時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學習計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習計劃 篇1
學習部作為學生會的一個核心部門，肩負著規範全院學習秩序，搞好學風建設，豐富學生課餘生活的重任。所以學習部的目標是引領同學們在學習中認識自我，在學習中發展自我，在學習中成就自我。其中認識自我是首要的。認識自我，即準確的定位自我、定位自我的大學生活。跨入大學校門，在許多同學的觀念中存在兩大誤區：第一，認為大學生活是自由的，於是許多人將此自由實踐為放任自我，隨心所欲。第二，認為大學生不應只以學習為主，於是許多人便盲無目的的發展各種“素質”和“本事”。鑑於此，學習部將經過各項制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學們供給在參與中“茅塞頓開”的機會，供給發展自我、證明自我的機會，使同學們的興趣、特長與夢想到達最完美的結合。
以下是我這半年要完成的計劃：
1.以“公平、公開、公正”為原則，更好地為學生服務。
2.對每週一次的例會做好通知、記錄，並且落例項會的決定。
3.與其它學院的學生會辦公室成員聯誼，交流其工作經驗及其它日常事務。
4.協助各部門開展工作，協調部門之間的關係。
5.增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今後的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。
6.增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，並及時給予協助，進取配合工作。增強人際交往本事。
7.揚長避短、進取工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，並及時給予協助，進取配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務於學生會、服務於教師、服務於同學，與大家共同努力，讓我們系發發展的更好。
8.端正工作心態創新工作思路。
9.擴大活動廣度挖掘思想深度。
10.努力務實的做好每件事，工作將會越做越好，在新的學年裡爭創輝煌。
學習部的發展提議認真完成如下：
1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經驗交流會；
2、開展各類專業技能競賽；
3、關注專業發展動態，反饋前沿資訊；
4、負責各學期獎學金評定工作；
5、負責蒐集電腦擁有量，英語、計算機過級率和考試及格率等情景；
6、收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向系教學祕書反映；
7、完成其他工作。
本學期我的工作基本如上，計劃中存在紕漏，有缺陷及不足，期望大家能及時指出並糾正，我將真誠的感激這些意見與提議。但這也是我的優勢，或許因為我未曾做過學習部工作，所以我需要更能突破界限，跳開固封，在傳承與創新中尋求更好的發展。我自信有本事做好學習部的相關工作。在接下來的工作中，請戰友們多多關照，並敬請教師們多多指導。
學習計劃 篇2
一年之計在於春，一個學期之計在於開始，俗話說好的開始是成功的一半。新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織，在全體成員的共同努力之下，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我院的發展貢獻我們的力量。
學生的天職就是學習，為大家營造好的學習氛圍很有必要性，因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處於急需發展進步、邁向更高層次的過程中，雖有一定優勢存在，但也有些需解決的問題。
一、目標與任務
在學習部現有的基礎之上，繼續開展以前部內優秀的活動專案，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學院、主席團下達的各項任務，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。
二、現狀的分析
1、現有的優點：
(一)學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利於加強上下之間的聯絡與交流，便於兩者的工作開展。
(二)學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現出學生會團結合作的意識。
2、尚存的問題：
(一)部內自身的發展和部員的管理有待改善，需加強培養幹事的工作能力，提高工作效率。
(二)學習部與學院各班學習委員有一定交流，但還沒有形成完善的機制，達成相互溝通以進步的意識有待加強，需及時向學院老師傳達院學生的學習情況。
(三)學習部與其他部門的關係仍有待進一步加強。
(四)活動需要更多創新與時效性，抓住時間、考試安排（如英語四、六級考試，計算機考試）等各種契機進行。
三、解決方式與措施
1、加強人員組織與管理：
加強鍛鍊幹事的工作能力；組織各班學習委員成立院學習委員會，旨在瞭解和督促各班學習情況。
(一)部內成員職責：積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動專案和日常工作；掌握本班的學習狀況，與本班學習委員負責班內的學習風氣建設；嚴謹自我，做好學習部榜樣。
(二)學習委員會職責：認真負責班內的學習工作，掌握所有班內學生的學習狀況，加強班級學風建設；定期召開交流工作會議，向學習部提交班內學習狀況總結；做好日常中老師和學生們的串接工作。
(三)學習部考核與評優制度：
1)每次例會不得遲到，早退或無故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；（請假需提前）學期請假次數不得超過會議總數的三分之一，否則取消其評優資格；
2)每次由學習部主辦的活動結束後，部員需提交活動個人總結；
3)部員在活動中的積極性良好，團結協作努力辦好每一次活動；
4)與班級學習委員的交流情況：根據班級學風考察；
5)鼓勵優秀活動創意和想法，要求部員培養實幹能力；
6）必須做到工作學習兩不誤，保持學習成績優異，做好榜樣帶頭作用；
7）嚴格遵守研究生學院學生守則和學生會管理條例。
2、本學期活動安排與簡單方案
1)召開部內工作例會，分配近期工作任務，落實到每位部員；
2)召開學習委員會議，交流討論班級的學習和上課狀況，對班級的近期學習情況進行總結和計劃。
3）做好教學資訊反饋工作。每週通過對各專業班級反饋的資訊進行彙總呈報給校資訊中心，從而增加與學院教學活動的溝通，加強老師與同學間的交流，實現“教”與“學’的雙贏。
4）協調日常教師的調課、補課工作。
5）組織學生的選課工作。
我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，並且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋樑和紐帶的作用。相信我們的努力會為文學院的發展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。
學習計劃 篇3
全面推進素質教育，全面實施新課改，全面提高教育教學質量的關鍵在教師，只有高素質的教師才能培養高素質的學生。因此，提高教師的政治素養、科學文化素質和身體心理素質便成為我們教師的當務之急。
為切實提高自身各方面素質，從而適應新形勢下的教育教學要求，在學校的指導下，結合學校自身實際，加強學習和自修，爭取在短期內使自己的綜合素質有較大的提高。特作如下計劃：
一、不斷加強學習，提升自我，完善自我。
當今世界，社會高速發展，知識瞬息更新，我們幾乎每天都面臨著一個新的世界。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷補充自己，更新自己，才能適應不斷髮展的教育形勢和滿足不斷變化的教育物件之需要，蘇霍姆林斯基曾說："真正的教師必是讀書愛好者。"學校教育雖說是由師生兩個主體共同完成，但關鍵還是在於教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什麼樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導，將直接影響到學校的教育教學效果。因此我重點學習《校本教研面對面》《新課程師資培訓精要》《教師教學究竟靠什麼》《新課程推進中的問題與反思》等，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動、發人深省、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞，相融通，才能不斷提升自己、完善自己。
二、注重自察自省
在學習過程中要善於發現問題，及時解決問題，不清楚或不懂的地方要虛心地向老教師和有經驗的教師多請教、多提問。多參與集體的學習與討論，做好案例分析以及教學反思，及時歸納，及時總結，共同學習，共同提高。
三、認真學習，做好筆記
德國教育家第斯多惠說："誰要是自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展和教育別人。"難以想象，素質低下的教師能培養優秀的學生，為此，在學習過程中，要認真做好筆記，多寫心得體會，適應素質教育的需要，不斷完善更新知識，完善知識結構，完善能力結構，強化教育教學水平，發展自己的教學藝術，精益求精，一絲不苟，同時要創新施教，要做到以人為本，因材施教，培育一化新人。
四、端正態度，提高實效
提高自身素質，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，紮紮實實地學下去，這不僅是自身發展的需要，也是培養全面發展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養成具有高尚師德，業務力強，具有高素質教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰。
蘇霍姆林斯基對教師要求的口號是："讀書，讀書，再讀書"。在蘇霍姆林斯基看來，任何人都要過一種精神生活，都有必要豐富自己的精神生活，那就必須要讀書。對教師而言，讀書就成為雙重需要。讀書，不僅是教師本人精神的需要，還是教師工作的需要。的確，書籍對於教師而言是最可寶貴的精神財富。書籍可以讓人變得高雅，書籍也可以讓人變得睿智，書籍更可以讓教師在專業發展邁上快車道。
學習計劃 篇4
首先必須保證文化課跟上，而且保證大學聯考的時候不拖後腿，所以要不斷的加強學習：
然後在進行體育鍛煉的時候，達標即可，把自己的潛力不要太過釋放，因為這樣鍛鍊要好多精力，太過勞累就會影響學習，學習成績不好也不會很順利的到目的。
所以，建議每天分出相當的時間作為學習文化課的時間，剩下的時間在力所能及的情況下做好體育鍛煉，但保證自己不受傷害，健康發展才好！
這只是一種建議，才考可以，不一定正確的！
每天早晨早起來,都鍛鍊,當然不能過度,要安自己的身體承受能力來定, 但是學習文化課也不能落下哦.
如果你想上武體的話，專攻體育，用單招考上武體..武體靠單招的文化很簡單，因為我考過
如果單招過了的話，大學聯考的時候你就可以爬在桌子上睡覺了。
首先要保證文化課。然後每天堅持早晚抽出時間訓練。一定要堅持文化和訓練兩不誤這樣才有可能考上。
學習計劃 篇5
在醫院領導的正確領導和支援下，在各科室的通力配合下，檢驗科同志們同心協力，圍繞醫院中心工作，結合科室的特質，不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質，較好的完成了科室的各項工作任務。在20xx年檢驗科將會配合醫院改革創新，科技興院的宗旨，切實提高服務質量，嚴抓科室內部管理，使科室工作再上一個臺階，20xx年度檢驗科工作計劃如下：
一、提高服務態度與質量，加強與臨床溝通
1.定期舉行檢驗科各檢驗專案介紹會，宣傳檢驗科開展專案之意義，使檢驗科開展的檢驗專案能夠與臨床診療緊密結合。
2.與醫務科協調，組織檢驗科與臨床科室聯席會議，共同協商解決雙方工作中出現的問題。
3.廣泛徵求各相關科室對檢驗科的意見和建議，以改進檢驗科的工作。
4.努力完善血庫的各項工作制度，保證醫院臨床安全輸血。
二、加強與院領導溝通，爭取各方支援
1.爭取院領導的理解和支援，引進2-3名專業人員，以彌補科內人員緊缺狀況。達到合理分工，科學發展。
2.在條件許可的情況下，爭取購置化學發光免疫分析儀1臺，可以提高現有檢測專案的準確性和增加開展更多的實驗檢測專案，為臨床提供更多更有診斷價值的檢驗專案。
三、促進醫患和諧，完善科室各項管理工作
1.優化門診患者取報告單流程，使患者花最少的時間，跑最少的路，拿到最及時的檢驗報告。
2.完善科室內部細節化管理，使科室的每一項規章制度均能落實到實處，貫穿到科室工作的每一個環節。
3.實行各視窗微笑服務，使就診患者從精神上感受到溫暖，減輕心理壓力。
20xx年是繼往開來的嶄新的一年，伴隨公立醫院改革試點，檢驗科全體工作人員願為醫院的的改革試點工作作出自己的努力和貢獻。使檢驗科的工作借力新醫改的東風更上層樓!
學習計劃 篇6
一、繼續發揚上學期工作中的長處
1、吃苦耐勞，任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優秀學生會幹部的必備素養之一，必須有不怕苦不怕累的意志，才能更好更快的完成上級交代的工作和任務，才能更好的為同學們服務。
2、嚴於律己，模範帶頭
只有自己做好，才能幫助別人做好。自己都沒做好的`話，更不能要求和幫助其他人做好。
3、團友愛，將心比心
個人的力量終究是有限的，集體的力量大於天。只有做到團友愛，將心比心，我們這個集體才能更加有凝聚力，才能爆發出更強大的戰鬥力。
4、端正態度，責任銘心
責任心是作為一名學生會成員必不可少的，一個沒有責任心的人是沒有資格加入這個先進的組織中來的。只有有了強大的責任心，才能把工作做的更好，更到位。
二、把上學期沒有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁，穩步發展
一定要端正自己的態度，戒驕戒躁，一心一意為同學們服務，為我係增光添彩。
2、提前部署，處變不驚
做事之前要把眼光放寬，把事看著長遠一點，做好突發情況的應對方案，才能有條不紊，處變不驚。
3、深思熟慮，提高效率
做事之前要深思再熟慮，以避免途中出什麼亂子，手忙腳亂。
4、工作到位，穩抓學習
在做好工作的同時也必須穩抓學習，不能以工作為原由而把學習置之不理，要做到兩者兼得。
三、新學期工作重點
1、堅持每天的考勤工作，風雨無阻。為同學們創造一個良好的學習氛圍。
2、提高工作效率，更有效的完成工作任務。
3、加強團隊意識，把團友愛真正做好。
4、增強集體的凝聚力，使得大眾傳媒系學生會真正成為一個相親相愛的大家庭。
5、創新活動形勢，調動同學們參與活動的積極性，使得活動收到很好的成效。
6、重視活動質量，打造精品活動。重質而不能重量，舉辦的每次活動都要力爭做到。
四、注意事項
1、在工作的過程中注意講話的方式，一定要平易近人。
2、不能保持三分鐘熱度，要以飽滿而持久的熱情面對上級交代的工作和任務。
3、一定要言行一致，不能說到做不到。
4、總一個高效的工作方法，更好更快的完成工作。
學習計劃 篇7
一.前期工作總結：(2.25-4.28)
1.嚴格招新、充實隊伍：記者團於2月27日-3月21日在全院範圍內進行了招新，經過一輪面試、兩輪筆試，共吸納新成員14人(其中南校區7人、城中校區7人)，給記者團的發展提供了新鮮的血液。並於3月24日召開了第三屆大學生記者團成立大會。
2.完善體系、明確分工：在第三屆大學生記者團成立大會上任命了團內各負責人，現實行團長負責制和組長責任制。下設採寫、網編、報編、攝影、推廣、祕書等六個組，各組按需分配人員，實行明確的責任分工，在實際工作中團結協作。並設立了討論團內事務的團委會，使團內工作更加民主化、高效化。
3.積極配合、著重宣傳：記者團在實際工作中積極服從宣傳與發展研究中心的管理，認真配合學院各部門，完成了學院各項工作的宣傳報道。主要參與瞭如下事情：首批教育、師範類的實習生集中實習、大學生髮展指導中心成立大會、黨員“1+2”育才工程、學風建設月啟動儀式暨學風建設動員大會、長江大學入黨積極分子培訓工作現場會、學院黨校成立大會、入黨積極分子義務勞動、學風建設座談會、第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團活動日、自律委員會清明掃墓、青年志願者大型奧運志願活動、學院招聘輔導員工作等。
4.齊心協力、及時出版：在報編組成員的共同努力下，《泮池苑報》第七期已出版、發行，且推廣組在發行中，積極宣傳，現已開始有人投稿。現今第八期正進入排版階段，即將出版。
5.強化培訓、適應工作：原定新成員進行為期兩個月共八次的培訓學習，現已進行了五次：分別是由張浩主持的“新聞學理論”，魯文博主持的“自信心的樹立”，吳海良老師主持的“團隊合作”，吳輝、張浩主持的“新聞寫作與學院新聞”，《科教導報》記者何光偉主持的“新聞寫作”，通過培訓及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的投入到工作中。
6.明確計劃、加強管理：在本學期初通過充分討論後製定了本學期的工作計劃，此後按計劃進行了逐步認真的落實。經過不斷修改最終確定了“長江大學文理學院大學生記者團章程”，且根據實際工作中遇到的情況又補充制定了一系列管理制度，現今團內工作正不斷步入正軌。
7.完善機制、加強交流：現團內建立了專用郵箱、部落格和qq群，使投稿和資訊釋出更加的快捷和便利。並與“管理學部、通明報社、葦笛文學社”組織策劃開展了“迎奧運、講文明、樹新風、創和諧”的大型系列主題活動，開始積極探索和學院其它機構進行密切的聯絡合作。
二.前期工作中出現的一些問題及處理措施：
〈一〉各組工作中出現的問題及處理意見：
1.採寫組：前期工作開展的很好，但還需提高報道速度和稿件質量。全體成員應認真學習、善於發現，爭取能在新聞報道上有一個更大的提升。新成員中彭歡、嚴帥的表現十分突出。
2.網編組：由於新成立，職責不夠明確，及在實際操作過程中由於種種原因，工作沒有開展起來。下階段應嚴格按照《網編組成員值日表及主要職責安排》上的要求，把工作開展起來，特別是要及時，稿件最多隻能壓一天，同時要保證質量，一定不能出現常識性的錯誤。
3.報編組：要大群策群力的力度，要發揮團內所有成員的力量，提升報紙的質量。一要在保留傳統欄目的同時要力爭創新，第二版開闢5個欄目，第三版開闢8個欄目，第四版出現4種以上型別的文章。二要充實稿員隊伍，爭取在每個學部都有一批優質的稿員。
4.攝影組：由於工作的特殊性，需要一定的技術含量，所以其工作一直沒有能較好的開展起來，其組員應積極交流、加強學習，儘快投入到工作中。
5.推廣組：在前期《泮池苑報》的發行上取得一些成績，但還需要加大宣傳力度。同時還應策劃一些利於交流、擴大影響的活動，把記者團整體給宣傳出去。還應積極在各學部發展一批通訊員。
6.祕書組：工作比較巨集觀，但應主動發現微觀面，協助團委會把記者團的管理工作走上正軌。其組員姚禎主要對團長負責，處理記者團的一些管理事務，組員查南曲對副團長負責，主要負責《泮池苑報》的統稿等工作。
〈二〉其他問題及處理意見：
7.部分人員的工作調整：由於工作需要和對個人能力的培養，現在前期分工的基礎上，對部分人員進行調整。成員組一項：李露調採寫組，解曉倩調網編組;兼職成員一項：彭歡調祕書組，周相飛、王純調採寫組，張浩調網編組，嚴帥調報編組，姚禎、熊波調攝影組，張若昭調推廣組。
8.記者證的使用：請嚴格按照《記者證使用說明》的要求使用，並積極在工作中佩帶。
9.工作的及時性：由於新聞報道需迅速及時，請所有人能在非上課時間保持通訊工具的暢通，並在接到任務後能及時趕到報道現場，一般安排的報道應提前二十分鐘到場。
10.時間的分配：要能夠合理的處理記者團的工作與學習、生活的關係，要能夠認真對待記者團的工作，要儘量能以記者團的工作為重點。
11.嚴格管理制度：要有服從和顧大局的意識，要積極聽從各負責人的安排，認真及時完成工作並保證質量，各組在實際中要相互配合、互相幫助。對待記者團的工作和活動儘量不要請假。
12.資料查詢：為了報道的真實、準確，應積極的去查詢報道中所涉及的材料。可以找各行政部門的科員，各學部的副主任，特別是院辦的吳海良、李剛英老師。
13.與其它學生組織的配合：要加強和鞏固與學院其它學生組織的平等關係，加強交流和配合，要有參與意識，而不是聽從、服務意識。
14.公共通訊工具的利用：部落格要儘快的做起來，大家要按規定每半個月至少上傳一篇認為優秀的文章，要把部落格作為一個對外宣傳的平臺。qq群上可以聊天，但最主要的是發放群體訊息，並請所有成員把暱稱改為真實姓名。交稿時應按要求排版，並使用郵箱的附件形式傳文字稿件。
15.老成員的工作問題：新成員的工作現在已經很好的開展起來了，但老成員基本又處於一種無工作的狀態，主要是由於聯絡交流的少了。請各組長注意協調關係，讓記者團的所有人都能各盡其用。
16.稿費的問題：按照《稿費支付辦法》的說明在年底結算稿費。其它的補助按2/3的比例發放，其餘部分充記者團經費。
三.下階段工作安排和一些說明：
1.培訓會：繼續進行新成員的三次培訓學習會，分別是由張大苗、黃小明主持的“讀報沙龍”，李波主任主持的“大學生記者的素質”，張浩主持的“記者團章程學習”。
2.奧運主題活動：於5.5-5.11與大學生自律委員會合作開展“喜迎奧運會、校園文明周”的活動(張浩負責)。繼續推進“迎奧運、講文明、樹新風、創和諧” 系列主題活動的其它內容。包括徵文比賽(黃小明負責)和誠信考試(張大苗負責)，在誠信考試上要加大宣傳，爭取能在外面媒體上報道。
3. 負責人專訪：由於各採訪主任的時間問題，“學院部門負責人專訪”的最終截稿時間推遲至5月25日。並由解曉倩主持新成員完成“基礎課部”“大學生髮展中心”“圖書館”“就業指導服務中心”的四個機構的採訪工作，於5月5日交採訪提綱、5月8日開始採訪。
4.對 “學風建設”月的活動進行後續的報道和宣傳工作：汪邦柱副書記的專訪，各學部的綜合報道(各學部的副主任、學習部長)，先進個人(5名)、先進班級體(2名)。(張浩、姚禎負責)
5.認真配合完成學院五月份的“第二屆泮池五月風”科技文化節的相關報道，六月份的“08屆畢業生工作” 的相關報道。
6.採風：原訂計劃中的所有成員集體出去採風一天，由於天氣的原因一再推遲，請策劃組(蔣文菁負責)儘快落實此事，此次活動主要是為增進新老成員間的交流，採取自願、自費原則。
7.加強與外在媒體的聯絡：爭取和外校相關媒體聯絡，由策劃組負責組織與長大本部記者團在6月初聯儀一次。由祕書組整理出“荊州市媒體聯絡方式表”，爭取能夠加入到奧運會的報道中，同時加大對學院奧運新聞的報道力度，積極向外面投稿。
8.記者團的黨建工作：每學期推薦二名成員上黨課，選舉一名成員推薦為預備黨員發展物件。
9.“成員生日表”：由吳輝負責在當天為其在廣播臺點歌一首，同時希望所有成員都能發一條祝福簡訊。
10.“成員無課登記表”：各組組長按照登記表合理安排工作。
學習計劃 篇8
我將把新課程為引領，認真踐行校本教研工作，藉助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。為促進自身專業不斷成長，結合自己的實際和自身發展要求，特制訂個人校本研修計劃如下：
一、指導思想
把學校為本，把新課程實施為中心，把改善教學方法為突破口，把課堂教學研究為基本點，紮紮實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修，不斷充實自己，努力提高自身整體教學水平，不斷促進自身專業成長。
二、 研修目標
1、通過研修，努力提高自身的師德修養，做到德高為範，學高為師。能總結教育教學研究的經驗與教訓，認真備好、上好每一節數學課，撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業務能力和教學藝術。
2、積極開展教育教學研究工作，充分發揮教研組長的示範引領作用，迅速提高自身和同伴的業務素質和教學研究水平。
3、優化數學課堂教學，優化備課活動，加強理論學習，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法，推動教學質量穩步提升。
4、把新的教育理念和修訂版學科課程標準為指導，大力實施新課程，著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題，不斷轉變教師教學方式和學生學習方式，促進師生共同發展。
三、研修要求
把新的教育理念為指導，把課程改革實驗研究為重點，把促進師生共同發展為目的，把改革課堂教學為突破口，促進教育教學觀念的轉變，重視學生創新精神和實踐能力的培養，為學生的全面發展和終身發展服務，使自己及同伴們成為師德高尚、業務精湛，能促進學生全面發展的優秀教師。
四、研修內容
(一)個人讀書
爭取每月精讀一本教育教學專刊，每學期讀一本數學方面的專業書籍，認真在讀書筆記上做好記載，積極撰寫讀後感3——5篇，特別要加強對修訂版課程標準的學習和領會。
(二)聽評課
主要把本校教師為聽評課物件，並積極參加縣教研室和教研協作區組織開展的聽課評課活動，每學期完成20節的聽課任務，並認真進行記錄和評議。
每學期觀看五節把上的中學教學優質課課堂實錄，做好聽課記錄，並在教研組活動時及時作出聽課後評價。
(三)公開課
積極參加學校、教研協作區和教研室組織開展的教學公開課活動。每學期在組內上一節公開課，課前精心備課，然後請校內優秀教師進行指導後再邀請組內和其他教師聽課。課後及時把教學設計和教學反思寫下來。
(四)教研組集中研修
積極主持和參與每週一次的教研組研修活動，開展好業務理論學習和備課，加強組內教學研究專題和個人所申報的教學研究課題的研究。
(五)撰寫教學論文
根據個人研修的實際情況，每學年獨立完成一篇20xx字把上的教學論文。獨立完成一篇高質量的教學反思、教學設計和教學課件，並積極參加各級各類論文、教學設計和課件評選活動或公開發表。
五、研修具體措施
1、通過個人與集體學習形式加強理論學習和業務學習，不斷吮吸新的教育教學理念，積極探索教育教學規律。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學設計等方面的評選活動，促進自身的專業理論水平不斷提升。
2、積極參加教學研究活動，主動參加學校、教研協作區和教研部門組織的研究課、示範課活動，在實踐中豐富自己的教學經驗。同時將培訓和學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，逐步形成自己的教學特色。
3、積極參與課題研究，每學年結合課題研究內容撰寫一篇教學反思、教學案例和教學論文。
4、注重日常教學常規的紮實與提升，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為，從反思中提升教學研究水平。平時教學及每節公開課後，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，通過反思優化教學實踐，在總結經驗中完善自我，有效提高課堂教學質量與效益。
5、按時按要求積極參與教研組的備課活動，認真備好每一節課，上好每一節課，務求取得實效。
總之，我將通過校本研修，進一步提高自身常規教學能力和教學研究水平，積極推進新課程的實施，充分發揮自身的專業引領作用，繼續推進學校校本教研工作的有效開展，促進自我專業成長。
學習計劃 篇9
本人用的是人大的《新託業語法和詞彙解及實戰試題》，這本書開始和最後以及每章練習結束都有總結，很好的概括了相當多的基礎語法和些許託業考試中的常用詞彙，對於語法不是很好的同學有很好的幫助。這本書分成基礎和高分篇，個人推薦基礎篇做就行了，因為高分篇個人感覺就是提高了句子中詞彙的難度，和注重實際運用的託業考試難度不符。詞彙方面4，6級單詞再加上我括號裡提供的附件，絕對足夠。