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幽默國小生評語

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評語有作文評語,期末評語,還有指導評語。下面是小編為您整理的關於幽默國小生評語的相關資料,歡迎閱讀!

幽默國小生評語

幽默國小生評語

錢思安

你始終是老師和同學所注目的物件,因為你擁有靈活的頭腦,並具有一定的特長。但生活中的你卻缺少持之以恆的精神,有時易受周圍環境影響,如能增加自我剋制力,你將成為一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路石,但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者,你會努力做得更好,是嗎?

劉鑫

這學期你的幽默很讓老師青睞,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不苟,遇到困難也不退縮,這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,但也要注意各方面能力的培養,適當注意增加與老師、同學的交流,相信你會更。要知道,一個事業有成的人,不一定是他比你會做,而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,培養自己的創新意識。為實現自己的目標去努力吧!

鄭桂芬

你是一個善良的女孩,誠懇樸實,文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,努力幹好力所能及的事。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,取得優異成績,深受老師的喜愛。“只有自己,才能為生命舉起一顆屬於自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長,老師希望你能紮紮實實的走好每一步,開拓一片屬於自己的蔚藍的天空。

賈晨凱

頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業,並能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆,成績更優秀。

孫陽

你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,每次作業都能保質保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”希望你能注意發掘自己的優勢,發揮自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。

笑笑:

你是個好學、懂事的小女孩。很有禮貌.尊敬長輩.你的小手很能幹,會描繪出美麗的圖畫,你的學習習慣非常好,舞姿很優美,這學期,你的動手能力有了較大地提高。進餐習慣也很好,從不挑食,午睡也進步了,還能認真的幫媽媽做一些家務活,真的很棒!希望你大一歲後,能繼續發揚自己的優點,再接再厲,更上一層樓!

愛你的媽媽

魏近午家長評語

魏近午這學期在學習上變化不大,希望在下個學期裡能夠有所提高。李鈺峰家長評語:

希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。

楊庭駿家長評語:

看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的`男孩。

懂你的媽媽

黃天元家長評語:

孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這裡說聲謝謝,老師們辛苦了!

李根家長評語:

你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優秀的孩子。陳科葦家長評語:

你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年裡在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!

黃潤鈺家長評語:

本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。

曾深遠家長評語:

作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!肖濼家長評語:

上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

高思琪家長評語:

新的學期開始了,這是你在國小階段的最後兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。

幽默國小生作文評語

1、本文內容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。

2、動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。

3、你的句子是缸裡的死金魚,一點也不鮮活。

4、標點打得規規矩矩,如光滑的地板磚一樣。

5內容乾乾的一層皮,剝了皮,裡面沒有血沒有肉,別人看了怎會不難受?

6少壯不努力老大徒傷悲;

7、題目加上了省略號,生動、新鮮,像翠綠的葉子一樣,四年級寫景作文課件。

8、你的文章像要凋謝的花朵,一點香味也沒有啦。想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳;

9、內容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,捨不得多分幾段?

10、作文中有一句不懂什麼意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

11、有些內容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。

12、你的習作再也不像白開水,現在開始有了一點甜甜的味道,繼續努力啊,我會為你喊“加油”的!

13、語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺,國小四年級作文《四年級寫景作文課件》

14、重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的物件。

15、字跡龍飛鳳舞,大概你想當草書書法家吧?

16、錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

17、字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?

18、丟字現象嚴重,我猜想你是不是雨天常打破傘?

19、內容如同秋天的枯樹葉,乾巴巴的,這樣人家怎麼會願意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

20、錯別字多得像馬蜂窩??已經是四年級的學生了,怎麼還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?