通報的制度,每月進行2次衛生講座,還進行了衛生健康教育小報的評比,獲得市三等獎。計生工作獲得街道先進集體。
國小後勤年度工作總結 篇8
本學期的工作結束了，在教育局和校領導的大力支援下，學校後勤工作人員用心配合下，不斷提高辦學效益，改善辦學條件，增強保障潛質，緊緊圍繞學校教育、教學工作為主題，以配角意識、服務意識的思想，完善後勤保障工作，力求把各項工作做到實處，落實到實處，提高後勤工作的服務水平和服務質量，到達校長放心、師生滿意的效果，促進學校健康良好的發展。
一、加強政治理論領悟，提高思想認識
咱們總務處的人員，能認真領悟“”的重要思想，認真領悟，關心國內外政治時事，愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業。用心參加學校開展的各項活動，明確了自我的工作使命：學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特徵，在貫徹黨的教育方針，落實培養目標方面起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和職責感。多年的總務工作實踐告訴咱們：有了教學工作，總務後勤工作才有服務物件，沒有總務後勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關聯是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，咱們充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但咱們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用，他們樹立了為教學一線服務的思想，堅持“後勤工作務必服務於教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自我，吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作。
二、抓好綜合管理，為學校的發展做好後勤保障
本著安全第一、預防為主的原則，教育員工思想上高度重視，制定了專門的安全制度，明確了各人的安全職責。與工作人員及相關部門簽定了安全職責書，要求工作人員思想上重視、工作中注意，及時檢查維修，及時排除一切不安全因素。學校安全工作做得如何，將直接關聯師生身心健康乃至性命安全的大事，關聯到學校教育、教學工作的正常開展。為此，總務處在本學期繼續抓緊了這方面的工作，具體抓以下方面。
1、校園內所有的電源線進行檢測，是否漏電。教室內的開關、電扇全部進行檢查，是否存在不安全隱患。
2、校園內活動場所定期進行安全檢查。
3、在食堂管理方面：咱們除了抓好衛生防疫外，更重視提高服務質量。由於吃飯的人數多，眾口難調。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難到達個別家長的滿意，針對這些問題食堂的員工認真研究每一天食譜，儘量滿足師生的口味，咱們的原則是：只要師生們吃得好，喝得好，咱們就很高興，心思也就沒有白費。
4、發奮為學校建立安全禮貌校園而認真工作，做好十大安全預案，和開展安全生產月專項活動。
三、加強校園綠化管理，力求校園環境更加美麗。(形容心情不好的句子)
從校園環境入手，加強校園文化建設，一向是後勤工作堅持的主題。採取樹木與花卉並存的措施，點墜學校環境。為了讓師生走進我校園內更加一目瞭然的認識植物，時刻關注植物牌掛失。在確定專人進行花園的管理的同時，制定相應的監管措施和相應的追究職責辦法，確保校園在任何時候都持續乾淨整潔，確保花草的成活率，讓校園充滿詩意與美麗。
暑期對教學樓進行了維修，更換了窗戶，屋面做了防水油膏。
綜合樓正在建設中，預計20xx年4月竣工。
四、加強校產管理，提高使用率
學校後勤管理不但要重視開源，而且更應注意節流，勤儉辦學是學校後勤工作的基本方針。在目前財政尚不充裕、教育經費不足的狀況下，固然要重視潛質投資，根據需要與可能，千方百計爭取財政增撥教育經費。但是對於學校自身來說，與其發奮向上級爭取更多的教育經費倒不如致力於提高已有經費的使用效益。這就是要求一方面計劃用錢，真正把錢用在刀刃上，另一方面務必重視節約物力，做好校產的保管，維修工作，大力提高校產的使用率，延長校產的使用年限，加速校產使用的週轉率。管理好校產務必建立和健全各種財產管理的職責制。