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文明禮儀之星事蹟材料的內容

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文明禮儀之星事蹟材料(一)

文明禮儀之星事蹟材料的內容

王xx,男,漢族,生於1997年10月。共青團員,xx高階中學568班化學課代表。我品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。我倡導以下幾點。

一、以德為首,尊敬長輩和老師。在我的成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與薰陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什麼事,都應把"德"放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務。聽從長輩和老師的教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯事勇於承認,並積極改正,學會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動手動腳。和同學說話態度誠懇、謙虛、語調平和,與同學說話內容真誠、實事求是,不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、髒話。同學們遇到困難,我都伸出援助之手,時刻牢記"幫助別人、快樂自己"用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。我誠實守信,答應別人的事情絕對做到,同學很樂意跟我交往,和我談心,我也因此在同學中樹立了很高的威信。

二、努力學習。 我從小就養成了善於學習、勤于思考的.良好習慣。國小、國中我的成績優秀,多次被評為三好學生。上高中後,我又以積極的學習態度,飽滿的學習熱情,投入到高中的學習生活中。時時處處嚴格要求自己,做到有疑則思,不懂就問;我善於獨立思考,找出學習竅門,探索出了一套適合自己的學習方法。面對現在激烈的學習競爭,我並不畏懼,勇敢的去面對。我重視德、智、體的全面發展,有良好的讀書習慣,較早便閱讀了大量中外名著,擁有較高的文學素養。

文明禮儀之星事蹟材料(二)

作為學校大隊委的她,興趣愛好廣泛,是學校禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學生。一直以來,她能做到嚴格要求自己,全面發展,不懈努力。她積極參加各項活動,對待同學,她從來都是熱心幫助,真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可和擁護,是老師得力的小助手,是同學們學習的好榜樣。

作為學校一名少先隊幹部,她用自身的行動樹立了麗澤國小學生的良好形象,在每週的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中,有她溫文爾雅和同學們談天說地的身影;在教室裡、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示範;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。

通過自身的努力,每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊小隊長,她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領下學校禮儀隊已經成功的參加了區多次大型頒獎儀式,接待了多次市區各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。

一分耕耘、一分收穫,她連續兩年被評為校級三好學生、2010被評為區級三好學生,2011年評為市級三好學生,連續多年評為校級禮儀小標兵,2010年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的"我和紅領巾的故事"徵文比賽中,獲得一等獎並在主題文化牆上進行了展示。

我們願她用執著的精神向著心中美好的目標大步前進!

文明禮儀之星事蹟材料(三)

她是港獅學校五年一班的學生,她性格活潑開朗,在學校老師的教育下,文明禮儀之花在她心中悄悄地綻放,心中充滿感恩的她,用自己的點滴行動向大家播下粒粒文明禮儀的種子。在平常學習生活中,她能嚴格按照《國小生守則》來規範自己的言行。在校內,見到老師她主動問好,同學間友好相處,主動謙讓。她從每件小事做起,從每天做起,用實際行動證明自己要做一名全面發展的好學生。