演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日新月異的現代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的理想演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我的理想有很多：我想當一名賽車手，感受飛馳的刺激；我想當一名作家，用眼睛去發現美；我想當一名警察，專門懲治那一些犯罪分子；我甚至還想過當一個天使，去撫慰那些受傷的心靈……但是，我最想的還是——航天員。
在10月17日4時33分，我國新研製的的“神舟6號”飛上了天空，在太空遨遊了5天5夜之後，在內蒙古成功著陸，這訊息令人欣喜若狂。“神舟6號”帶著我們全國人民對宇宙的嚮往，飛上了太空，飛進了那神祕莫測的宇宙。
我從小對太空十分神往，看電視每次都要看有關航天的新聞，所以，我非常崇拜楊利偉叔叔，我真希望有一天我也能像楊利偉叔叔一樣，乘坐太空飛船飛上宇宙，成為祖國人民的驕傲，在我的眼中，宇宙是美麗的，群星閃爍，還有那美麗的土星光環，我還知道他在西方叫做克洛諾斯，我真想親眼看一下美麗的土星……
如果，我有朝一日也能成為航天員的話。那麼到時候，許多“太空未解之謎”就會被我解開，而且，我還是中國第一個女航天員，爸爸媽媽肯定會以我為榮的，我乘坐宇宙飛船飛上太空，探索宇宙的祕密，我會在太空中採集太空化石，深度的研究，我還要邀請火星人到我們的地球上來做客，讓他了解我們地球上的文明，和我們地球人成為朋友，然而，只有當上航天員，才有機會機會欣賞這美妙的一切。
我深知，我還只是個學生，裡當上一個宇航員還很遙遠，但是，只有有夢想，就要朝著目標前進，不斷的努力，不要讓夢想成為了空想，我要我要全力以赴，朝目標前進，練好身體，為實現這個遠大的目標加倍努力，成為祖國的驕傲。
理想演講稿 篇2
各位老師，各位同學：
大家早上好！
很高興能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動，勤奮鑄就成功》。
理想是什麼？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮鬥，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。
記得曾經讀到過這麼一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手；20歲時，他的夢想是唱響全美；30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家；40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。
是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最後功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢？
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬並非一日造成，成功並非一蹴而就。”不錯，要實現自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收穫。在學術上，凡古今中外，無一例外。
愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的理論基礎，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過1600多種礦物和6000多種植物，最後使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成100多萬字的鉅著《本草綱目》。
才能來自勤奮，勤奮鑄就成功。對此，我是深有體會的。。記得在九年級上半學期的期會考試中，我發揮十分不理想。但此後我奮發努力，積極進取，制定了周密的學習計劃，做了大量的課外練習，遇到不懂的問題及時請教老師，終於在期末考試中獲得班級第一名的優異成績。
天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。因此，我們應該從現在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎。
理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，並且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家！
理想演講稿 篇3
總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來！
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最後走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰，只有讓夢想在那裡放飛，青春才能夠變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐，生命就能夠變得堅強。正因為如此，我們以前走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢想的平坦大道，我們要學會珍惜那裡的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。
在生活中，我們也許應對“佔有”，也許應對“感悟”，但無論是如何，我們都要選取後者。青春的價值不在於每一天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選取和造就自己。人生猶如是一個座標，時間是縱軸，夢想是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往夢想的拾級而上的臺階，每上一步，都是會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！
讓我們開啟完美的心靈，讓夢想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是夢想的歸宿！
啊！夢想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的.一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
理想演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《揚起理想的風帆》
法國生物學家巴斯德說："立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你努力的結果。"這段話充分說明了，立志是"基礎"，工作是"途徑"，成功是"結晶"，這三者密不可分。 常言道"人若無志，不成一事"。人不立志，就如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。 在成功者的隊伍裡，很多人並不見得很聰明；在失敗者的隊伍裡，很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個人的成功，很大程度上是志向的成功。
當你憧憬著自己的理想變成現實時，你是否能想到"臨湖羨魚，不如退而結網"這句話？魚再碩大，你渴望得到魚的願望再強烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚"而已。樹立起遠大的理想，只是獲得成功的起點。想把理想變為現實，還得有實幹精神，還必須付出實際行動。愚公的例子就是最好的例證，他敢於立下移山之志，敢於迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終於感動了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學子心中許下未名湖的夢想，於是我們身邊多出了許多努力學習的身影。他們用自己的行動，一步步接近理想，在不斷奮進中實現自身價值，獲得幸福。
破釜沉舟，百二秦關終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的典範。只有內心淌出血汗，才能使理想之花綻放。
一時的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不久的將來，在一個讓我們感到自豪的地方相逢！
理想演講稿 篇5
後來，他在作文中這樣寫道：“媽媽，你在哪裡，我每天都在想你，別人都有媽媽，為什麼我沒有？為什麼？你難道不要我了嗎？……他原來把對母親的思念深深地埋藏在了心裡。我知道只有愛才能讓他走出自卑的陰影，融入同學當中。我給他拿來許多衣物，發動同學把多餘的文具送給他，還舉行許多活動，讓謝彬經過自己努力拿到獎品，體會到成功。
一次，我去他家家訪。他家住在非常偏僻的大雜院的出租屋裡，當我走進他家的時候，眼前的一幕讓我驚呆了。滿屋子的濃煙嗆得我喘不上氣來。 原來他在給爸爸做飯，天色已經很晚了，爸爸還沒回來。幾平米的家裡，除了一個炕，就剩一個小櫃子，櫃子上放著一臺黑白電視。做飯睡覺都在這一個屋子裡，家裡根本沒有下腳的地方。他承受的遠比我想象的還要多得多。淚水模糊了我的視線，我不禁一把摟住謝彬，憐惜地說：孩子你受苦了。他再也無法抵制自己的感情，放聲大哭，老師你就是我的媽媽”。我們抱頭痛哭，他心中的堅冰終於融化了，我們的心貼得更緊了。
在畢業留言中，謝彬寫到：老師，是你給了我母愛，讓我得到了人間的溫暖。我會永遠記得你。落款是您的孩子——謝彬。這些無聲的話語時時激勵著我，我也在心裡默默發誓：不為名，不為利，只為這些淳樸的學生，我也要把教師工作做好，不求輝煌一世但求踏實一生！
我無悔於我的生命，更無悔於我的選擇！
理想演講稿 篇6
總是讓心聲裝滿期盼，總是讓理想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來！
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最後走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰，只有讓理想在那裡放飛，青春才能夠變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就能夠變得堅強。正因為如此，我們以前走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜那裡的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。
在生活中，我們也許應對“佔有”，也許應對“感悟”，但無論如何，我們都要選取後者。青春的價值不在於每一天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選取和造就自我。人生猶如一個座標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不一樣的印跡，這樣我們才會抒寫出不一樣的人生篇章！
讓我們開啟完美的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！
啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！每個人都有理想，它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的，人生沒有理想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但理想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
理想演講稿 篇7
理想是人飛翔的翅膀，理想是人動力的源泉，理想是讓世界充滿成功、美好、幸福的精靈，人人都有理想，像天空中閃爍的星星，總有一天世界也將會為你而閃爍！而我的理想是能超越哥哥，我的理想是能出人頭地，我的理想是能讓我的父母誇讚我。
每當我看見哥哥被父母誇獎，每當我在黑暗、冷漠的空間裡度過，每當我默默地哭泣時，我那心中的怒火就開始燃燒。我常常被批評，而哥哥卻常常被誇獎，看著哥哥洋洋得意的模樣，我心中怒火又開始燃燒！為什麼？為什麼哥哥總是比我強！為什麼哥哥能得到表揚，為什麼哥哥是天而我是地，哥哥是成功而我是失敗，哥哥是天上的月亮，人人都知道他的光彩，而我只是地上被別人踐踏的泥土，這是為什麼？
在父母的眼裡，哥哥是閃爍的星星；哥哥是位居高位的中指；哥哥是養尊處優的小皇帝。而我只是被路人無視的小草，不曾想過還有誰會想起我；我只是默默無聞，不知名的小指，一眼望去我總是生活在中指的影子下；我是花朵那埋藏在土地下的根，直至枯萎世人所看見的只是鮮豔美麗的花朵。我不甘心！我心中的怒火再次燃燒起來！
之後，我下定決心，日夜複習，上課認真聽講，專心致志，一心一意，可我仍比不上哥哥，我心中的怒火開始被失敗給吞噬，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，淚眼朦朧中出現一位白髮蒼蒼的老人，他笑眯眯地對我說：“孩子，別放棄啊！”“可是無論我怎樣努力都比不上哥哥，我不知道我還能怎樣努力，可能我註定就只是一個反面教材吧。”我身處在懸崖的邊緣，身後只有深淵，又或者是那蒼茫的大海，我不知道此時的我走向何處。“孩子，別，妄自菲簿。是金子總會發光，若你就此放棄，那又會得到些什麼了，做事總要有始有終啊！”白髮老人撫摸著我的腦袋，彷彿給予著我力量。
“那些，不過是你自己的想法而已。若是一棵小草，等到春風一來，世界上便充滿了小草；若是小指，你那默默無聞的品質比起養尊處優可好多了；若你是花根，如果沒有你在土地中汲取養分，花兒能那麼美嗎？你是土地，你那默默無聞的奉獻精神將得到世人的讚美。你要記住成不驕，敗不餒。”老人和藹可親地說，“要相信，成功只是一步之遙，勝利就在眼前，只要有恆心，只要堅持。相信有志者事竟成，你一定會成功！”
在老人的指導下，我的眼前忽然出現一道亮光。我擦掉眼淚，勇往直前，哪怕遇到挫折，哪怕遇到失敗，哪怕遇到種種困難，我也會知難而上。應為我相信勝利就在前方，不能半途而廢，堅持就是勝利，往往成功只是一步距離而已。
理想演講稿 篇8
我心目中的理想班主任應當像演奏家，當學生煩惱時，撥動歡快的弦；當學生灰心時，吹起嘹亮的號角；當學生遭遇挫折時，擂起催徵的鼓；當學生出現迷茫時，撞響鳴警的鐘。而我們的班主任左阜連老師就是詮釋了我心中理想的那個人。
還記得九月初，我們初次見面。那時，我們沒有戰鬥的激情，迷失了前進的方面，失去奮鬥的動力。此時，是您舉著方向的明燈走進了我們的生活。柔和著笑臉，卻不容置疑地告訴我們，剩下的兩年，是人生的轉點。因此，我們重新點燃了希望。
回首高二生活的日日夜夜，點點滴滴。思緒如滴落於宣紙的墨滴，漸漸地在我腦海中溢開。
辦公室裡，他語重心長、動之以情、曉之以理，使學生感動，願意接受教育。他是一位做學生思想工作的行家裡手。
校運會上，他做著姿勢，讓運動員感受動作要領，或舉著小旗一路吶喊，帶領學生為運動員鼓助意志。或許算不上一位運動健將或知名教練。最起碼他也得是一位出色的啦啦隊隊長。
藝術節上，他擺弄著造型講要點，引吭高歌說技巧。為了比賽忙前忙後，端茶送水選場地，按時排練請老師。雖然他的演習造型不美，歌聲不亮。但在我們心裡，他早已是一位通曉所有藝術的藝術家。而《黑糖秀》在舞臺上豔驚全場的那一瞬，他笑得比任何人都甜。
日常生活中，他給同學們慈父般的關愛，知道班裡有同學來不及吃早飯，他親自買了早餐讓學生到辦公室吃。冬天為了讓我們方便地喝上熱水，他買來水壺和茶瓶，教室裡因有了蒸騰的霧氣而多了幾分處理機與歡笑。他鼓勵我們課間外出活動，冬天門前的石凳很涼，他找人做了兩張厚厚的毯子。後來又突發靈感，為全班每個同學都縫製了一個坐墊。板凳坐著不冷了，股股暖意在班級裡四溢開來，一直浸透到每個人的心裡。
三尺講臺也許很小很小，心的領域卻是很大很大。班主任就是在廣闊的心靈世界裡播種幸福的人。同學們，我們與班主任之間的橋樑是由愛建造的。
在高中最後一年的學習生活中，他，將帶領我們向晨光進發，去書寫屬於我們自己的傳奇！
我的演講完畢，謝謝大家！