無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過徵文吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的徵文才能稱之為優秀徵文呢？下面是小編收集整理的法在我身邊徵文，希望能夠幫助到大家。
法在我身邊徵文1
提到法律就讓我感覺到法律這兩字是神祕的，陌生的，遙遠的。法律是那麼的神聖，那麼的莊嚴，我甚至還害怕過，但現在我知道了法律就在我身邊。有些人卻不把法律放在眼裡。
有一次，媽媽在上網，網上有一位阿姨說：“我在店裡太忙了，你能不能幫我個忙，充一千元，等我有空時還你，一開始，媽媽信以為真，開啟充錢的網頁，正要按確定時，媽媽突然有了疑問，充這麼多錢幹什麼便打了個電話，一聽，原來阿姨的QQ密碼被偷了媽媽立刻打了110，我想：這人一定會受到法律的制裁。
不知道大家有沒有聽說過“我爸是李剛”這個真實故事。這個故事發生在河北大學，有一個大學生酒後駕車，在學校裡耀武揚威，沒想到撞死了好幾人，也有幾人受了傷，這個大學生被老師和領導們叫去教訓，他卻神氣十足地說：“我爸是李剛。有本事你來抓我呀！”最後領導們還是去告了。這個大學生受到了法律的懲罰。即使你們的父母官再大，在法律面前，人人平等。
還有一次，我爸爸的朋友喝了很多次酒後沒被抓住，結果有一次抓住了，送到了監獄裡，還沒收了駕駛證。瞧！你逃得過一千次，一萬次，但你總有一次會被發現。
又比如有些人為了多賺錢，在小區裡，馬路里偷了井蓋馬路上，你們想，如果半夜三更有人回家，掉進了井裡怎麼辦？這些人真可恨，為了蠅頭小利去做這麼卑鄙的事情，如果抓住了這些人，法律一定會好好的懲罰他們。
我們學會了學法、知法、懂法，還要用法。如果有人買來的東西是假的，我們一定要用法律的武器為自己辯護。
作為新一年代的人，我們一定要會學法、知法、懂法，要用法律來保護自己，辯護自己。因為法律能引領我成長，不讓身邊的悲劇再次重演。
法在我身邊徵文2
什麼是法律？對於我們國小生而言，恐怕是太難理解了，而且乍看之下法律似乎和我們國小生並無多大關聯，難道我們小小年紀還會觸犯法律嗎？但是細想一下，便會發現法律就在我們身邊，可以說它無處不在！
某中學學生陸某參加完期末考試後，走到校門口，突然竄出七八個男生對陸某一言不發就拳打腳踢，學生陸某被打得暈頭轉向，不知發生了什麼事。派出所接到報警後，經過調查，將作案後逃跑的芮某等七人一舉抓獲，據芮某等交代，原來陸某在校園打籃球時，與學生費某發生摩擦，於是費某打電話告訴芮某，為了“兄弟”義氣，芮某找了幾個“有兩下子”的“兄弟”來幫費某出氣。結果，這群“兄弟”全被拘留警告。
還有就是，我們有些小朋友的某些行為可能一開始並不是嚴重地觸犯法律，而是從小錯誤開始的。有這麼一個故事：一位母親很寵愛自己的孩子，有一次孩子偷了鄰居家的蛋，母親不僅沒有責罵孩子，反而還表揚他；第二次，他偷了鄰居家的雞，母親還是沒有責罵他，還是表揚他；……日久天長，滴水石穿，孩子漸漸長大，他也漸漸學會了偷竊、搶劫……最終，他被送進監獄，進行槍斃時，他讓警察叫他母親過來和他說說話，誰知母親一來，孩子就咬斷了母親的耳朵，母親大聲罵他，說他是個不孝子，可孩子卻說，是母親自作自受，因為如果在他第一次偷雞蛋的時候，母親能夠制止他，對他進行思想教育的話，或許，他就不會走上這條犯罪的道路了。
俗話說得好：“小時偷針，大時偷金”“小時偷油，大時偷牛”。 看了以上事例，不知道你是否還認為法律離我們遠著呢？其實法律對社會全體成員普遍具有約束力，法律就在你身邊，上面的`例子不就是最好的證明嗎？
如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣、良好的法律意識，那麼不僅僅給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常犯大大小小錯誤了。如果你不能痛改前非，繼續發展下去，最終等待你的就只有失去人生自由的監獄。
我們雖然還小，但法律知識與我們息息相關，我們要學法，只有知法、懂法，才能保護自己，維護社會的安定。我想對所有的青少年朋友由衷地說，“記住：法，就在我們身邊。”
法在我身邊徵文3
俗話說：國有國法，家有家規。是呀，法是治國之本。法將社會變得秩序井然，讓我們安居樂業，把國家變成一個和平美好的地方。所以，生活離不開法。雖然生活有法的約束，但是一些人卻為了個人利益而去不擇手段，去犯法、冒險。
有一天，我在電視上看見了一件事：一個寂靜的夜晚，村子裡靜悄悄的，一對老年夫婦在睡覺。突然，院子裡傳來狗的狂吠聲，一會兒又沒了。後來，小羊“咩咩”地叫了幾聲，也沒聲了。他們沒怎麼在意。早晨，老爺爺正要開門，卻怎麼也開不開。原來不知哪個缺德的在外面鎖了門。好不容易開了門，令他們驚呆的是，狗倒在血泊中，羊圈的門開著，一隻羊也不見了。通過警方調查，原來是幾個遊手好閒的小偷翻了牆，狗感到有陌生人的氣味，便狂叫起來，小偷拿藥毒死了狗。然後又把羊趕走，還不放心，將門鎖上。真是缺了大德呀！損失了別人的財產，觸犯了法律，要受到制裁。生活中真是離不開法呀！
法在我身邊徵文4
當，簡單的話語，衝破人心的平衡，道德，誰還在堅守？當，錯誤的選擇，打破以往的和平，安全，誰還在保障？當，敗露的行為，破壞他人的健康，品質，誰還在重視？我，還在！守法，如此重要！童星無極限，守法在身邊！遵紀守法，目標，我還在堅守！作為一個遵紀守法的學生，我會嚴格要求，規範自己的行為：在校園裡，我會彎腰撿起地上的瓜皮紙屑；在生活中，我會力所能及的給予他人一些幫助；在課堂上，我會認真聽講，積極發言，做好課堂筆記；在課後，我會認真複習，及時完成老師的作業。知法守法，目標，我還在前進！作為一箇中學生的我，我嚴格遵守《中學生法則》和《中學生日常行為規範》：不打架鬥毆；不以大欺小；不貪小便宜；不隨便拿他人的東西；不進網咖、歌舞廳；不看不健康讀物；自覺遵守和維護集體紀律；遵守交通規則。我還積極閱讀關於安全知識的書籍，認真聽取學校舉行的“交通安全知識講座”，我具有較強的安全意識，並能運用所學知識發現安全隱患。我不光自己做到，更不忘積極向同學們和家長宣傳安全知識。我像愛家一樣愛著學校、愛著身邊的每一位同學。每天，我愉快地到校上學，和同學們一起學習、玩耍，經常以身作則做好班級的安全宣傳工作：我教育同學們不要在教室旁邊的欄杆上攀爬，這樣既不文明更不安全；告訴同學們不能隨意有手觸控開關，保護自身安全等。我還是家庭平安行動的實踐者，外出活動時我總要關照要遵守交通規則；總要叮囑送我上學的媽媽，不要喝酒開車、不要開車接打電話等，媽媽稱我為“安全小模範”。
我學法，我驕傲；我學法，我自豪：
在學習中，我經常積累法律知識，現在，我已基本理解大部分法律條例，並做到嚴格遵守它們。不僅如此，我還善於發現他人的錯誤，指出他人的錯誤，做到真正的“你好，我好，大家好”
我，將以法護童；我，將以法成星！我將從遵紀守法的目標前進，一步步邁向知法守法的目標！我將全面認識自己，提高自己，不斷在學習中積累更多的法律知識，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社會實踐中磨練更剛強的意志！