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【精選】主任競聘演講稿範文彙總九篇

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】主任競聘演講稿範文彙總九篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位代表:

你們好!

我叫xx,55歲,漢族,大專文化。我很榮幸能夠參加社群主任職位的競選。應該說來參加這次競聘我是經過了激烈的思想鬥爭。但是我想到我生活工作在這個社群,多年來通過耳聞目睹,應當說對社群工作較為熟悉。因此,我滿懷熱心和信心來參加這次社群主任職位的競選。

高中畢業於職業高中企業管理專業,後大專畢業於省黨校企業管理專業。19xx年到市政府賓館工作,十年時間從服務員升職到客房部副經理。儘管因企業買斷我下崗了,但複雜的工作卻有效地提高了我的組織能力和協調各方面關係的能力。下崗讓我更深刻地體會到團隊精神、大局觀念,以及對待工作要有高度的責任心和強烈的責任感的重要價值。

我比較清楚,社群就是我們的家園,是我們老百姓生活的樂園,是社會穩定的基礎。社群的工作事無鉅細,千絲萬縷無不聯絡著黨和政府的神經,無不與國家法律和政策密切相關。讓居民安居樂業,讓老有所養,少有所學,讓黨和政府的關懷溫暖每個居民的心,這些都需要我們社群工作人員勤勤懇懇的工作才能充分地體現出來。

社群工作的基本特徵是瑣碎、零散、細微。短時間難以收到立杆見影的成效,需要工作人員長期做深入細緻的工作。但無論社群工作多麼千頭萬緒,作為社群主任重要的是要有對社群工作的細心,愛心和耐心。我的親身感受是,有很多時候,有很多問題不是用錢解決的,也不是非得到上級政府或者法院解決不可的。比如調解社群居民之間或者家庭內部的矛盾,很多時候需要我們工作的耐心。社群是廣大居民賴以生活,遮蔽風雨的家,拿出我們愛家的心來敬老愛幼,來了解百姓疾苦冷暖,來投入工作,還有什麼工作做不好呢?這需要我們的愛心。文教衛生、環境綠化、防火防盜,計劃生育,社會保障,每一項工作都需要我們提供細心周到的服務。

社群工作天地雖小可大有作為,社群工作收穫人生樂趣的同時也必然伴隨酸甜苦辣,但我願意接受這一挑戰,請領導和代表們相信我,並懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票。

同時,我也很清楚,搞好社群工作,我還需要不斷學習,儘管我已較好地掌握了電腦辦公運用技能,能夠為社群服務工作做出貢獻。並且我還認真學習了部分法律法規,為調解居民糾紛,秉公辦事打下了一定基礎。但是,這些很不夠,還需要在工作實踐中學習,向前輩學習。尤其是在社群經濟建設和環境建設上,有必要多傾聽群眾聲音,多請示領導指示。

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位老師、專家、前輩們:

大家上午好!在這裡首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會!由於時間問題,我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自四川,一個貌似多災多難而又人傑地靈的地方!都說四川人“辣”,我想這個“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!

我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個班主任,我想用一個概括的詞來形容他在學校工作中的地位,那就是:重要!從學生時期開始,我一直就擔任著學校和班級的學生幹部,所以我比其他同學更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進入之前的工作學校,當我真正自己作為一名班主任站在講臺上時,那時的我,才算真切地體會到了那其中的點點滴滴!也許艱辛和煩瑣,對於我們年輕一代的工作者來說,並不是一件壞事,反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

因為我這個人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是:一箇中心,兩個出發點!

一箇中心:即是以學生的學習為中心。首先我們要肯定的是,學生來到學校最主要的任務是全面、系統、科學地學習文化知識!當然,因為我之前也帶過一些中職院校的學生,我知道他們的心理和思想:厭學、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個挑戰!我們如何讓他們對學習產生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由於時間原因,我就不細說!另外一個學習重點,就是教會學生學習如何做人!

我的老師包括我現在,對我的學生都經常說一句話:學習成績不好,並沒什麼,最多隻能說明你在學習方面是個次品,但是,如果你的思想不好,那就是個危險品,會危害社會,危害大眾!所以,對於學生的思想教育也一定要抓緊!這個思想,可以是大到一個面,也可以是小到一個點,有些思想是學生心裡普遍具有的,有些只是個別學生的特殊情況,所以,針對這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準確地把握每個學生的心理狀態,出現不良跡象,及時教育更正!

接下來,圍繞這一個中心,我們要如何開展工作,那麼,我想就要有這兩個出發點!一個是,從學生層面出發,學生之間的比拼式學習,以及學生之間要養成互幫互助的風氣,這樣,學生的學習和思想工作的開展,會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發點是從我們老師自身的層面來講,作為老師,為人師表,就要隨時注意自己的言行舉止,要不斷加強和提高自身素質!這樣,才能帶好學生!

由於時間原因,其他的就不多講了,比如:學生的就業指導,將來職業規劃,這些按理說也應該是我們作為班主任應該著手的事情,但箇中細節,希望在以後的工作中,探討和摸索!我想說的是,或許各位會因為我的年輕而有所疑慮,當然,不可否認,人就是要經歷得多了,才會有豐裕的經驗,但是,也應該肯定的一點就是,年輕,也有它的優點,其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會幹出成效來的!希望在今後的工作中,能得到各位專家、前輩的指點,我不是最優秀的,但是,我相信我絕對會是最努力的!

古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開啟人生的又一個旅程!

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!很高興今天站在這裡進行職業理想的闡述,接受大家的的檢閱,我是xx,今天競爭的崗位是黨政辦公室主任。

說起黨政工作,大家都知道,黨政辦公室是一個綜合管理部門,是黨委、政府工作運轉的中樞,處於承上啟下的位置。其主要工作我認為除了從事資訊宣傳、檔案管理、幹部人事管理、文書、會務、接待、保密、信訪、計生、保衛和綜合治理工作外,還有兩條十分重要的工作職責。一是如何為領導當好參謀,起到助手作用。這主要體現在傳達、貫徹、落實、執行領導研究決定的事項和各項具體工作;蒐集各科室及職工對單位工作的建議和意見,使黨政辦公室真正起到上情下達、下情上送的作用。二是黨政辦公室是後勤部門,要切實為各業務科室和全體職工做好服務工作,增強內部凝聚力,使內部管理規範有序。

這就要求黨政辦公室主任必須具備較強的綜合素質,從我自身的理論知識、綜合素質和對辦公室工作性質的認識程度來看,我能夠接受這項挑戰。

首先,作為辦公室主任,要有吃苦耐勞,無私奉獻的精神。辦公室工作既勞心又勞力,由於其工作的特殊性,長期需要付出其它工作崗位難以想象的精力和辛勞,尤其是在人手極其少的情況下,既要履行主任的職責,還是履行專職文祕人員的職責,既要隨時隨地完成領導交辦的工作任務,又要兼顧日常的事務性工作處理,既承上,又承下,事無俱細,雞毛蒜皮無所不包。而且所從事的工作往往比較棘手,難辦。這就意味著辦公室主任,承擔著無限的事務和無限責任,因此,作為一個辦公室主任,既要吃得苦、下得力,又要做得事、受得氣。

其二,作為辦公室主任,要有豐富的專業知識,較高綜合素質和過硬的文字功底。一方面要具備一定的政治理論水平。理解掌握有關國家的大政方針政策,保持清醒的政治頭腦,這樣,才能夠在工作中始終把握正確的政治方向,保持較高的政治敏銳性。另一方面要具備一定的文字綜合能力。必須熟悉單位的各方面情況,掌握公路行業建、養、管、收等相關業務知識,並具有文字功底和語言表達能力以及工作方法。

其三,作為辦公室主任,還需要具備較強的綜合協調管理能力,和參與政務,管理事務的能力。辦公室擔負著上情下達、下情上報、對外交往和後勤服務等繁重工作;處於協調機關各部門、連線領導和基層的樞紐地位,是機關的資訊中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。具有參謀、助手、協調、服務、把關、督辦等六大職能,不論是辦文、辦事、辦會,還是管理、服務、協調,任何一個環節出了問題,都會給單位的工作產生很大的影響。因此,這就要求辦公室主任具有較高的政治敏銳性、較準確的預見性,工作具有較強的綜合協調能力和豐富的工作經驗。

辦公室工作儘管紛繁複雜,只要抓住了要害,抓拄了綱領,一切問題就會迎刃而解。我認為辦公室工作要在處黨總支和行政領導下,堅持“一個原則”,實現“二個轉變”,抓好“四項工作”,具體講:

堅持“一個原則”:就是要堅持上為領導分憂,下為幹部職工服務的原則。辦公室工作千頭成緒,紛繁複雜,涉及機關日常事務、政務調研、文祕、檔案、資訊、宣傳、安全保衛、精神文明建立、後勤服務等。既是“忙家”、“雜家”,又是“管家”,很多具體的事情涉及到幹部職工的切身利益。因此,必須把服務於全域性的中心工作和服務於幹部職工作為工作的出發點和落腳點,把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧,合理安排,做到調研圍繞中心轉,協調圍繞領導轉,服務圍繞大家轉,資訊圍繞決策轉。從而使工作目標更明確,重點更突出。

我的演講完畢,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位評委、各位同事:

您們好!

今天,感謝公司領導和評委給我參加這次競聘的機會。

一、首先,向大家作自我個人工作簡介

本人現年××歲,中共黨員,××文化,(……個人簡介與工作經驗)。

二、應聘××部主任的理由

今天,我本來不想參加競聘的,因為我相信別人能把××管理工作搞好。但是,我自信:憑自已多年業務工作能力和管理工作,我能把××部工作搞得更好。因此,我競聘的是人事部主任。

三、對加強人事工作管理,談談自己的觀點和今後工作思路

緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念,以穩定隊伍為基礎,以提高素質和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節,加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸,為公司的發展提供可靠的人才支援和智力支援。

(一)、今後工作的重點:

1、編制人事開發規劃;

2、加強人事管理制度建設;

3、研究勞動組織管理的新形式;

4、健全員工教育培訓體系,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育;

(二)、具體措施和做法:

1、推進二個創新,開創人事人才工作新模式

一是創新工作理念:要打破傳統的“用人必養”觀念,樹立起“不求所有,但求所用”的人才理念;樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

二是創新工作方法:要把企業需求作為工作的出發點,重新編制人才規劃,確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點,加強人才載體建設,探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制,讓各類人才在企業都有所作為。 本文來自

2、合理配置人才,優化人員結構

認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀,本著適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃,嚴把人員進口關,建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制,科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,實行“新人新辦法”。進一步完善勞動合同管理辦法,規範企業用工行為。

3、加大人事開發力度,全面提升員工素質

要根據公司發展目標要求,編制員工教育培訓規劃,建立健全員工教育培訓管理體系。充分發揮培訓在人事開發工作的重要作用,逐步推行員工培訓制度,把崗位工作要求與培訓標準結合起來,變被動培訓為主動培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓”到“我要培訓”,使公司成為全員終身培訓、終身學習的學習型企業。按照“重點幹部重點培訓,優秀人才加強培訓,緊缺人才抓緊培訓,一線生產人員經常培訓”的原則,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓,全面提高員工的素質和能力。

4、加強自身建設,塑造人事勞動管理部門的新形象

人事勞動管理工作關係到企業穩定、員工的切身利益,各級人事管理人員要主動適應電力體制改革要求,切實轉變觀念,增強服務意識;要經常深入實際,加強作風建設和廉政建設;要加強學習、聯絡實際、善於思考,不斷研究人事開發與管理工作的新思路、新舉措,樹立人事管理部門的新形象,建沒一支業務熟、作風硬、能力強的人事管理隊伍。

四、對競聘結果的態度

今天,我站在演講臺上,也許有的人認為我對管理工作,沒有經驗。對此,我不想否認。我相信,在今後××工作中,我能和各位很好地合作,有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位,也不要灰心,不論在何崗位工作都能儘自己的能力做好。

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

各位領導、各位同事:

大家好。首先感謝市行黨委及支行領導為我們提供了這樣一個公開、公正地展示自己的機會,我競聘我崗位是銀行副主任競聘稿,作為競爭人,我認為自已完全具備條件及能力。

一、我具有比較紮實的政治素質和法律基礎。

二、我具有比較豐富的實踐經驗和工作能力。

三、我具有強烈的事業心和良好的個人品德。

四、我具有良好的學習習慣和較強的基本技能。

五、我具有豐富的社會資源。

如果我銀行辦公室主任競聘稿成功,作為網點負責人我將從以下幾個方面展開工作。

一、要正確認識、處理業務發展和風險防範的關係,認識規章制度是我們各項業務健康發展的基礎和保證。

二、加強員工隊伍建設,充分發揮員工的工作積極性。

三、繼續推行有效的激勵與約束機制,建立科學的考核辦法。

四、進一步提升服務水平。

五、廣開渠道,經營好客戶群體。

六、充分利用宣傳工具,樹立對外形象。

銀行副主任競聘演講,本來就體現了優勝劣汰的精神,不管這次競聘自己能否成功,我都會一如既往地完善自我,超越自我。謝謝大家。

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師:

大家好!我叫吳曉秀。 今天很榮幸,參加此次班主任競聘活動。此時此刻站在三尺講臺上,我的心情非常激動。因為我正接受競聘上崗的考驗同時,也是在迎接自我的挑戰。從小的時候就伴隨著《長大後,我就成了你》這首歌,帶著期望,懷著動力,為從事教育事業而努力奮鬥著。時光飛逝,我在本校工作已有整整七年了,在這七年的教學生涯中,我一直兢兢業業,對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領導和各位老師的關心、支援和幫助下,我取得了優秀的教學成績。在此深深的表示感謝。

有人說,人最大的不足在於,看不到自身的不足。根據自身的素質和履歷,我權衡再三,最後還是認為自己適合當一班主任教師的角色。所以,我今天來競聘班主任這一崗位。隨著和學生的接觸增多,對學生的瞭解也越來越深刻,在掌控課堂上也積累了一些經驗,不再是手足無措的新老師了;同時在工作之餘我對教育也很關注,閱讀了很多關於教育的書籍,也學習了不少班主任應該掌握的專業技能。"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行",我希望我能以實踐來提高班主任的技能,從而使自己不斷走向專業班主任。通過近幾年教學,對教學改革已經比較熟悉,這就有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。因此我個人認為我已具備了當一名班主任的資格。

在這七年的教學生涯中,我逐漸摸索出教育孩子的"三心"規則,即"愛心、信心、耐心"。愛心就是熱愛自己的孩子,關心愛護她們,做孩子的知心朋友;信心就是教師要有信心教育好每一個孩子,特別是一些特殊的孩子;耐心就是對學生動之以情、曉之以理、不厭其煩地耐心教育。"教人者,成人之長,去人之短也。" 我從不以個人的好壞,特別是孩子能力的高低來選擇對孩子的態度,相反的對於"個別學生"我會更加關心照顧,無論在學習上還是生活上,使他們覺得老師不僅不偏心,並且特別關愛他們。

經驗是一筆財富,而我,更願意把自己的經驗當成一種資源,一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當然,我更清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,並不能證明未來。我深刻的體會到班主任就是領頭羊。俗話說:"火車跑得快,全靠車頭帶。"如果這個學期我能當上班主任,

今天很榮幸能在大家面前展示我自己,讓大家進一步瞭解我。我不會為眼前的點滴成績而沾沾自喜、裹足不前的,蘇霍姆林斯基說過:"沒有愛就沒有教育",我會在我的崗位上"捧著一顆心來,不帶半根草去"。我能否登上班主任這班車,還需要大家的支援與幫助。在這裡,我再次向大家表示誠摯的謝意,謝謝大家。

主任競聘演講稿 篇7

各位領導:

大家好!感謝給我這次競聘述職的機會。

我叫xxx,,現年36歲,本科學歷,學士學位,在職研究生在讀。主管檢驗師,在檢驗科工作已有14年了,曾被評為市優秀團員和院內先進工作者。本著年輕上進,追求進步,想為社會,為醫院多做點貢獻的原則,參加這次競聘。現在這裡對我這些年來工作情況,向各級領導做一彙報。

一 有較強的敬業精神。

檢驗工作服務的是各種各樣的門診病人,健康查體人員,住院病人。每天做上百種檢驗專案,工作比較忙碌,繁瑣,需要有一股敬業精神。幾年來,自己不斷加強思想道德和業務技能的學習,提高工作的責任心,對待各項工作一絲不苟,認真負責,恪守救死負傷,全心全意為人民服務宗旨,急病人之所急,盡心盡力為病人服務,及時完成院領導和臨床大夫交給的各項任務。

二 有較豐富的工作經驗

在檢驗科工作的十多年中,我陸續幹過常規檢驗,生化檢驗,免疫檢驗,pcr,血庫等,在工作中注意積累和總結,虛心向同事,領導請教,熟練操作技能,注重理論和實踐相結合,對異常結果,試驗中的異常情況具有一定的處理能力。及時、準確的完成各項工作。

三 有較強的組織協調能力

十幾年來,在工作崗位上,儘量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求,與各科室建立了比較密切的工作關係,做到有求必應,熱情幫助,受到了病人和臨床大夫的好評。在科內團結同事,密切合作,向主任獻計獻策,共同把工作搞好。

四 有較強的鑽研能力

我積極參加院內外檢驗學術活動和疑難病例的討論,注重總結和撰寫檢驗醫學論文,共撰寫論文多篇,並在核心期刊和省部級雜誌上發表。以專案負責人身份,主持完成科研成果鑑定2項,獲市科技進步獎二等獎第一位,一項,另一項今年準備審報科技進步獎。

如果我能競聘成功,我將協助科主任,把檢驗科的視窗服務做的更好,及時解決病人和臨床各科室反應的問題,與他們建立和諧關係;加強科室工作人員的學習,跟上時代步伐,提高整個檢驗科的綜合素質和業務水平,加強凝聚力,更好的為醫院做貢獻;開展新專案;改進試驗方法,節約成本;帶領和幫助同志們審報新課題。

如果我競聘不成功,我也會一如既往地勤奮工作,在本職崗位上做一名合格檢驗人員,尋找差距,繼續努力。

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇8

各位領導、各位評委、同志們:

大家好!

光陰似箭,歲月荏苒。不經意間,來到信用社已經20個年頭了。20年間,伴著信用社的成長髮展壯大,我火紅的青春在信用社摸打滾爬中歷練得豐滿而厚重,我也從一個不諳世事的毛頭小子成長為一個地地道道的"信社"人。正是懷著對金融事業的熱愛,今天我滿懷信心地走上演講臺,參與聯社信貸部主任的競聘。

首先借此機會,我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養和幫助,表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助,讓我一步一個腳印,紮紮實實地走到了今天;是你們的鼓勵和支援,讓我戰勝了諸多困難,在礪練中更加理性與成熟。

下面,我向大家簡要介紹一下我的個人情況及工作經歷,讓大家對我有一個更加直觀的認識和了解。

我叫*,出生於19*年,助理經濟師、19*年參加工作,先後擔任過信用社出納、會計、信貸員、信用社部室負責人等職位。工作以來,我深知一份耕耘,一份收穫。所以工作中,我總是勤勤懇懇,有一份力出一份力。由於工作努力,曾多次獲得社領導和同事們的好評。

今天之所以走到講臺上參加信用社信貸部主任的競聘,我認為我具備擔任這一崗位的許多條件,我有能力,有信心、有決心繼續勝任這崗位,我的優勢主要有:

一是熱愛信貸業務,具有嫻熟的工作經驗。

我從1998年參加工作,工作以來先後從事過很多崗位,對信用社的諸多業務都瞭如指掌,特別是在200*年擔任信貸部主任以來,對本職崗位及業務有了更加深刻的認識,這對我繼續從事信貸部的工作提供了可靠的保障。

二是我工作適應能力強,具有較強的組織管理能力。

20年的磨練,使我各項能力都有了較大的提高,不管在哪個崗位上我都能較快的投入角色,認真做好自己分管的'工作。是在擔任信貸部主任幾年來,更加鍛鍊我了較強的組織管理能力,不管是在對外協調還是對內協調上,我都能較好的處理各類關係,能使各種棘手問題迎刃而解。

三是樹立了強烈的工作責任感和敢於吃苦耐勞、勇於創新的精神。

我出生於一個普通家庭,深深懂得"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經歷,使我鍛鍊了很強的吃苦耐勞的精神,為了完成繁重的工作任務,經常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。所有這些,都為我做好信貸部主任工作提供了可靠的保障。

此外,我還具有一定的專業理論知識。我於1986年參加湘潭農行職工中專脫產學習取得中專文憑,1996年參加成人大學聯考,在市委黨校函授學習並取得大專文憑,19*年被聘為助理經濟師,XX年參加市委組織部考核取得政工師職稱。可以說,多年的不間斷學習使我掌握了豐富的專業理論知識,這為我繼續做好信貸部主任工作奠定了一定的理論基礎。

緊張而又充實的工作,是對我的一種鍛鍊,更讓我從中學到了許多知識,在今後的工作中我會倍加努力,勤奮工作,處處以信用社的利益為重,時刻牢記領導的教誨,腳踏實地,真抓實幹,為了信用社的美好明天而努力工作!

主任競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領導,大家上午好!

今天我申報的崗位是七年級年級主任,感謝學校為我們提供的的這各平臺。

一、管理理念及目標

高舉科學、民主、規範、高效的偉大旗幟,以不拋棄不放棄每一個學生為工作理念,以高效率快節奏方針,抓好學生的養成習慣教育,落實好四愛教育,抓好級段教育教學的管理,實現市直一國中新的歷史性跨域。

年級管理目標:強化年級組建設,團結協作,凝聚集體智慧,務實苦幹,工作到位。

學生的培養目標:抓好起始年級各項工作,特別是自主學習習慣的培養、思想品德教育,力求學生能較為全面的發展。

教學目標:整體穩步推進,以雙六課堂教學為載體,提高教學質量,為學生營造一個寬鬆、和諧的學習環境,使全體學生的興趣特長有所發展,各種素質和能力有所提高,讓學生健康、愉快的成長。

二、管理措施

1、管好自己,做好師生的表率。

在工作中,我一定樹立起主人翁的意識,把學校真正當作自己的家去經營,搞好這個家,並以此精神帶動師生共創學校新局面,在平時的工作中,服從學校領導的各項政策,服從學校的領導,創造性的搞好學校分配給自己的工作,團結好領導和同志,配合好各處室的各項工作,讓工作有機協調開展,作好上傳下達,及時反映工作中的問題,體恤民情做好彙報,平時上班中一定走到老師同學的前頭,在工作中會發現問題、會解決問題,不講價錢,不拈輕怕重,不挑肥揀瘦,不說於學校不利的話,發揚無私風格,不怕吃虧,不斷學習搞好業務,有解決不了的問題及時向領導請教,力求工作不走彎路,多修煉自己,讓自己儘快成長,努力讓自己成為一個有利於學校的人。

2、求真務實,抓好常規管理。

在工作中只有一身蠻力未必就能幹好工作,要講方法、有措施,這樣才能有利於工作的開展。

(1)首先做好老師的工作,要走到老師中間去,多於老師們溝通,學會化解老師們工作中的矛盾,不徇私偏袒,不打擊報復,公心為上,寬厚待人,有問題及時反饋糾正;有成績,大張旗鼓表揚,想盡一切辦法調動教師的工作積極性。

(2)做好學生的思想教育工作,以德育為首,以抓好四愛教育契機、以各種活動為載體,努力培養學生愛國主義精神、集體主義觀念、良好的社會公德心及文明習慣,特別是新生良好的生活學習習慣的培養,比如長髮問題、著裝問題、語言禮貌問題、課下文明活動問題等等,新生剛入學,存在一些不良的習慣,為了他們以後的學習和生活,必須首先糾正不良的習慣,真正讓市直一國中的學生出校得到社會的認可,讓市直一國中的學生成為一個響亮的品牌。

(3)結合政教處,以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》為主要內容,抓好常規管理不放鬆,把學校規章制度落實到實處。

(4)做好每天的值日檢查工作,抓好學生的紀律衛生及其它常規管理,密切關注學生的行為習慣,不鬆懈怠慢,有問題及時解決,做到防患於未然,特別是那些學困生,更應該多給予關注,多找他們談話,多幫助他們,讓他們早日轉化。成為一個積極向上的好學生。

在級段的常規管理工作中堅持“做細、落實”四個字,工作中做到腿勤眼勤嘴勤做好精細化管理。用艱苦的付出換取勝利得碩果,用誠摯的服務贏得社會的認可,用拼搏的幹勁換來我校的輝煌,俯首白雲深似海,抬頭又是一重天。作為競聘上崗的參與者,假如競聘成功,和我將七年級師生和上下齊心、同舟共濟,發揮每一個人的力量,在教育教學中努力工作、勇於創新,各項工作力爭走在前頭,位居前茅,一定將工作幹得有聲有色,決不辜負領導對我們得期望。最後以一首對聯來結束我的演講上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨雲卷”,橫批是“與時俱進”。

謝謝大家!