總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，是時候寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編收集整理的國小後勤年度工作總結5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小後勤年度工作總結 篇1
本年度學校總務後勤工作在學校行政的領導下，堅持以“致遠教育，多彩發展”全面落實學校工作計劃，做好學校深化課程改革的配套工作，尤其是在爭創省一級特色示範高中和省文明單位的工作中，確保後勤工作保障有力，服務到位，落實做好學校安排的各項工作。強化總務後勤工作的規範管理，努力提高後勤服務工作質量，為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。以下將對本年度學校總務後勤做一個總結：
一、加強學習，提高全體後勤工作人員的思想認識水平
堅持“以人為本”，加強了總務後勤人員的思想和業務學習，切實轉變觀念，樹立服務育人意識，努力在工作中體現出服務育人，管理育人的功能，使得大家統一了認識，心往一處想，勁往一處使，工作熱情倍增，並結合總務工作特點，對教職工做好了解釋工作，加強了部門之間的溝通理解，徵求了大家對總務處工作的意見及建議，不斷改進工作方式方法，提高工作質量。
二、明確服務宗旨，強化服務一線，服務教學的意識
學校總務後勤工作頭緒多，涉及面廣，自身構成一個複雜的系統。然而學校總務後勤工作又具有以服務為形式，以育人為目的的特殊性，為教育教學服務，為師生員工的工作、生活、學習服務，是其根本任務，管理育人、服務育人是其根本目的，概括的說：“服務育人”是學校後勤工作的宗旨。
三、做好後勤工作，為教育教學服務
根據學校各個階段的特點，主動積極地做好了各項總務後勤工作，使總務後勤工作與學校教學工作緊密配合，協調一致。例如，在開學初我們首先做好教室佈置，報到收費，整理分發書簿，分發保潔，辦公用品，物品採購等工作，不因後勤工作不到位而影響正常的教育教學秩序，平時根據教學需要和班級、宿舍管理要求，認真及時的做好物品採購，維修等工作，安排落實倉庫保管員配合德育處和班主任，做好公物保管和班級財產清理工作，學期末，根據學校工作計劃要求，及時做好代收費結算工作，做好試場整理課桌椅擺放工作，使考試能順利進行。
四、做好修繕工作，改善辦學條件
除安排落實做好日常維修外，今年上半年經xx對校園河道兩邊進行了改造，河道邊原綠蘺帶清除，柳樹整修，鋪設了兩條綠道，河兩邊安裝了木欄杆，室外音響、景觀燈，草坪修補，還對學生宿舍北面空地改造成開心農場。
五、加強校產管理，堅持勤儉辦學
充分發揮學校現有資產的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，一物多用，提高校產和裝置的利用率。建立和健全各種財產管理制度。實行分級管理，用管結合，責任落實到人，平時經常對師生進行愛護公物的教育，對故意損壞公物的學生實行加倍賠償，使大家樹立愛校如家的思想，自覺愛護公物，努力延長校產使用壽命，強化維護意識，對學校各項設施裝置定期檢查，做好保養維護工作，並做到維修款項心中有數，讓有限的資金用在刀刃上。
六、增收節支，做好學校的後勤保障工作
堅持勤儉辦學的方針，嚴格財務制度，增收節支在學校後勤工作中相當重要，馬虎不得，所以我處總是處處為學校節約支出動腦筋，想辦法，該收的錢一律收起來，不該收的錢不收，購物時儘量把價格壓到最低，做到少化錢，多辦事，辦實事的原則，對辦公室空調實行拉閘控制，夏季在26度，冬季在5度開始送電，經常安排水、電工對學校水錶、管線、電燈等進行檢查，發現問題及時解決，對班級或寢室的公共財產實行賠償制度，對故意損壞的加倍賠償。
一個年以來，在全體總務人員的共同努力下，在全校師生的密切配合下，較好地完成學校交給的各項任務，但與兄弟學校相比還存在一定差距，我們將繼續努力，為學校再上臺階作出應有的貢獻。
國小後勤年度工作總結 篇2
我們學校堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規範後勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。後勤工作在保障教育、教學和學校持續發展等方面所起的重要作用。本學期，學校進一步強化服務意識，大力改進後勤工作，不斷提高服務質量。
一、抓好後勤人員的思想建設，更新觀念，增強服務意識。
全體後勤人員充分認識自身工作在整個學校工作中的地位、作用，樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，紮實開展各項工作。一學期來，各部門能做到既明確分工，又通力合作，紮實工作，樂於奉獻，較好完成了各項工作任務。
二、強化全員安全意識，確保師生健康安全
（1）學校擬訂了特大事故處理預案，全體教職員工簽訂了安全責任書，並實施校園安全責任首問制。建立安全工作領導責任制。將學校安全工作列入教師考核內容，簽訂安全責任狀。學校與社群、轄區派出所簽訂安全工作責任狀，學校與各教師也有相關協議，做到職責明確，責任到人。
不斷完善學校安全工作規章制度。根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
（2）加強設施裝置安全排查，防患於未然，我們增加部分消防裝置，如應急燈、安全疏散標誌、滅火器材、報警器等。重點投入建立校園監控裝置，增加了保護師生安全的手段。
（3）強化安全管理，經常開展安全教育。學校制定了嚴格入校制度，加強了門衛、校園管理，不經允許外來人員、車輛不得以任何藉口進入校園，家長接送學生必須在校門以外。上課期間學生不準外出，住校生不見生活老師簽字，任何人不得帶出校門，非學校工作人員不準進校園，有事要履行登記簽字消號手續。開學第一週我們邀請公安交警為師生進行安全講座，利用國旗下講話、廣播、校報等形式向學生開展安全教育，組織全校學生開展緊急疏散演習，市內各新聞媒體對此進行了報道，我們還組織學生代表通過小手拉大手，向社會進行禁毒宣傳，通過各類教育活動，培養學生安全意識，形成了一定的自我防範、自救能力。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校還利用校園網、廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用教師會、週一升旗時間，小結上週安全工作。強調安全事項，開展常規檢查。
社會上的一切活動直接影響學生的思想，學校開展了多種多樣的活動：收看錄影、電視廣播、召開主題班隊會、組織學生收看關於法制宣傳的錄影片，增強學生的法律觀念。學校教育是一方面，家庭、社會是不容忽視的重要部分。要求教師在學校做一名好老師，在家裡做一位好家長，在社會上做名守法公民。要求學生在學校做一名好學生，在家裡做一個好孩子，在社會做一位文明小主人，把校外的表現作為評價教師和學生的一個重要方面，納入考核，提高了師生對安全文明的認識。
學校組織教師學習安全教育工作檔案，校園意外事故處理辦法等，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。校領導親自講安全知識，組織學生觀看自我防護的錄相片，法制副校長到學校上課，通過自身的經歷生動地向師生講解如何預防犯罪，培養學生高尚的道德情操。每個班級利用手抄報等形式宣傳安全知識，提高自覺遵守法律法規的自覺性。
三、加強協作，做好環境與衛生工作
與少先隊密切協助加強“三賽一創”和“紅領巾值崗人員”的教育力度，要求他們切實負責，認真檢查和督促好各班的衛生工作。
在衛生工作上，建立1個醫務室，配備了兼職保健教師，健全了各項衛生規章制度，定期為師生認真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衛生宣傳，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康。
四、抓好校產使用，規範用物管理。
在校產使用上，精心安排，合理調配，確保各室用物及時到位。重視對各舍的巡視，對棄置的用物及時收拾存放，發現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規範用物管理，對領用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經常清理，歸類、整齊擺放，並落實好防潮、防塵、防腐措施。
加大校舍校產的定期及日常的檢查力度。嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。誰保管的物品損壞誰賠償。
五、常抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。
2、加強了門衛的職能，繼續實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍牆進校打籃球、玩耍等不良現象。
六、為教學順利開展保駕護航。
我校地處偏僻，為確保9月1日能正常開學，我們後勤組的全體成員克服了高溫酷暑、人少活多的困難，大家齊心協力，高起點、高質量地完成了各種開學籌備工作。及時配備各種教學設施裝置，使教學工作正常進行。
十月份，我校購置了許多教學儀器裝置，建立了多媒體教室、微機室、光碟播放室、衛星接收裝置等現代教學儀器。從第一套課桌椅、第一張辦公桌、第一臺電腦……的配備，我們不僅要核實數量，有的裝置還需進行觀察除錯，並從中學習操作技能。以確保教學時能正常執行。校園網的佈線剛完工，為了弄清各個接點是否通暢，我們連續奮戰了好幾個晚上。
回顧一學期的工作，由於後勤人員的共同努力，不論在後勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，屢次重大活動均受到各方領導的贊可，但後勤改革今後面臨的任務還很多，我們決心在校領導的支援下，大膽探索，不斷實踐，努力創造新的業績。
國小後勤年度工作總結 篇3
我鎮後勤工作在上級教育部門及各學校校長的大力支援下，在學校各部門的共同協作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現在以下幾個方面：
一、立足本職，服務一線
開學初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作，為節約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對xx中學、xxx國小、xxx國小和xxx國小進行了大型維修，為開學做好了準備工作。
2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100餘次，更換閥門水嘴共十多隻。零星維修服務100多次。
3、配合政教處、教務處開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，中心學校添置大型列印影印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責檔案資料的列印及影印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。
二、整章建制，規範管理
後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，後勤管理繼續執行了《xxx鎮中心學校物品採購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛生制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對學校所有帳務進行了規範。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結，任何一筆開支均有記載，並且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數。管理日趨完善。
在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的採購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛生和價格方面的監督，購回後再到專職驗收員處進行驗收。作為監督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的`製作質量和銷售進行必要的監督，既保證了學生吃得有份量，還要有質量。同時，為學校贏得了一定的效益。
三、加強管理，開源節流
資金是學校的命脈。按照總體要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。作為主管後勤的副校長與學校總務處嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物品採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、後勤統一採購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節約了學校的經費。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統一購置列印和油印的用品，並有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒佈執行《中心學校財產管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。
國小後勤年度工作總結 篇4
隨著經濟社會的快速發展，後勤職能進一步擴充套件，對後勤保障的要求越來越高。“兵馬不動，糧草先行”，沒有有效的後勤工作做保障，其他工作就不可能順利開展，甚至無法完成。後勤服務的好與壞，將直接影響到職工的工作情緒，進而影響工作效率。但是，後勤服務又不像其他業務工作那樣有規有矩，易於遵循，它是一項伸縮性、隨機性較大，沒有固定模式的工作。
一、端正服務態度
首先，工作人員要充分認識到後勤服務工作是單位整體工作中不可缺少的一部分，是整個事業發展的保障。其次，必須消除後勤服務工作“低人一等”的想法，要認識到工作只有分工不同，而沒有貴賤之分，否則就會影響到工作質量。堅持一切為了全校師生利益的原則，牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，從被動性服務向主動性服務轉變，增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹的態度來對待自己的職業，對自己的工作要專心，要認真負責。
二、服務要細緻、周全
在工作中必須把握一個“細”字，要把全體師生的衣、食、注行掛在心上，要經常過問每位教職工的疾苦，努力為他們解除後顧之憂，使每個同志都能感受到組織上的關懷，激發他們更加自覺地做好工作的積極性。只有工作考慮得周全，細上加細，才能使後勤工作得到全校師生的認可。
勤于思考、善於總結經驗，是後勤服務工作做細的基矗只有經常總結以前的經驗，才能找出工作中的不足，吸取教訓，重新制定新的工作目標。後勤服務工作要克服“多一事不如少一事”的消極工作態度，不要怕事情幹多了，問題就多，就會讓群眾不理解，而使自己受委屈。相應的工作制度是後勤服務工作做細的保障。在工作實踐中，我們認識到，要使後勤工作做細，除了後勤工作人員要有較強的事業心和責任心外，還必須有相應的制度或措施作保障。
三、加強廉潔自律
後勤工作常與錢物打交道，為此必須加強廉政建設，在思想上和行動上牢築拒腐防變的“堤壩”。把自我價值觀與學校發展緊密結合起來，真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業的價值觀和精神追求，拋棄個人私利，樹立全心全意為學校和全體教職工服務的思想。在長期的後勤工作中，我一貫堅持公平原則，在工作中力求平等待人，秉公辦事，對服務物件不論親疏、職位高低，都一律一視同仁，公平對待對於老師們的習慣儘量給予尊重，對於個別老師提出的過份要求給予婉言拒絕，當然在條件允許的情況下，應該照顧的給予照顧。由於堅持公平原則，全校教職工對我的工作給予了充分認可和支援。
四、努力學習
在當今知識經濟的時代，光靠“踏踏實實做事”還不行，還要“認認真真學習”，否則將會被時代所淘汰。
1、認真學習政治理論
我平時堅持認真學習，認真學習黨的路線、方針、政策。我從不因為工作繁忙而忽視政治理論學習。在歷次上級組織的教育活動學習中，始終努力學習，力爭提高自己的政治理論素質。我知道，沒有正確的政治理論的指導，就做不好工作。
2、認真學習業務知識
後勤工作是技術性要求很強的工作，必須不斷加強業務學習。我曾經向老教師學習修水龍頭，向供電所師傅們學習電力維護知識，向園藝師們學習花草管理及修剪技術等等。通過學習，我學會了許多過去沒接觸過的技藝，進一步提高了為學校服務的水平。後勤服務是一項非常繁瑣，又比較辛苦的工作，是一個單位的“門面”和“視窗”，也是一個單位事業發展必不可少的一項工作。每一位後勤服務人員都要端正思想，紮實工作，為我校的進一步發展作出我們應有的貢獻。
國小後勤年度工作總結 篇5
忙碌中，一學期又不知不覺接近尾聲了，回顧過去一學期後勤的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯綜繁雜，千頭萬緒，但在全體後勤人員共同努力下，各項工作按照開學初的計劃圓滿的完成了。現將本學期的後勤工作總結如下：
一、大力提高後勤工作人員素質。
1、加強政治和業務知識的學習。後勤工作堅持“服務教育教學，服務師生生活”的服務理念。認真組織後勤全體人員參加學校組織的政治學習活動，落實學校工作計劃；學習有關的法律法規、上級檔案精神和業務理論知識。
2、努力提高後勤工作人員的崗位責任意識。本學期召開了多次後勤人員工作會議，整頓思想，加強戰鬥力，增強愛校、敬業意識，對個別落後的同志採取談心的方式，轉變其思想意識，提高其工作積極性和責任心。明確各個崗位的工作責任，要求各崗位人員認真學習和履行崗位責任，做到事情有人辦、責任有人擔。
3、努力提高後勤人員的服務意識和奉獻意識。在日常工作中，後勤全體職工努力做到服務有情，育人有責，在“服務育人、管理育人”方面發揮了積極重要的作用，他們時時處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，經常“犧牲”節假日公休日加班，以主人翁的態度盡心盡力地做好後勤服務工作。
二、求新、務實，狠抓後勤管理，使後勤工作科學化、規範化、服務化，為一線教學奠定良好基礎。
1、開學前，為保證全校用電正常，不再出現跳閘及電壓過低而影響教育教學，在校領導的支援下，後勤人員全力配合，如期完成了學校的線路改造，確保變壓器安裝按期投入使用。
2、為了進一步滿足廣大教職員工飲用水的需求，從教職員工的切身利益出發，本著節約的原則，新買兩臺全自動電熱飲水機，方便了教師，也使師生們喝到了品質好的水，確保了師生們的健康，師生們反響很好。
3、學校所處的地理位置較低，陰雨天排水不暢，防患於未然，開學初在政教處和教導處的配合下，後勤組織人力疏通了下水道，並把下水道的淤泥清理掉，使學校的排水暢通。
4、某某和某某兩位老師能夠堅持每週二、四下午自習時檢修各教室、辦公室等照明線路。發現問題及時解決。
5、為了給師生營造一個乾淨整潔的校園環境，後勤定期組織人力清理校園垃圾及廁所的糞池。
三、加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務。
學校後勤管理，特別是食堂管理是學校管理的重要內容，管理成功與否，直接影響學生在校期間的生活與學習，事關
學生生活習慣的養成、道德情操的培養。因此食堂管理也是學校德育管理的主陣地之一，應時刻體現服務育人的思想；同時學生食堂等後勤管理也是家長、社會關注學校的熱點，加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務，是改善學校與家庭、社會關係的有效途徑。
學校食堂搞承包，決不是為了卸擔子，甩包袱，而是為了給廣大師生提供更好的服務。如果把握不好這一點，搞承包更容易搞垮食堂，承包人往往會忽視學校食堂教育和服務的義務，把學校食堂當做賺錢的機器，而侵害廣大師生的利益，在校內處造成不良影響。我校在食堂承包過程中，牢固樹立“以人為本，服務育人”的思想，堅持把廣大師生的切身利益放在第一位，採取有力措施，加強食堂管理。主要管理措施有：
1、成立食堂管理小組。學校後勤主任某某任組長，某某和某某老師任組員。其主要任務是幫助食堂維護就餐秩序；監督檢查食堂伙食情況；考核食堂各項責任目標。
2、定期檢查食堂的水電安全，確保食堂的正常執行。
四、固定資產管理工作。
從20xx年起財政局對事業單位的固定資產實行動態管理，要求各單位每年年末必須上報資產變動情況。我們根據上級精神，進一步加強資產管理力度，資產採購嚴格按照學校報批計劃執行，對學校新增固定資產先驗收，再根據憑證
一一登記，輸入電腦資產管理系統。對學校固定資產做到及時、準確上報。
五、校園綠化、美化工作。
學校領導到教職工，形成了建設花園式學校的公識，把校園綠化、美化工作作為一項重要工作來抓。四月初學校購買了200多盆花卉，大大的美化了校園環境，某某老師不定期的對校園花草樹木進行澆灌，使校園呈現鬱鬱蔥蔥的景象。後勤處按照學期初的工作計劃對校園內的花壇進行了綠化和修剪，從而使整個校園更加亮麗和生機勃勃。同時，對佈局不合理的花草樹木進行移植和改種。同時對花草進行專人養護管理，及時澆水施肥，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害。為師生營造了健康、優美的工作學習環境。
六、加強管理，開源節流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購，避免了過去誰需就買的無序狀況。