作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《小刺蝟搬果子》幼兒園小班體育教案及教學反思，歡迎大家分享。
【活動目標】
1、在遊戲中練習彎腰鑽和手膝著地爬的基本動作，提高身體的協調性。
2、喜歡鑽山洞、爬山路的遊戲，體驗小刺蝟搬果子的快樂。
3、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。
4、能根據指令做相應的動作。
【活動準備】
刺蝟頭飾、拱形門、爬行墊子、蘋果樹、香蕉樹、小刺蝟的家、筐子、音樂。
【活動過程】
一、以“小刺蝟做運動”匯入，進行熱身活動，引發幼兒興趣。
1、教師扮“刺蝟村長”，幼兒扮“刺蝟寶寶”，進入遊戲情境。
刺蝟寶寶們，歡迎來到紅太陽村，我是刺蝟村長，跟我打個招呼好嗎？今天村長有很多的'任務要交給你們，願意接受挑戰嗎？
2、熱身活動。
在做任務之前，村長要請小刺蝟們一起來做做運動，給我們的身體加加油。隨音樂進行熱身活動，主要活動頭部、手腕、手臂、膝蓋、腳踝等關節。
二、通過“小刺蝟學本領”，練習彎腰鑽和手膝著地爬的動作。；
加完油了，該出發做任務了，我們一起來看看今天的任務是什麼？（出示任務卡）
在紅太陽村裡，有一大片果園，秋天到了，果園裡的果子成熟了，請小刺蝟們幫村長把果子摘下來運回家。
去果園的路上要鑽過山洞，爬過山路。
1、幼兒自主探究、嘗試“鑽山洞”的方法。
鼓勵幼兒嘗試鑽山洞，請個別能力強的幼兒示範。
教師小結：低低頭、彎彎腰、蹲著走一走。
2、幼兒自主探究、嘗試“爬山路”的方法。
鼓勵幼兒嘗試爬山路，請個別能力強的幼兒示範。
教師小結：小手撐地面、膝蓋碰碰地，用力爬呀爬。
三、進行遊戲“小刺蝟搬果子”，綜合練習鑽爬的動作，發展動作的協調性。
1、第一次遊戲
——創設小刺蝟鑽過山洞、爬過山路搬蘋果的情境，熟悉玩法和規則，練習彎腰鑽和手膝著地爬的動作，發展動作的協調能力。
教師講解玩法及規則：鑽過山洞——爬過山路——摘一個蘋果——慢慢走回來放到家中（先請1名幼兒示範，其他幼兒進一步明確遊戲的玩法及規則）。
根據幼兒遊戲情況，教師及時糾正動作，使幼兒體驗到搬果子的成功感。
2、第二次遊戲
——創設小刺蝟鑽過山洞，爬過山路摘香蕉的情境。進一步發展動作的協調能力。
教師強調規則：鑽過山洞——爬過山路——摘一個香蕉——快快跑回來放到家中。
四、放鬆活動：
刺蝟寶寶們，謝謝你們幫村長摘了這麼多果子，我們一起慶祝一下吧。
師幼隨音樂創造性地做出手部、腿部的各種動作來放鬆身體，感受遊戲樂趣。
現在跟村長一起去分享美味的水果吧！
教學反思：
遊戲是幼兒的生命，幼兒愛遊戲，活動中，幼兒情緒很高，他們在生動、活潑、愉快的情緒中積極、主動地進行鍛鍊，充分體現了幼兒是活動的主體，活動量適中，是一節成功的體育教學課。