安全的情是一種美好的感情狀態;安全是一種理,安全的理是一個社會、一個國家、一個名族的對生活方式的理性表達;安全是一種法。下面是小編整理的食品安全教育教案,歡迎參考!
【1】食品安全教育教案
活動目標:
1、引導幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。
2、引導幼兒樂於探索、交流與分享,激發幼兒的想象力。
3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。
活動準備:
錄象《卡在喉嚨裡的五角星》、每組一小筐圖片
圖片:1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物 2、過期的食物 3、腐爛變質的食物 4、假冒、劣質的 5、沒洗乾淨的
活動過程:
一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》
1、教師提問
-“剛剛你們看到了什麼?”
“小男孩的做法對嗎?”
2、幼兒相互交流討論
-“他這樣做了會怎樣?”
“你有沒有這樣做過?”
3、教師做適當小結
二、看圖片
1、教師提問
-“這些東西你吃過嗎?”
2、引導幼兒討論
-“這些東西為什麼不能吃?”
3、教師適當小結
三、遊戲判斷對錯
1、教師提問
-“上幼兒園時,沒有病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;
夏天快來了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;
小朋友拿了一個玻璃球放在嘴裡。”
2、教師小結
-不生病亂吃藥,也會對身體造成傷害;冷的東西吃多了對胃寶寶不好;玻璃球放在嘴裡很危險。
四、操作活動
1、請幼兒自由抽取圖片,並說一說這些東西為什麼不能吃?
2、教師巡迴觀察,引導幼兒互相討論。
反思:
中班年齡段的幼兒都存在著一些壞習慣,幼兒亂吃東西的現象也很嚴重,通過這節活動的開展,很多幼兒已經認識到哪些東西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但還有個別幼兒沒有真正認識,還會經常將一些不乾淨的小東西放入口中,當發現班級中有幼兒肚子疼時,我們便會抓住時機教育幼兒亂吃東西就會有這樣的後果,以後我們將會採取更有利的方法幫助幼兒們改掉身上存在的缺點,讓他們更好的成長!