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【精品】徵文作文彙編7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到徵文吧,徵文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的徵文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】徵文作文彙編7篇

徵文作文 篇1

讚美的力量是巨大而神奇的。讚美是一種讓人愉快的語言,得到讚美總是榮幸的事情。你會讚美嗎?會讚美是一種美德!有人天生就會鄙視人、挖苦人、嘲笑人、諷刺人、否定人,擅長捕捉人的短處,編織人的缺點,誇大人的不足。

我以前並不喜歡讚美人,因為我覺得贊不讚美都沒有什麼關係,直到有一次使我改變了看法。妹妹上了學前班,可她的字卻寫的不怎麼好看,不管奶奶怎樣去教導她,她也寫不好。這天,媽媽下班回到家,我把妹妹的事告訴了媽媽,媽媽拿起妹妹的作業本,仔細的看了看,我原以為媽媽會罵妹妹,結果讓我沒想到的就是,媽媽並沒有罵妹妹,反而露出欣慰的笑容說:“小瑞,你這個字寫得還不錯哦,你只要在把字寫得好看一點,那肯定是最漂亮的字啦,加油哦小瑞。”妹妹聽了後,十分高興。果然,從這以後妹妹的字寫得十分好看。

也是從這個時候,我明白了,讚美人也是一種美德,不過不能讚美過頭。

其實在有些時候,很可能就因為你的一句讚美,讓人充滿信心;讓人快樂;讓人不再有自卑感……其實在你讚美別人的時候,在別人的心裡也對你有了一種肯定。

讚美人其實並不難,只要你在和別人交往中,善於去發現別人的長處。

徵文作文 篇2

媽媽是我最要感謝的人,要感謝媽媽對我的養育之恩,感謝媽媽日常點點滴滴對我的無私愛護,還要感謝媽媽對我的鼓勵關心。今天是3月8號“國際婦女節”,為了感謝我親愛的媽媽,我決定幫她緩解疲勞,給她好好按摩按摩。

我用手輕輕捶著媽媽的肩膀,媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我,那是因為媽媽的頸椎不好。我不由想起了以前我經常不聽話的樣子,經常惹媽媽生氣,越想越覺得後悔。我多麼不應該啊!捶了一會我慢慢開始加力,沒多長時間就覺得累的不行了。可我想到媽媽把我從小養大,吃了那麼多辛苦,我這點累算什麼。想到這裡,我立刻就有勁了,又用力的捶了起來。媽媽說:“好了,你不用捶了。”我知道媽媽怕我累著,馬上說:“沒事,沒事,我有的是力氣。”媽媽看著我,欣慰的笑了。

我們都應該學會感恩,特別是我們的母親,有時間時就為她做點事,哪怕只是捶捶背、洗洗碗,擦擦桌椅。我相信,這些微不足道的舉動,一定能給媽媽帶來快樂和寬慰。

有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩,是母親教會我一個又一個做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學習壓力大的時候,為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這麼多,難道我不應該學會感恩嗎?

記得有一次,在二年級數學單元測試中,我的`數學只考了“86”分,當我拿到試卷的時候,我心想:今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時火辣辣的,心裡像一隻小鹿在不停地撞著。那一個個小小的紅色“×”,就像一張張嘲笑的面孔,再瞧瞧那些考得好的同學一副喜笑顏開的表情,我心裡真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家裡,忐忑不安地把試卷遞給媽媽,出乎我的意料,媽媽不但沒有打我,並且語重心長地對我說:“這次考砸了,下次要吸取教訓,媽媽想信你下一次一定會考好。”短短的幾句話,讓我重新找到了信心。媽媽,是你用這獨特的方法教育了我,是你讓我堅信:只要多一份努力,就會少一份遺憾。

感恩母親,唱出我心中的真情;感恩母親,滋潤了我幼小的心靈;感恩母親,為我照亮前方的路……感恩您,母親!在此我再對您說一句:“母親,您辛苦了!”

徵文作文 篇3

八十五年前的五四運動,是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結合,為祖國奉獻,在革命、建設和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業,譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年後的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住並且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚,全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年,責無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命關於弘揚五四精神的作文文章關於弘揚五四精神的作文

作為當代南匯青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰,我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更加美好的現代化新南匯,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團員青年要努力做到:

一、勤於學習,打牢成長根基。

學習是時代發展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期,學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光,發憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務本領,在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先,牢牢佔據優勢;還要學習科學的思想理論,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,構築精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習,還要向實踐學習,要堅持學習與實踐的統一,做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識,又善於把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。

二、善於創造,成就時代偉業

創造成就偉業,創造開闢未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力,勇於創造、善於創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,衝破一切妨礙發展的思想觀念,改變一切束縛發展的做法和規定,革除一切影響發展的體制弊端,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就關於弘揚五四精神的作文

三、甘於奉獻,實現人生價值

奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能夠創造出亮麗的青春年華,才能夠實現自己的人生價值。當前,南匯的現代化建設進入了關鍵時期,改革、發展、穩定的任務更加艱鉅,建設“兩港一城”,基本實現現代化,需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊,有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量,奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,紮根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦幹,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現。

團員青年朋友們,建設南匯、發展南匯的光榮使命,歷史地落在我們這一代青年的肩上,讓我們在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結進取,開拓創新,為全面推進“兩港一城”建設,為南匯基本實現現代化,貢獻我們的青春、智慧和力量!

徵文作文 篇4

昨天下午,觀看太空授課之前,俞老師佈置了太空授課徵文比賽的要求。這是我在母校參加的最後一次徵文比賽,我更加珍惜。

今天早飯後,我開始思考怎麼寫好這篇徵文。此時,太空授課的感人情景一齊湧入我思緒之中,一節6000萬師生共聽太空課的狀觀,中國航天事業的驕人業績,令我感慨不已。

我想到近百年來革命前輩為了實現中華民族“自立於世界民族之林”的理想,前仆後繼的奮鬥;我想起了新一代共產黨人為中國夢的執著追求,無私奉獻……理想在我心中澱積,熱血在我心中沸騰。我滿懷激情提筆寫起徵文《天地課堂的遐思》。

我一口氣寫了1200多字,正準備發給俞老師。爺爺說,別急著發,先放一下。你夏令營回來,再看一遍,也許又會發現不足,再修改一次,文章會有進步。

對呀,只有不厭其改,才會有好文章。我等夏令營回來後再認真修改一次,再把這篇母校最後一次競賽的徵文發給俞老師。爭取有個好的成績,回報我的語文老師。

徵文作文 篇5

清明節的下午,我和媽媽一起去放風箏,可是風太小了,我費盡全身力氣也沒能讓風箏飛上天。我們等了很長時間風還是那麼小,於是媽媽決定回家。我垂頭喪氣地走著,忽然,一道鵝黃色映入我的眼簾中,我急忙跑過去一看,咦,乾枯了一冬的柳樹不知啥時變綠了,長長的柳枝上長滿了許多黃黃的東西。

我奇怪地問媽媽:“媽媽,柳樹上應該是長葉子的呀,可這些不是葉子,它們是什麼東西呀?”

媽媽笑了,說:“這是柳樹開花了呀。”

啊,柳樹也開花呀!於是,我輕輕摘下一朵放在手心,它的顏色那麼黃、那麼淡,毛茸茸的像一條毛毛蟲,上面一朵朵小花盡情開放著,好像在宣告什麼似的。

媽媽還告訴我等過一段時間柳樹的種子成熟以後就會乘著降落傘四處旅行、生根發芽。我仔細端詳著手心中的花,好像手中捧著一個個沉甸甸的生命。“清明楊柳綠”,是春天讓生命重新起航去完成自己的使命。

這個清明節我雖然沒有像別人一樣去祭祖,但它卻讓我認識了柳花,明白了生命的意義。我也要趁著這美好時光快快長大,去完成自己的使命。

徵文作文 篇6

在新的歷史條件下,支援經濟發展,促進經濟社會進步,成為財政人為之奮鬥的目標,當前全區上下深入開展學習實踐科學發展觀活動,更要求財政部門立足**實際,充分發揮財政職能,全力支援地方經濟發展,促進經濟社會全面進步。

一、加強徵收管理,壯大財政收入蛋糕

二、建立長效機制,發揮導向作用

隨著公共財政體制的逐步建立和完善,財政職能發生了轉變,直接投入經濟建設的支出十分有限,必須發揮財政資金的導向作用,廣泛吸納社會資金,逐步拓寬社會投資渠道。努力增加財政可支配財力,將財政可調控收入或增收財力大比例支援經濟發展,建立財政投入經濟發展的長效機制,設立經濟發展專項基金,對經濟發展實施引導性扶持,科學選擇投資方向,將財政資金集中投向能帶動全區發展或產生較大效益的關鍵產業或企業上,帶動一個產業或一批企業發展,努力擴大財政投資的乘數效應,帶動社會投資跟進增長。加快農業產業結構調整,推進農產品深加工和農業產業化,著力提高農產品附加值,以重點專案或龍頭企業帶動產業結構升級和規模效益的形成,充分發揮資金、技術的集聚效應。同時充分發揮財政資金的導向作用,運用市場化手段,多方籌措資金,加強水、電、道路等各個方面的基礎設施建設,創造環境優美、功能齊全、設施配套的經濟發展硬環境,創造良好的經濟發展環境。通過優化支出結構,整合可用財力,全力支援工業經濟發展和城市基礎設施建設投入,預計20xx年用於工業集聚區、化工基地及城市道路建設投入將達到3000萬元,增強了發展後勁。

三、規範服務行為,支援經濟發展

四、積極向上爭取,促進社會事業發展

五、支援改善民生,推進公共服務均等化

徵文作文 篇7

我們的校園一年四季都很美麗,我愛我的校園。

春天,我們校園裡飄滿奇異的花香。每朵桃花總有幾隻蜜蜂在那裡採蜜。一到下課同學們有的在那裡玩耍,有的坐在花壇上靜聽小鳥的歌唱。而一些樹也都發芽了,有的已經長出了葉子。你再往地面

上看,有的地方不知什麼時候,探出頭來的小草,把我們的校園,裝點成幾處蔥綠的地氈子,睡在上面打幾個滾,愜意極了!我喜歡我們春天的校園,因為她充滿生機,洋溢一種生長的希望氣息。

夏天,雖然很炎熱,可是坐進我們的教室裡卻涼爽無比,如同走進春秋季節的天地。在這樣的環境裡讀書學習,真是一種心舒意適的享受!而下課的時候同學們有的喝自己帶來的茶水,有的在樹蔭下乘涼,有的在操場上玩耍,還有的在圍著水龍頭清涼自己的神智。我喜歡我們夏天的校園,因為她有我們學習的一個優美環境,還給我們帶來了無盡玩耍的樂趣!

秋天,果實累累。我們花園裡的桃子也成熟了。每一個桃子大大的、紅紅的,像一位位害羞的小姑娘的臉。下課的時候,同學站在結滿桃子的樹前,指指點點,議論不休,眼睛裡蕩滿愛憐的柔情蜜意。有的彷彿在幻想品享桃子的香甜,臉蛋上盪漾著幸福的滿足。我猜想,她們心裡如同灌了蜜一樣,沉醉在一個仙境裡……我喜歡我們秋天的校園,因為她給了我們美好的幻想,還有我們成長的嚮往……冬天,大雪紛紛,無數的雪花,從天上飄下來,猶如千萬只白蝴蝶在慢飛舞,這個時候,又有了我們快樂的天地!同學們開始在操場上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快樂不必說了。而堆雪人的喜悅更是不可言喻。一鍬雪一鍬雪堆上去,眼見雪人兒,一點一點慢慢變大,完整,體型清晰起來。咦!鼻子呢?只見有人起一根小木棍把它紮在上面,一個鼻子便栩栩如生在雪人的臉蛋上了!自然,它的嘴巴、眼睛、耳朵,也都在我們的靈巧小手下,和心裡的智慧中,完工了!望著我們的傑作,我們每個人的心裡無不湧起一股成功的自豪和驕傲!我喜歡我們冬天的校園,因為她快樂我們的心靈的春天!我愛我們的校園,因為她一年四季都很美麗。