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中學文明之星事蹟材料

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如果你走進七年級一班,走近我,你肯定會對我印象深刻。

中學文明之星事蹟材料

課堂上我是認真積極地好學生。我聽課專心,回答老師的問題積極,而且積極組織我們小組的同學熱烈的討論各種學習問題,耐心的回答組內同學的疑問。如果你看到頻頻地舉手,大聲自信地回答問題的我,你肯定會對我投以讚許的目光。

班級裡我是組織能力強,備受同學們信任的好班長。我團結班委成員,協助老師把我們的班級管理的井井有條,在上個周的量化評比中我們班得到了流動紅旗。瞧!現在那面紅旗就掛在我們班裡,我們有決心讓她成為我們班的常客!由於我嚴格要求自己,積極融入到班級管理工作中去。逐漸地我在同學們心目中有了較高的威信,這次我們班的家長會還是我主持的呢!

入校軍訓中我是公認的“優秀學員”。每天我高舉著我們的隊旗,走在隊伍的前列。“旗在人在”是我對自己的基本要求。我認真的做每一個動作,學唱每一首歌。軍訓給了我體會軍人生活的機會,讓我難以忘懷。

學習中我是積極上進的好學生。每天認真預習、聽講、複習、做作業,勤學好問,按時完成作業。這不,期會考試中,我還得到了級部第三名不錯的'成績呢!當然我和第一名的成績還有差距,我一定要迎頭趕上,讓自己變得更好。

同學交往中我熱心助人的好同學。記得剛入學軍訓時,我與大家一起練站軍姿,中間休息時,我注意到我們班一名同學臉色發白,雙脣發青,我看到,馬上拿起自己的水壺跑向他,對他說:“肚子疼嗎?我這兒有些溫開水,你喝吧。”他感激地看了我一眼,說了聲:“謝謝!”能幫助別人讓我感到幸福和自豪。

經過半個學期的磨合,我已經融入了這個溫暖、團結、和諧的大家庭。同學們都很友好,與我共同進步。這次競選“校園文明之星”,我榮幸地被同學們推選為候選人。但過去不代表將來,為了我自身和班級的發展,我會不斷向前,不斷努力,我要用行動來證明我自己。

我要“百舸爭流,奮楫爭先”!