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大班數學公開課7的組成教案

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所謂教案的藝術性就是構思巧妙,能讓學生在課堂上不僅能學到知識,而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗。以下是小編整理的7的組成教案,希望大家認真閱讀!

大班數學公開課7的組成教案

  【1】7的組成教案

教學目標:

1.體驗遊戲中也有數學的樂趣.

2.自主學習7的分解組成.

3.快樂記錄操作過程.

教學重、難點:學會7的分解和組成。理解7的分解過程,並學會運用

教學準備:粉筆和黑板,作業本和筆,有空白的7的分解組成卡.

教學過程:

一、複習6的組成小朋友,今天的天暖不暖和啊?看看窗外天空上有什麼?(太陽)(在小黑板上畫出太陽)天氣真暖啊。再過幾天,地上的小草就綠了(畫兩個草叢)有一天,一個數字寶寶出來散步,你們想知道它是誰嗎?(貼數字6)大家看,這是幾呀?數字寶寶6帶著6顆魔法種子,只要種在草叢中就會開出紅色的小花,咱們一起幫助它把6顆種子種在這兩個草叢中,好不好?老師先在第一塊草叢中種上一顆種子,那別一塊草叢中應該種幾顆種子啊?(活動開始,複習6的分解後,匯出7)二、實踐操作,學習7的組成1、師:小朋友們,你們知道了6的分解,今天老師帶你們認識新的數字寶寶,想不想知道它是誰(貼上數字7,同時摘下數字6)小朋友認識它嗎?是幾啊?在課前老師給大家發了7根小木棒,現在同桌之間互相討論一下7可以擺成幾和幾,一會老師問大家,看誰擺的對,擺的好(幼兒操作,讓同桌之間互動,合作學習)2、再次操作,嘗試新方法師:誰來說一說你怎麼分的?請幼兒說出自己的分解方法,其它幼兒補充,說完6種分法,板書:7的6種分法,木棒我們擺完了,那我們先把木棒收拾好放在桌面上,好不好?

3、用手指再次學習7的分解,加深印象4、現在,小朋友們伸出你的小手指,和老師一起看看我們用手指怎麼擺出7好不好?(目的加深對7的分解的印象,並帶入7的組成)4、看圖,再次鞏固小朋友們和老師一起看看黑板上的.畫吧,天暖暖的,太陽公公照著大地,草叢中開滿了鮮花,這麼好的天氣,小蝴蝶也飛出來了,快看,這邊草叢飛來了一隻蝴蝶,小朋友們想一想,那邊的草叢再飛來幾隻蝴蝶才能湊成7只啊?

5、植樹遊戲小朋友們,春天到了,又到植樹的日子了,今天老師帶來了7棵小樹苗,誰想到這裡幫老師栽樹啊?小朋友們要注意,要把7棵樹苗分別種到兩個草叢中,你想怎麼種?(找幼兒到黑板上貼小樹,並且貼完後帶領其他小朋友讀出分解和組成,再次鞏固)

  【2】7的組成教案

活動目標:

1.複習6的組成,體驗兩個部分數之間的相互轉換關係。

2.學習7的分合,知道7分成兩份有6種分法,感知遞增遞減的關係。

3.能大膽地表達自己的推理,並注意傾聽、理解同伴的發言。

活動準備:

1、PPT課件、數字卡片;

2、幼兒用書。

活動過程:

1、集體活動。

(1)碰球,遊戲。

教師出示數字卡片6,與幼兒共同玩"碰球"遊戲。

教師:嘿、嘿,我的2球碰幾球?

幼兒答:嘿、嘿,你的2球碰4球。

教師可以變換數字卡片,與集體、小組、個別幼兒玩,也可以請個別幼兒上來出示卡片帶領大家玩碰球遊戲。

(2)ppt課件複習6的組成,引導幼兒自主學習7的分合。

(3)學習7的分合。

在已經學會6的組成基礎上,請幼兒將7朵花分到兩個不同的花瓶中,請幼兒說說有幾種分法。

請幼兒齊讀一讀7的分合式。

(4)出示7只小狗圖片,找找小狗的不同特徵,然後根據小狗的不同特徵分類。

(5)讓幼兒看一看、讀一讀,鞏固7的分合。

2、操作活動。

(1)依樣塗色進行7的分合,並記錄7的分合式。

引導幼兒觀察圖上辣椒的數量及顏色的變化,請你按序

塗色,並看圖記錄7的分合式。

(2)看分合式填空。

觀察點卡分合式,請你在方框內,畫出相應數量的圓點填寫分合式。

(3)觀察數字7,學習在日字格中,正確地描寫數字。

3、活動評價。

(1)請個別幼兒上來講述自己的操作活動,其他幼兒邊看邊念分合式,鞏固對7的認識。

(2)教師展示幼兒的操作材料,對書面整潔、操作正確的幼兒給予表揚和肯定。