做好安全教育對於幼兒園的孩子來說很重要，下面是本站小編為大家收集的關於安全教育教案幼兒園，希望能夠幫到大家!
安全教育教案幼兒園【1】
幼兒園安全教案《認標誌 講安全》
一 活動名稱：認標誌 講安全
二 活動目標
1、鼓勵幼兒在生活中做一個善於觀察的有心人
2、進一步培養幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力
3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標誌，主要認識：當心觸電 當心中毒 禁止煙火
4、懂得基本的安全知識 知道發生火災以後簡單的自救方法，提高 自我保護意識
三 活動準備
1、多媒體課件一套
2、安全標誌圖片一套
3、掛圖四幅
4、佈置好“安全圖片展覽”
四 活動過程
1、開始部分：多媒體課件 會說話的標誌 匯入課題
師 ：小朋友剛才誰在說話，提醒我們注意安全(安全標誌)
在我們生活的周圍有許多這樣的標誌時刻提醒我們注意安全，所以需要我們去認識它 小朋友看——它來了(大螢幕出現標誌娃娃：小朋友們好!我是標誌娃娃，今天我帶來了好多的朋友，它們都藏在活動室裡，你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)
老師和你們一起找，你能告訴老師你是在什麼地方找到的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的?
2、基本部分：認識安全標誌
師：小朋友我們坐下來和你的標誌朋友說說悄悄話，看他叫什麼?
提醒我們怎麼做?也可以把你標誌朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說一說。動腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現在老師請小朋友把你的標誌朋友介紹給大家，讓大家都來認識他(請三個小朋友上來介紹自己的標誌朋友)這麼多小朋友都想上來介紹你的朋友，這樣吧請大家也把你的標誌朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認識。老師有一個小小的要求：請把顏色一樣，形狀一樣的標誌朋友放到一排，如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。
(老師和幼兒一起來認識安全標誌)
小朋友看 標誌娃娃也把標誌朋友請到大螢幕上來了，剛才有幾個標誌娃娃來晚了，我們沒有認識過，你能找到嗎?(幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個標誌：當心觸電 當心中毒 禁止煙火)
當心觸電：警示我們這裡有電，危險，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩，要遠離這個地方。
當心中毒：提醒我們這裡的物品有劇毒，千萬不能用手去摸。
禁止煙火：告訴我們這裡堆放的物品都是易燃物品，禁止在這裡點火，抽菸，放鞭炮。否則會發生火災。
小朋友，火災可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動物沒有了自己的家園，大火還能燒死人和動物，讓我們感受痛苦，所以火災太可怕了。小朋友，萬一我們身邊發生火災我們該怎麼辦呀?(幼兒自由回答)老師這裡有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發生小火 ，該怎麼辦?(用水撲滅 用腳踩滅 用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎麼辦呀?(立即告訴大人，打火警電話119 等)如果放生火災以後我們被困在屋子裡該怎麼辦?(幼兒自由回答)(用溼毛巾溼衣服 把門縫堵住 不讓濃煙進屋子，然後開啟窗戶，拿出最鮮豔的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大螢幕上的朋友是怎麼做的?(出示大螢幕 讓幼兒模仿用溼布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)
今天老師和小朋友認識了這麼多的安全標誌 。還知道了發生火災以後怎麼辦?我們不僅保護了自己而且還要學會幫助別人。這裡有幾幅畫 很多有危險的地方都沒有安全標誌。我們給它貼上安全標誌，這樣別人走到這裡就知道該怎麼做了。(幼兒分成4組給設計好的場景貼安全標誌 ，最後老師帶領幼兒總結講評)
3、結束部分：參觀安全圖片展覽
今天小朋友表現的都很棒，以後小朋友平時要注意觀察你生活的周圍 還有那些標誌，提醒我們該怎樣做?我們這裡還有一個標誌圖片展覽，老師帶你們去參觀一下，以後我們也要做小小設計師，來設計更多的標誌。
4、活動延伸：為幼兒園設計標誌
安全教育教案幼兒園【2】
活動目標：
1、知到乘坐交通工具的安全事項，掌握一些必要的自我保護的方法。
2、教育幼兒做個文明、安全的小乘客。
活動準備：
教學掛圖2幅
活動過程：
1、請幼兒回憶已有經驗，提出問題：
小朋友，你們做過那些車?乘車時要注意哪些安全問題呢?”
2、教師出示反映有關兒童乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關注討論：
“大家看，圖片上的小朋友做的對不對?為什麼?有什麼危險?”
第一幅圖片：把頭探出車窗和把手伸出窗。
第二幅圖片：車開動時在車廂內走跑，坐在開動的車內吃帶棒的食物。
第三幅圖片：反向跪坐在車位上
第四幅圖片：從車中望窗外吐痰或扔廢物。
3、進一步引發幼兒討論：“在乘車時怎樣做才是安全的呢?”
4、讓幼兒分組進行表演《我是安全文明的小乘客》。