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【精華】競聘主任演講稿範文八篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的競聘主任演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】競聘主任演講稿範文八篇

競聘主任演講稿 篇1

各位領導、評委:

大家好!

我要競聘的崗位是計劃信貸處處長。我是第一次登上這個競聘演講臺,參加市聯社機關處(室)負責人的競爭,對於我來說,既是一種壓力,同時又是一種動力。因為,我知道競爭上崗是人事制度改革的大勢所趨,形勢所至,要想贏得自己的崗位,就必須接受挑戰,必須練就真正的本領。今天,我能夠勇敢地站在這裡,也正是說明了這一點。那麼,假如我競聘成功,我將在市聯社黨委的正確領導下,立足部門工作職責,從四個方面抓好計劃信貸處工作。

一、努力打造支農品牌,優化信貸投向結構我市農村信用社自去年初全面推廣農戶小額信用貸款以來,較好地解決了農民貸款難和農村信用社難貸款問題。今後我將進一步加深對小額農貸工作的認識,要辯證地分析推廣工作中存在的各種片面甚至錯誤的觀點,正確處理好推廣工作中出現的各種矛盾和問題,不斷地總結經驗,吸取教訓,完善管理制度,改進工作方法,規範操作行為,把小額農貸作為農村金融制度改革和創新的一種方法,作為農村信用社準確市場定位、集中資金支農的基本信貸制度,深入持久地開展下去;不僅要把小額農貸打造成為“三農”服務的一個知名品牌,而且還要把小額農貸打造成改善農村信用社經營狀況的一個知名品牌。同時,加強信用村鎮建設,結合上年度點選檢視本資料原創網站更多文章小額農貸推廣和收回情況,按照實事求是、循序漸進的原則,做好信用村鎮的評定工作,營造良好的社會信用環境,為小額農貸實現可持續發展奠定良好的基礎。在信貸投放渠道上,我將督促各地農村信用社形成以農戶小額信用貸款為主,擔保貸款並駕,農戶聯保貸款積極發展的格局,在貸款投向投量上,策應當地黨政制定的農業產業政策,重點向特色農業、生態農業、高效農業傾斜。

二、大力盤活不良資產,降低經營風險近年來,在全市農信員工的共同努力下,不良貸款清收工作取得了一定的成績,資產質量有了明顯的提高。但同時也應該清醒地看到,全市農信社不良貸款總額仍然較大,不少信用社仍處在高風險平臺上艱難執行,清非工作任重道遠。為此,我將把大力盤活不良資產作為降低農信社經營風險的戰略任務來抓,實施多管齊下,多方清收,其工作重點為:一是充分發揮資產保全部在清收工作中的管理、組織、協調和指揮作用。按照“先內後外、先易後難、先錢後物”的原則,通過制訂清收計劃、下達清收任務、組織清收隊伍、協調各方關係、採取各種措施,使轄內清收工作有條不紊、有的放矢、有實效。二是加強對抵債資產的管理和處置,減少資產損失。目前全市抵債資產總額越來越大,而且轉列的多處置的少,嚴重影響了信貸資點選檢視本資料原創網站更多文章金的安全性。為此,今後在抵債資產的管理和處置工作中,嚴格按照抵債資產管理辦法,加強對抵債資產的管理和處置,儘量減少因抵債資產貶值帶來的資金損失。三是加大對“三外”資金的清收力度。督促有“三外”資金的聯社通過成立清收專班,落實清收責任人,加強與政府和人民銀行的工作聯絡,取得他們的支援,需要訴諸法律,儘快提起訴訟,保全債權。

三、強化信貸管理,實現穩健經營目前,我市在信貸管理工作方面,已經制定了一整套的制度、辦法和規定,但由於各地基層信用社風險意識不強,存在著重發放輕管理甚至違規違法現象,為農村信用社產生新一輪的不良貸款埋下了隱患。為此,我將進一步加大信貸規範管理力度,計劃在今年內抓好章貢區聯社信貸管理規範化試點的基礎上,在全市農信社全面推行信貸規範管理。在內容上,嚴格貸款合規合法手續,嚴格貸款審批和貸後管理制度,建立和完善大額貸款監控臺帳、信貸員貸款臺帳,規範管理的重點是大額貸款、小額農貸和不良貸款;在方法上,採取以現場檢查為主,非現場管理為輔,專項檢查與綜合檢查相結合,計劃在2年內,對轄內網點的檢查面達到60%以上,對檢查中發現的問題責令限期整改,情節嚴重的追究有關人員責任,同時組織一至二次整改情況回頭看,對整改不到位或拒不整改的有關責任人進行嚴肅處理。

四、拓寬融資渠道,用好用活富餘資金目前我市農信社富餘資金較多,為充分發揮資金的使用效益,今後,我將加大資金融通的工作力度,通過全國銀行間拆借(國債)市場和人行分行金融機構資金拆借電子備案系統,積極為縣級聯社尋找資金出路,提高資金使用效益,把資金融通工作做大做強。這次競聘不管成功與否,我都會以平常的心態去對待,都會繼續奉行自己“堂堂正正做人、兢兢業業工作”的人生信條。謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

首先感謝大家能給我這個自我展示、自我提升的機會,因為這不僅僅是一個競爭的平臺,更是一個經驗交流、智慧碰撞、相互學習的平臺。我叫xx,今年xx歲,19xx年至19xx年在礦業大學脫產學習,專科學歷;之後在工程兵指揮學院本科和中國礦業大學工商管理學院畢業;中共黨員,參加工作後從事過會計工作;20xx年至20xx年任辦公室主任,現在市場部發行員崗位上工作。這次競聘,我相信:我能夠勝任這一崗位!也希望各位領導、各位同仁能相信我,讓我到辦公室主任這一重要崗位工作。

我認為,今天在此參加競聘,我有以下幾個方面的優勢。

第一、熱愛辦公室工作,有幹好工作的素質和決心。

大家都知道,辦公室的工作比較繁瑣,不但要起到上傳下達的作用,工作中還涉及著文祕、各種會務的組織、辦公用品管理、車輛管理等方面的工作。要想勝任辦公室的工作,必須熱愛辦公室工作,具備一定的工作能力。而我在之前崗位的工作中,總結提煉了很多的工作經驗,工作能力和管理能力有了很大的提高,並且鍛鍊了較好的心理素質。再就是這些年我經歷了會計、辦公室主任、發行員等多個崗位的鍛鍊,養成了對待工作嚴細認真的作風,並且還在20xx年至20xx年有過六年的辦公室工作經驗。從自身的能力上能夠快速的適應辦公室主任這一崗位,有利於上崗後迅速地開展工作。

第二、有過辦公室主任工作經驗,有利於上崗後更好的開展工作。

大家都知道,我在20xx年至20xx年這六年的時間裡,一直從事辦公室主任這個崗位的工作。在工作期間,我服從領導,維護大局。無論是各種會議的籌備、組織、會議的記錄,還是會議紀要的整理和會議決議的發文,我都能夠認真並且高質量的完成,沒有出現任何的差錯。同時,在檔案的起草和收發、各種資訊的上傳下達、日常公務接待、車輛管理和辦公室用品管理方面也都得到了領導的認可;在保衛管理、工會和女工工作、部門員工管理和績效工資核算方面也沒有出現任何的差錯。總之,這六年的辦公室主任的崗位鍛鍊,使我的綜合管理能力得到了非常大的提升,也取得了有目共睹的成績。

尊敬的各位領導,以上是我參加本次競聘的二點優勢。

希望能夠得到大家的認可,支援我走上辦公室主任這一崗位,假如我競聘成功,將從以下三點做起,決不辜負大家的支援和期望。

第一、愛崗敬業,認真履行崗位職責。

雖然我在20xx年至20xx年任過六年的辦公室主任,但離開這個崗位也已經六年的時間了,有些業務已經比較陌生了,因此,上崗後,我將用最短的時間快速地熟悉當前辦公室的各項業務工作,快速地實現角色的轉變。辦公室是一個綜合部門,要在看問題和處理問題的時候,能夠站在全域性的角度去思考、去執行,因此,我將會在工作中堅決貫徹書店領導的各項決策,處處維護大局。再就是不斷加強辦公室業務的學習,認真的向領導學習請教,努力提高工作水平。在日常工作中認真做好上傳下達、會務組織、文祕、行政管理等工作。

第二、當好參謀,做好助手。

為領導做好服務是辦公室工作的一項重要內容,因此,在日常工作中,我將會認真做好各項工作的調研,經常的深入一線,掌握一手資料,為領導提供真實的資料作為決策的參考,真正發揮參謀助手的作用。再就是認真及時的完成領導安排的各項臨時性的工作,為領導服好務,做好助手。

第三、進一步完善制度,努力做好各項費用的降低。

辦公室是一個綜合管理部門,單位的執行費用、辦公費用都歸辦公室管理。上崗後,我將努力完善招待費用和辦公費用以及車輛管理制度,在日常工作中嚴格執行,充分發揮我當過會計的專業特長,算好賬,把好關,使單位的各項費用不斷降低。

今天的競聘,只能體現對今後工作的願望,願望的實現要靠自己的不懈努力和奮鬥,無論這次競聘成功與否,都不會影響我的工作熱情,我決心以這次競聘為契機,加倍努力工作,充分發揮自己的聰明才智,使自己的工作邁向新的臺階。

謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

今天我競聘的職位是國小政教主任。從我踏上國小那一刻起,我就踏實做事,誠信做人。整整六年的工作中,我擔任過學前班主任、資訊科技管理員、晨曦報編輯、通勤車跟車教師、新世紀班主任、英語教師、品德教師、教務幹事、大隊輔導員,有兩年的管理經驗,具有一顆愛崗敬業的心。所以我帶著這份激動,這份希望來到大家面前,我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。

在工作中,我感悟到了做好每件簡單的事,就是不簡單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學校與教師服務協作的橋樑,就是最好的事情;做好學生的發展,引領教師的成功,提升學校的品質,就是我最大的幸福。

政教主任要以人文精神作引領,以服務為宗旨,讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學校無小事,事事是教育;教師無小節,處處是楷模”的德育情境。

政教主任任期內工作總目標:學生健康成長能力強,教師幸福快樂創成功,德育文化有品位。

政教主任任期內工作分目標:

1、班主任隊伍建設出成績。

2、班級特色建設有典型。

3、養成教育見實效。

4、 校園文化建設呈精彩。

以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題,也是我一直在努力奮鬥的方向。所以針對以上4個方面將談談自己的認識、想法、改進措施和預期效果。

一、班主任隊伍建設

目前由於我們班主任工作繁忙,教育教學的重任不僅僅說的那麼輕鬆,從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。幾乎沒有時間去為班級的建設發展去發揮創造,只要學生安全、成績優異、家長支援、學生不流失就是最大的業績了。我也曾當過班主任,我知道班主任的艱辛,兩年的大隊輔導員工作,我也經常深入班級,也為某個班級學生的安全事故、學生的流失、學生的成績自責、難過。但我反思,為什麼有的班主任會很得心應手呢?我認為這需要一個引領,一個幫助。作為年組,要有凝聚力,不僅僅完全由段主任去一個個扶持,突出骨幹班主任作用的發揮與輔射作用,開展結對子活動;作為少先隊,不僅僅只是將問題的所在親自去解決,去幫助,還要從巨集觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法,並靈活運用於班主任實際工作中,形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動,促進班主任間的相互學習,相互借鑑,也可以再創新,以點帶面,以個體帶動群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動學校整體班主任隊伍建設。

二、班級特色建設有特點

班級特色建設在學校領導的親歷指導下,樹立了幾個特色班級。面對班級特色,班主任很迷茫,不知道是建設習慣特色好還是特長特色好,低年級的特色怎麼能凸顯出來?其實,一個班級特色並不是一學期、一學年就可以看到效果的,我認為特色的樹立是針對班級學生特點,教師個人愛好,確立目標,有計劃有步驟去實施,必須持之以恆,就一定會有收穫。從少先隊來看,以往只是督促,檢查,交流一些方法,在學年表彰上命名特色班級,並沒有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級建設設立評比臺,與日常常規考核相結合,以成績公式,以彙報展示,激起學生和班主任的特色競爭,形成建立特色的文化氛圍。

三、養成教育見實效

如今我校的行為習慣之一的文明禮儀已初見成效,其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核,可以通過以年級文化為依託,進行養成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點,共性問題比較明顯,如果以年級為單位,針對“四種習慣”開展相應的特色活動,一來老師們能集中智慧,將活動設計得有聲有色,二來特色活動的開展,會更具針對性、實效性。以一年級為例,重點在行為習慣的養成上。一年級學生活潑好動,可塑性強,是學生行為習慣養成的最佳時期。在少先隊引領協助下,作為年組負責人要強調年段作用的發揮,做到組內策劃,組內管理,組內實施,組內評價。根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況,確定該年級本學期的養成教育目標,並相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長,這樣一來,學校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合,使之與學校德育活動一一對應,使評價落到實處。到了學年末,各年級組要開展相應的活動,並且利用家訪、家長會等方式與家長溝通,建立相互的聯絡,確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最後年級經過考查測試和評價(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達到培養目標,長此以往,“習慣”定會在孩子們心中生根發芽,養成教育定會取得實效。同時學校的各項工作(教育、教學、體育衛生等各項工作)均圍繞著“四種習慣”開展,千條線萬條線,最後擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現了學校和諧,每一位教師都參與其中,學生一至六年級在校生活的每一天,都與“習慣”緊緊相聯。

四、校園文化建設:英語特色和《三字經》德育特色

重視教師文化建設,實現教書育人 ;重視班級和校園文化建設,促進學生全面發展;立足“優秀 +特色” 開展豐富多彩的校園文化活動,為充分發展學生個性提供舞臺。讓英語特色體現在校園各個角落,我會與英語組共同合作打造英語品牌特色;例如:每天清晨5分鐘,用於英語情景交際氛圍的創設;每天放學時的溫馨提示可體現我校的英語特色;國旗下的主題雙語演講成為學校德育校本課程人人會頌的經典。在德育特色上,結合學校感恩教育和四種習慣的養成教育,開展以《先學做人,再學做事》為主題的《三字經》誦讀活動,以“活動”促“習慣”,培養良好的個性和品質,提高學校的辦學品位,紮實推進校園文化特色。

總之,無論競聘是否成功,我都會用真心把學生培養成德才兼備的好學生;引領每一位教師做好本職工作,讓他們在原來的基礎上有所飛躍。把學校視為一個大家庭,讓我們共同為學校的發展奉獻。

各位領導,各位評委,我自信今天的競聘,因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創新、挑戰、鍛造;因為在我的身邊有支援信任、寬容理解、引領扶持我的各位相伴:因為我的心靈裡湧動著童心、真心、誠心、愛心、忠心,可謂春潮澎湃,群情湧動。在以後種種的工作當中,我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作,用我真誠的心來為學校服務。

競聘主任演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

首先,我要感謝幼兒園領導給了我這個競聘的機會,讓我有機會在大家面前充分展示自己,我叫xx,從幼師學校畢業後來到幼兒園工作,至今已經有x年的工作經驗了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業,工作上踏踏實實,兢兢業業,努力把自己的本職工作幹好。通過這幾年的工作,我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質,我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點:

一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學目標的實現,對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的鬆懈,必須時刻保持高度的敬業精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發狀況,我喜歡迎接這一挑戰,我喜歡緊張有節奏,充實而又有意義的生活,我願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業。

二、個人豐富的幼兒園工作經驗各位知道,我從一走出校門就是擔任幼教工作,多年來,我積累了不少教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更願意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創未來的資源。

三、幹一行,愛一行,熱愛幼師工作熱愛是最好的教師,在從教的這些年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛鍊自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛鍊自己的一切才能,讓我老了退休後回憶年輕時不留遺憾,我願意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業,挑起班主任這副重擔。以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,並不能證明未來。如果領導們同事們信任我,願意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

1、我會圍繞幼兒園工作總目標,結合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育資訊,及時發現問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

2、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發展的需要,制定一套專題研究方案,並認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華並靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創造力,讓每個孩子全面和諧的發展。

3、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛鍊他們獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量,配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

4、保持經常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”充分利用家長資源。(例如:今年畢業匯演時、由於各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯絡工作,創新聯絡方式、開通電子信箱、簡訊互動等溝通渠道,真正實現家園同步教育。

5、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

6、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習,多交流經驗、觀點、多協調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛、細心和責任心。各位領導、各位同事,曾經,你們給予了我很多的關心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支援,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的幹好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家幫我指出來,我會不斷的學習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的幹好我的工作,繼續將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業。謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇5

各位領導、評委、職工代表同志們:

今天在這裡參加公司中層領導評議上崗,接受各位的評議,做為一名老同志,我與同志們一樣感到很欣慰,這是公司三項制度改革邁出的重要一步,標誌著公司選人用人機制的不斷完善,雖然競爭本身是殘酷的,但卻有利於優秀人才脫穎而出,特別是有文化、素質高的年輕人有了

更多的機會。就我個人而言,由於年齡的關係,也許這是第一次,也是最後一次參加評議,我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實,發揮應有的作用,也希望更多的年輕人在競爭中儘快成長,為公司的發展竭盡所能。下面我就擔任社保中心主任崗位上的工作學習情況作一彙報,請評議。

1996年7月我調到社保中心工作,當時公司社保處剛剛成立,許多基礎性工作千頭萬緒,我與同志們一起,在公司黨政支援下,嚴格執行國家及行業相關政策和規定,建立健全個人社保檔案和帳戶,加強個人醫保和失業金管理,使公司養老、醫療、失業保險的收繳管理走上了正規。

從1995年到20xx年,社保中心為公司5960名職工建立了社保檔案和養老保險個人帳戶,發放了養老保險手冊;為879名職工辦理了離退休手續,養老金社會化發放始終保持在100。養保險工作的規範化、制度化、科學化保證社保檔案及繳費帳、表、卡的完整、準確,職工可隨時查詢個人帳戶,增加了個人帳戶的透明度,提高了職工的參保意識和繳費意識。

**公司的養老保險工作始終走在全省行業企業的前列,多次受到了原煤炭部和省勞動保險公司的表彰,並連續6年被上級主管部門授予“先進單位”的稱號。

作為企業的社保機構,充分保障職工和企業的利益是我們的主要責任,在政策允許的情況下,最大限度地保障企業的利益。比如,在1998年,在保證職工個人帳戶劃撥和養老金髮放的前提下,我們將1-9月養老保險企業繳費比例從24.6調整為6.5,為公司節省資金1100多萬元。

從1998年至今,公司實施醫療制度改革已近5年,醫療改革工作取得了可喜成績。改革後的醫療保險保險制度採取公司內部大病統籌和個人帳戶相結合的模式,完全符合國家醫改政策。這種統帳結合的模式,體現出較好的公平性和互濟性,明確了個人和企業的分擔責任,增強了醫療費用的可控性,在堅持適度保障的基礎,把醫療負擔嚴格控制在醫保基金,企業和個人的可隨範圍內。截至20xx年,社保中心共為全公司近萬名職工建立了醫療保險個人帳戶及檔案。醫療保險覆蓋了除臨時工、季節工以外的所有職工。5年多來,為職工報銷大病住院3200多人次,小病門診2800多人次,累計節約醫療費用20xx多萬元。在職工的醫療需求得到切實保障的同時,有效遏制了醫療費用的盲目擴大。

可以說,近幾年,公司生產經營面臨諸多困難,但公司黨政對社會保險卻始終非常關注,養老、醫療、失業保險的繳費及執行情況從未因公司經營困難而受阻,參保職工的權利始終得到保障,社會保障的“穩定器”作用得到了充分發揮,為公司的“三項制度”改革提供保障。

隨著社會保障體系的日益完善,社保工作的任務將更加繁重,作用更加重大,社會程度更加提高,我決心和同志們一起,履行業務職責,執行國家規定。謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇6

尊敬的各位評委、老師:上午好!我叫馬明新,中學一級教師。04年畢業於聊城大學,以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年裡,我很幸運由七年級帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年裡,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養了我七年,我也目睹了五中七年的快速發展,為了更好地為學校發展服務、為大家服務,為學生成長服務,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱鉅的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點:

1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學,我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,認真的工作態度和紮實的教學業績,得到了學生的信賴和領導的充分肯定。

2、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。一直擔任班主任,09年被評為淄博市優秀班主任,連續多年被表彰為“師德標兵”“優秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教,努力鑽研業務,教學成績一直非常優秀。連續第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號,今年4月份獲區優質課比賽一等獎,並將代表區參加市優質課比賽。葉瀾說,三年的反思會讓一名老師成為優秀教師。我也經常做反思與總結,班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎,多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。

3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先後多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課餘生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作,團關係的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等,在教課之餘更好地為高三學生服務,讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

4、具有較強的親和力,善於與學生交流,工作認真細緻。和李濤老師為畢業15、16班配發笑臉,希望他們能帶著自信迎接大學聯考,也祝願他們能笑到最後。同時我懂得謙讓,能團結敬重每一位老師,同事關係非常融洽。以上是我的幾點優勢,或許,我不是最優秀的,但我要爭做最勤奮、最努力認真的。

如果競聘成功,我會加強學習,準確定位,儘快熟悉自己的工作職責,協助主任做好分管工作,為實現五中跨越式發展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優秀的人,相信五中的`發展更需要他們,我會擺正好心態,盡職盡責,依然會做一輩子教師,當一輩子的班主任,為我鍾愛的五中教育事業奉獻終身。謝謝!

競聘主任演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!首先,我很高興能在這裡參加農村信用社基層主任競聘演講活動,同時感謝組織上給了我這次參與競爭上崗的機會,通過公開、平等、競爭、擇優的方式,為我們搭建了一個發展與鍛鍊的平臺。這次競爭上崗,我也曾度德量力,思慮再三,最後決定放平心態,參與競聘,

對於即將步入“而立之年”的我,站在人生的重要起點前,我知道自己是一個平凡的人。在我從事的信用聯社櫃員工作上雖沒有絢爛輝煌的成績,但作為農信人三尺櫃檯印記著我成長的點點滴滴,我始終從未停止過追逐農信事業絢爛輝煌的腳步。我叫 ***,今年27歲,,***年畢業於***學校,大專文化,這次農村信用社基層主任崗位實行公開競聘,對我個人而言,對增強競爭意識,提升自身素質,是一場難得的學習良機,還是一次積極的鍛鍊過程,更是一次提高自我的激勵方式。作為一名符合競聘條件的農信人,我願意接受組織的考驗和篩選。除了自身具備農信社主任崗位必須的基本素質外,我認為有以下三點優勢:

一、具有踏實、進取、吃苦耐勞、實事求是的工作作風

從出學校門到農村信用聯社一線視窗櫃員,我始終堅持不會就學、不懂就問,向領導學、向同事學、向實踐學、向書本學,以認真負責的工作態度、務實進取的工作作風,較為出色的完成了領導所分配的各項任務,參加工作後,我利用業餘時間系統地學習了農村信用社經營管理理論課程,對如何有效管理欠發達地區農村信用社有了新認識和見解。同時,一方面在基層信用社視窗一線櫃員工作過,對農村信用社現有業務比較熟悉,對農村信用社改革與發展理解比較全面。另一方面長期親身感受過社主任的工作方法和領導藝術,對處理複雜性問題和重要事情有一定的經驗積累,這些都為自己今後更好處理崗位工作奠定了堅實的基礎。

二、有強烈的事業心和責任感。

俗話說:“只有愛一行,才能幹好一行”。參加工作以來,我親身經歷了農村信用社深化改革風風雨雨的艱辛歷程,我始終堅信“我是信合人、信合是我家、社興我榮、社衰我恥”的理念,用青春歲月和滿腔熱情與農村信用社共成長、共探索、共發展這幾年來的工作使我養成了一絲不苟的作風,平和端正的心態,團

結同事,虛心做人的品德。這幾年來也使我經歷了初出茅廬的角色轉變、個人學歷的深造突破、思想政治的高度昇華、思維方式的辯證解放、工作方法的開拓進取、使我養成踏實負責的工作作風、取得了顯著的工作成果,這使我成熟了許多,這份成熟不僅僅是思想心態的轉變,更是包含了我對領導給予我的關心、支援、信任和幫助的理解。幾年來的工作學習,更讓我信心百倍、昂首挺胸地去迎接挑戰!

三、對農信社基層主任這一崗位的理解與把握

思路是發展的基礎,思路凝聚著發展的力量,在以服務“三農”為導向,根在農村,在農民的農信社,解決好“三農”問題,既是農村信用社生存和發展的需要,又是黨和國家賦予農村信用社的重要社會職責。50多年來,農村信用社對農村經濟的發展作出了突出的貢獻,而今已成為農村金融的主力軍和聯絡農民最好的金融紐帶,成為農民、農業和農村經濟發展不可或缺的重要支援力量。作為基層農信社主任,將牢固樹立效益意識,鼓勵全員發揚三勤四上門的優良傳統,把考核重點放在低成本存款上,不斷壯大自辦存款業務,努力降低經營成本。同時,牢固樹立服務意識,鼓勵信貸員抓住節令農時農副產品上市的有利時機,堅持大額小額一齊抓,零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則,做好登門上戶的服務文章,現場搞好結算服務,最大限度地佔領農村金融市場。

尊敬的領導、同志們!若我競聘成功我將不辱使命,不負重望,力爭做到以下幾點:

紮實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,創造性地開展工作,更好的為民服務。

回顧過去,雖然工作上沒有做出多少顯著的成績,但我一直盡心盡力、盡職盡責,感到無怨無悔!今天,我向大家介紹我自己,誠懇的接受大家對我工作的考評。如果能有幸競聘農信社基層主任這個崗位,我將在今後的學習、工作中,我將虛心向領導及同志們的學習請教,不斷提高分析解決問題的能力,堅持創造性的開展工作。若未競聘成功,說明我還需努力,我都會一如既往的做好本職工作,以不辜負各位領導和同志們的期望。我會在學習中尋找差距,在鍛鍊中縮小差距,在激勵中尋找新的差距,努力成為一名優秀的農信人員。

述職完畢,謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇8

各位領導、各位評委、各位同事:

你們好,接下來的幾分鐘裡,我會竭盡全力地向你們證明,我勝任xx公司總經理工作部主任一職。

我叫xx,生於xx年,xx學歷。在工作中,由於我認真努力、兢兢業業,在各方面都取得了較好的成績,曾經多次獲得地(市)、自治區、國家電力公司的優秀統計工作者稱號,我很自豪,我為我局這些年來所取得的巨大成績做出了我應有的貢獻。

今天的世界是一個相互依存的世界,我們每個人都有著獨特的位置並扮演著特定的角色。因此,在我們相互合作去實現一些任何個人都無法實現的目標時,認清我們的位置、角色與責任就顯得十分重要。我之所以競聘××公司總經辦主任一職,是因為我覺得自己比較適合這一職位,具有以下幾個優勢:

一、有較紮實的專業知識。

在十五年的統計生涯中我很注意發揮主觀能動性,超前意識強,這有利於開拓工作新局面。自參加工作以來,我始終不忘讀書,勤鑽研、善思考、多研究,不斷地豐富自己、提高自己,曾在本局女職工計算機比賽中獲第一名。

二、有較強的工作能力。

我在日常生活和工作中,以“明明白白做人,踏踏實實工作,實實在在做事”為信條,言行一致,腳踏實地,誠實待人。經過多年學習和鍛鍊,自己的業務技術能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。

第一,我具備一定的政策理論水平。由於平時注重學習,尤其是注意收集報紙雜誌網路上有關大政方針政策的資訊和動向,因此能夠在工作中把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性

第二,我具備一定的文字綜合能力。在過去從事的統計工作中,為能把資料後面所隱含的原因、苗頭、趨勢和問題及時反映出來,我每月都編寫有關分析材料,由於文筆流暢加之分析內容觀點適合形式發展需要,這些文章曾一度作為廣西電力系統統計分析的範文進行推廣。另外我每年都向電機工程學會統計分會提交論文,曾獲青年學術優秀論文獎。

第三,我有一定的組織協調能力。在過去幾年中,我曾經組織籌備過全區電力生產統計、技改大修統計等大型會議,由於組織工作籌備得比較好,會議獲得了圓滿成功,受到同行的好評。

三、有強烈的責任心和事業心。

我一直非常熱愛我從事的統計工作,我曾全身心地投入,也獲得了相應的回報,在各種專業統計評比中總少不了我的名字,各種經驗交流活動中少不了我精彩的演說,一本又一本大紅燙金證書是我的驕傲,我學會了在平凡的工作中體會快樂的人生。我正值而立之年,正是幹事創業的大好時機,我認為自己應該向著更高的目標努力,換個崗位,從另一角度實現自己的價值。我相信以我充沛的精力、高度的敬業精神和強烈的事業心,我能夠全身心地投入到新的工作中去。

假若我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面開展工作:

1、加強管理,提高創新意識。

總經理工作部的工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我競選成功,首要任務是根據這次三改崗位設定修編質量和職業健康安全體系檔案及各項規章制度。用制度和標準進一步加強管理,堅持以人為本,充分調動每個員工的積極性和創造性,讓他們像圓規一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結一次,使辦公室工作管理制度化,服務優質化,參謀有效化。

總經部不是“收發室”,不是“轉運站”,不能簡單照抄照轉領導指示;也不是“消防隊”,等到出了問題再去抓,更不是“勤雜工”,只停留在完成一般日常事務性的工作上,而應注意研究新情況,產生新思想,解決新問題,不斷有所發現、有所創造、有所前進。如果年復一年,“濤聲依舊”,一切都按部就班,沒有創新,形成不了自己的特點,辦公室就失去了生機和活力。就會在思想、觀念和行動上滯後,跟不上大好形式發展和需要。

2、努力當好總經理的參謀助手。

在工作中多請示、勤彙報,既充分尊重領導的意見,又敢於表達自己的看法;對領導交辦的工作做到事事有迴音、件件有著落,堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位。

在工作中更要加強協調意識,把協調作為一種統一步調,形成合力的調節器,凡事加強溝通,把握好橫向和縱向協調力度,無論何時都要做到資訊暢通,起到一種承上啟下的作用。

3、合理配置人才,優化人員結構。

總經理工作部的職責之一就是合理配置人才,優化人員結構。如果能夠上任,我會與有關責任人一同認真分析公司目前人才現狀,科學合理的配置人才。建立健全員工教育培訓管理體系,把崗位工作要求與培訓標準結合起來,變被動培訓為主動培訓,使公司向學習型企業轉變。

4、“打鐵還需自身硬”。對自己政治上高標準、嚴要求;工作中身體力行,恪守職業道德,管理上獎懲分明,發揚民主,善於聽取不同意見;生活中團結同志、助人為樂;提高自己的領導水平和管理水平。

結束語:

這些年來,常常有一種聲音有耳邊迴響:你幸福嗎?

我的回答:是的!

工作了這麼長時間後,我認為我努力了,我理解我的角色,我履行了我的職責,我的工作對我來說已經不單純是一份工作,它向我詮釋著幸福的真諦,那就是去做一些事,去愛一些人,去追尋一些夢想。今天,我參與競爭,追尋新的夢想,我希望你們能信任我,投我一票,讓我在新的崗位上努力耕耘,用心描繪精彩的明天。