有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的國中日記9篇，希望能夠幫助到大家。
國中日記 篇1
太好了，這又是個美麗的週末。天還沒破曉，但鳥鳴早已縈繞在耳畔旁；當我抬頭仰望天空，一道道曙光，劃破了天際，那是金髮人眸子裡的顏色，如此的湛藍、透明，再搭配上一片片白雲，這就成了一幅畫。我替它取名為“鄉村的早晨”。
鄉村的早晨是靜謐的，沒有車水馬龍擾人的雜聲，我佇立在窗前，享受著這片刻的寧靜。不一會兒，天完全亮了，村子活絡了起來，也多了幾分喧囂。我急急忙忙的跑向門外，想瞧一瞧石牆上的白葡萄有沒有長大些？火龍果有沒有紅了點？地上的小西瓜有沒有被路人給踩扁了？這說起來也真奇怪，明明是無人的田地，卻能一年四季都長出不同的水果來，真是一塊好寶地啊！但我唯一需要擔憂的，還是這些我和弟弟平日細心照料的水果，常常會在一個不經意，就消失得無影無蹤。
無人的圖書室，看起來像是一座沒落的古城，安靜得令人心底發毛。我喜歡在湯姆的故事裡冒險，他的機智與聰敏，往往是我所不及的；我喜歡在琦君的童年裡伴她走過每一個歡樂的時光；我喜歡沉醉在徐志摩的詩文裡，像他這麼樣一個浪漫多情的人，肯定能打動不少女孩子的芳心吧！在書海里遨遊，我想我找到了──那名曰亞特蘭提斯的祕寶。
很快地，轉眼間已到了下午。陽光灑落在古老的街道上，我靜靜的走著，想找回被遺忘的童年，到底是從什麼時候開始？那稱之微笑的歲月悄悄地轉動了。有位老爺爺帶著她的孫女到了羊場，當女孩見到這麼多的羊時，不禁發出了一聲聲的驚歎。女孩的父親給她牽出了一隻小羊，女孩興奮得尖叫，嚷著要帶小羊去探險。
羊場就像一座迷宮似的，總不知這扇門會通往那兒。女孩在牆上的空心磚發現了鳥巢，“這裡頭還有幾顆未破殼的鳥蛋呢！”女孩低聲的向小羊說。見大人們來來去去，個個忙得不可開支，女孩便覺得有些無趣了，想到田裡找奶奶。長長的芒草，對小女孩來說是一座叢林，她和小羊尋覓著潘神的足跡。“乖孫！”一位老婦人抬起了頭，向女孩親切的招手著。女孩過了一個忙碌的下午，開始覺得有些倦了，便趴在小羊的背上，就在夕陽殘留的溫存裡，悄悄地進入了夢鄉。
當我再度回到這間羊場，牆上的漆已漸漸斑駁，鳥巢裡也只剩下空殼。我心想：曾經有個女孩，帶了一整個夏天的陽光闖了進來，可是在她離開時，卻忘了將陽光給帶走；因此，天花板的瓦片掉下來了，使得陽光能夠照進來，小草也逐漸雜生。“是不是一切事物都會因時間而改變、消失呢？”我暗自地自己。但當我走到奶奶的田時，再次喊上了一聲“奶奶！”，迴應我的依舊是那位親切的老婦人。“我找到你了！我的童年。”原來你一直都在，在與那紅霞、晚風、古道里共存著，久久都不曾離去。
太陽即將隱沒在地平線下，不禁令我有種“夕陽無限好，只是近黃昏。”的慨嘆，為何美好的事物總是曇花一現、稍縱即逝呢？一天又這樣的過去了，我望著滿天的星斗，靜靜地回想這充實的一天，一次又一次……
國中日記 篇2
我練乒乓球有四個月了，在我們隊裡，趕上了比我學得早的所有同學。今天，爸爸交給我一個任務，給媽媽當教練。
剛開始我還有點不太自信，當我試練了一會後，球可以百發百中了，我一下就精神抖擻。我說：“媽媽，咱天的任務有三個：第一是對牆打，20個合格；第二是正手球，10個；第三是反手球，10個。”媽媽嚴肅地說：“學生堅決完成任務。”說完媽媽就認真地對牆練了。我看媽媽的握拍角度不正確，就馬上糾正，做示範，媽媽很快就改對了。我及時表揚：“How nice.”
接著練正手，我站在側面給媽媽遞球。這時我發現遞球很關鍵，一定要到位，隊員才能把動作做好。我看媽媽練得不錯，就開始對打，媽媽剛好能完成任務，看來我這個教練估計的還挺準確。
最後一關是反手撥球，媽媽一時找不到感覺，我說：“您別急，看我的慢動作。”我慢慢的把動作分解了一遍，又親自給媽媽遞球，效果真不錯。然後媽媽就試著自己遞球，這次竟然超額完成任務了。
我豎起大拇指：“You are great.”媽媽說：“這都是你這個教練教的好啊。”我心裡美滋滋的，原來教會別人是如此幸福呀。
國中日記 篇3
今天上午，一場極其恐怖的訓練向我們襲來，使我們痛苦不堪，對了，就是那時我們腿疼腰痠的蛙跳！
唐教官威嚴的聲音讓我練大氣都不敢喘一下，慢慢的`看著教官那一蹦一跳的身影，我們都張大了嘴，“蛙跳！”我們異口同聲的叫了出來。
接下來，殘酷的蛙跳訓練開始了，第一排過去了，第二派過去了，馬上要輪到我們了，我的心頭小鹿砰砰直跳。眼前看著第二排同學回來了，我的心跳的更厲害了。彷彿他就要跳出來了。
到我們跳了，我手抱頭向下一蹲便停留在這等待了，“開始”教官大喊一聲後，同學們便開始跳了，我馬上向上一蹦，剛蹦完一下，再看看前面的終點，天吶！好遠，彷彿遠在天邊，我深深的吸了一口氣，雙腿一弓便又蹲下去了，當我向上蹦時邊上已經有不少同學到前面去了，我不能輸給他們，我再次奮力向前跳去，同學們的加油聲是我幹勁十足，我慢慢的超前了，嗯，就這樣下去吧！可是好景不長，地上的沙使我滑到了，我趴在地上，突然覺得腿好酸，完全使不上勁，我用手撐著地，站了起來，加足馬力使勁跳，可是我再次滑倒了，就這樣我跳一下，摔一下總算過去了。我的腿摔傷了，又酸又疼，，但我還要返回，加油，衝啊！
沿路小跑回隊，我心中突然感到自豪，我成功了！
國中日記 篇4
9月26日
今天天氣真不錯，正是一年氣爽時。雖然沒有了以往軍訓的酷暑難耐，但累的感覺依舊，看來我平時太缺乏鍛鍊了。
事實上，作為軍訓生活的第一天，我更多地感受到的不是痛，不是苦，不是累。而是快樂。哎，這個教官太幽默了，弄得我笑得臉抽筋，哈哈……哎，但他命令我們“笑不露齒”，真是憋得慌。現在在佇列裡做什麼都得打報告，我有時想，要是要打噴嚏怎麼辦呢？另外，我多次軍訓得出了“經驗”：所有教官不發火的時候都是很可愛的。所以，這次儘量不惹教官生氣了。
在這裡的食堂吃飯，我覺得很不錯（至少比我們學校的好吃多了），而且午、晚兩餐都有水果，很健康哦。
至於晚飯後唱軍歌，雖然不符合一般的音樂鑑賞標準，但確實讓人感受到力量，尤其是前2首，這次教我們唱軍歌的教官唱歌唱得還不錯哦！另外，這次終於沒有學那首唱了好久的《團結就是力量》了。
之後的拉歌就更有意思了，“一二三四五”“我們等得好辛苦”“一二三四五六七”“我們等得好著急”“一二三四五六七八九”“你們到底有沒有，有沒有”……大家在指導員的帶領下整齊地喊著。雖然挺假的，但大家都很開心。
至於寢室，雖然床的抖動對我這個住上鋪的人是個考驗（挑戰啊），但挺有意思的，而且這麼多人住在一起，真好玩！
哦，得安靜了，熄燈後再說話就要扣分了。
9月27日
哦，真有意思！尤其是趴在地上用兩種姿勢匍匐前進，整個人陷入草叢中，傾聽蟲蟻間的對話，還真是別有一番風味。
今天不像昨天那樣涼爽，太陽出來了。我發現每個看似簡單的動作重複練多了便很累。哎，真是太真切了，任何原本很舒服的動作，堅持久了，不免痠痛。教官說，我們到這裡是來學習的。我想，現在我們在學習堅持。
我覺得今天我們班的口號喊得很整齊很響亮！
最有意思的便是晚飯前與三班的互相拉歌，有同學是自動去唱歌的，也有被推上去的，表情各式各樣，真是可愛極了。我發現這方面的人才還是挺多的嘛！
晚上，看了記錄片《新中國大閱兵》，我感受到了中國人民解放軍的氣勢，我想，我們要學的就是他們這種不怕苦不怕累的精神，那些受傷的、腳磨破多處的戰士仍堅持訓練，這使我感觸頗深。我告訴自己，不可以叫苦叫累！
9月28日
今天最有趣的便是下午學包紮，學了徒手的一些止血法以及用三角巾和止血帶處理傷員。指導員示範後，我們便開始自行練習。頭部包紮最難了，包好以後覺得像是戴了頂帽子，但如果“戴”得不牢就不通過了。說起來，我用止血帶為別人“止血”的時候，由於技術不過關，都把別人弄疼了，怕是原來沒什麼事，接受“處理”後便有什麼問題了。
上午的時候教官不理我們了，因為我們在佇列中聊天，大家為了彌補，就十分自覺地站好，喊口號也特別大聲，那時，我們真的很團結，後來教官終於回來管教我們了。
9月29日
這應該是我參加過的所有軍訓中最有意思的一天了，今天我們去定向越野了！
每個班都被分為四個小組。我在我們班的第三組。我們組似乎沒什麼人才，連那群男生也有點一問三不知。“會用指北針嗎？”“不會。”“會看地圖呢？”“不會。”“你方向感怎麼樣？”“天生的路痴！”天哪！所幸，後來經過指導員的講解，我們終於明白了一點。
出發後，我們的組長並沒有帶著一大群人亂衝，而是和組員一起研究路線，找準了再走。
找第1個點還比較順利，一共有11個點。找第二個點大家都與上了些麻煩，我們組經過研究終於找到了，就一組人一起偷笑。噓！別的班還有沒找到的呢！
接下去我們可真有“爬雪山過草地”的架勢，越過小河翻過茶山，中間漏了一個點，最後被我們放棄了。
到最後階段，我們遇上了和我們同一幅地圖的第二組，只剩二十分鐘了，我們卻找不到歸路，大夥兒都十分著急，關鍵時刻還是咱地理課代表發揮了作用，他的堅持使我們在規定時間內回到了原地（也就是終點），最後還有一小段插曲，有十多個人走散了，不過還好最後還是找回來了。
結果並不重要，我只知道，我們快樂。
哦，我有些想家了，不過反正明天就回家了，有快樂也有不捨。
9月30日
今天進行了簡單的“比賽”，雖然我們班的佇列不是走得最好的，但我相信每個人都盡力了，夠了。
最後的最後，我帶走的只有快樂，照片上的我們只有笑。
由於我們的紀律一分未扣，語文就被免寫一篇作文，耶！老師，你真可愛啊！
五天的軍訓生活把大家都整得很累了，但回來的時候車廂裡依舊是充滿著歡聲笑語。這更像國中那個一班了，很團結，就像一家人。或許一班還是那個一班……
秋季，真是個美好的季節，這個秋季更是如此！
國中日記 篇5
當我換上新衣，當我看到爸爸把燈籠高高掛起，當我看到大人在放鞭炮，我就知道，新年就要到了！
當天色漸漸變暗，星星在空中閃爍，我吵聽到了放煙花的聲音。我興奮的一溜煙跑到窗外，瞧那美麗的煙花在天空中盡情綻放，我不免有些心癢癢的，這時我突然想起，我自己不是也有煙花嗎？
於是我迅速蹦起，抱著煙花，拉著外公跑下樓去。我掏出事先準備好的打火機，湊近煙花，剛要點燃導火線，可外公眼疾手快攔住了我，嚴肅地說：“你還太小，不能玩火。”
我雖有些難過，但外公態度似乎十分堅定，於是我不在強求，乖乖的把打火機給了外公，外公小心翼翼地點燃了導火線，聽，導火線發出滋滋的聲音，不一會兒，一束光一躥而上，接著消失成一個點，正當我納悶之時，不料，它又出現了！天空中出現了無數顆小星星，它們時而如寶石般閃爍著淡淡的光；時而又如小眼睛眨呀眨，像在尋找著什麼東西，美麗極了！我看到這，瞪大眼睛出了神，只是痴痴地望著它，過了好久才回過神。
忽然，我聞到了濃濃的香氣，頓時我感覺肚子正在對我抗議，於是，我像失了魂似得向香味處尋去，當我走上樓時，我發現菜都已經準備好了，我兩眼放光趕緊坐下來，我正準備伸出小魔爪去吃，爸爸卻說：“人還沒到齊，不能沒禮貌，”哎，我只好嚥著我那乾澀的口水。人到齊了，我不管不顧，迅速夾了一筷，好好吃呀！我感覺全身的食慾都被燃了起來！太美味了！
我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下新年的新願望。我相信，在新的一年裡，我一定會有更大的進步，會有更大的收穫。
國中日記 篇6
八天之後，我就要成為九年級的一名學生了。也許這個身份會讓我有一絲的驕傲。然後因為立刻就要成為所在學校裡歷史最悠久的學生之一了，走在校園裡，七八年級的弟弟妹妹們會對我投來羨慕的眼光。這些都是值得我高興的！
八天之後，我就會明白自己心中所期盼的九年級是什麼樣的了。八天之後，然後我就會明白恩師們對我的進一步要求了。八天之後，我就又能夠見到在一齊度過兩年之久的同學了。
也許在八天之後我會明白，我所期盼的九年級是那麼的辛苦，每一天有寫不完的作業，有聽不完的嘮叨，有做不完的試卷。但我依然會勇於應對！
國中日記 篇7
1.
在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機會，想好後再回答。”被矇住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想：這個聲音這麼的陌生，他肯定認錯人了。被矇住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被矇住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
2.
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪汙官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎?”
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
國中日記 篇8
昨天才讓表姐做的道具今天就做好了，真快呀!
今天把道具帶到了班上，馬上邊上的人都來玩了，他們都十分好奇，有的還認為這是他們自己的了，都不想還我了。
先是用塑料做的7個小碗，可是他們都說這不像碗，我又問：“為什麼不像?這些可是用真碗做模型做的。”她笑了幾聲，就把碗放在了我頭上。她們兩個說道：“多麼像大包呀!”我把碗又放回了盒子。
最讓人喜愛的當然是寶劍了，一直被她們用來嚇人的，可大家臉上除了吃驚，就是吃驚，差點把寶劍弄壞了。
每個女孩都把花在手裡玩，覺得很開心，我要把它拿回來，她們還一直像後來，直到把花拉壞了，都說“這不是我乾的。”之後，我一直向後退，這樣也太逃避責任了。後來好不容易才把它們修好。
道具真的好神奇，讓大家都來關注它了，這到底是什麼原因?
國中日記 篇9
在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子樂樂當了半天“保姆”。
樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長的肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了！
我正在寫《暑假作業》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來，我走進他的房間裡，他見到我，馬上向我發起了”命令”：“餓藥河留來！”“什麼？你可以說清楚一點嗎？”我說，他說：“留來，留來！”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶啊！”於是，我便拿來牛奶給他喝，他果然喝了起來，沒喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時，一幅典型的“白色地圖”出現了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦乾淨了。緊接著，他又給我釋出了命令：“點西，點西！”我以為他要吃點心，便把小熊餅乾送了過去，沒想到他“大發雷霆”對我手舞足蹈地說：“點西，點西，看點西！”哦！我明白了，原來他要看電視，我馬上開啟電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了！
小姑回來後，我馬上向她訴苦，小姑一邊誇我聰明能幹，一會兒罵樂樂調皮搗蛋，弄的我哈哈大笑！通過這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了。