為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃8篇，歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
主題：
拉開“7.11”世界人口日宣傳活動的序幕，營造人口計生工作的輿論氛圍。
過程：
一是廣播電視開設一個專題欄目。
為切實轉變人們的婚育觀念，樹立婚育新風，該市在市電視臺開設“計生之窗”專欄，進行人口國情、優生優育、計生政策法規等公益性宣傳和正反兩方面的典型報道，弘揚先進，激勵後進。
二是舉辦一次豐富多彩的文體活動。
為強化宣傳教育效果，豐富群眾文化生活，該市組織了豐富多彩的計劃生育文體活動，全市各級都自編自演文藝節目，把計生政策、法規、知識表現的淋漓盡致，使人們在歡聲笑語中受到深刻的計劃生育政策教育。到目前已演出各類節目30多場次。許多單位還舉辦了“7.11”計生杯籃球比賽、乒乓球比賽等活動，活動的開展，收到了寓教於樂的良好效果。
三是開展一次集中宣傳諮詢活動。
利用標語、展板、宣傳車、明白紙等形式集中宣傳，市、鄉、村三級都精心製作了圖文並茂的計劃生育展板，走街串巷進行宣傳，引得過往群眾駐足觀看。各鄉鎮(街道)在中心路段懸掛“全社會都來關心和重視人口可持續發展問題”、“實行計劃生育，改善生存環境”等過街橫幅標語，並出動宣傳車，分發明白紙，宣傳計生政策法規、農村計劃生育獎勵扶助制度、關愛女孩等知識，到目前已出動宣傳車300輛次，發放明白紙15萬份，做到了聲音入耳，政策入心。
四是開展一次走訪調查活動。
通過召開座談會、上門走訪等，廣泛徵求群眾意見，瞭解群眾需求。各鄉鎮(街道)發揮基層計生協會會員作用，共收集各種資訊及建議300多條，為計劃生育工作的順利開展提供了依據，奠定了基礎。市直計生辦立足以人為本，採取措施，加大對流動人口的管理與服務力度，組織計生工作人員上門，摸底子，知實情，確保流動人口無一漏管，並對他們免費提供隨訪、諮詢服務，出臺優生優惠政策，如優先安排其子女就近入托，工商部門優先辦理營業執照，優先解決攤點攤位和水電供給等措施，為流動人口解除了後顧之憂。
五是搞一次便民技術服務活動。
市、鄉計生服務站組織計生直通車深入鄉村，充分發揮技術優勢，開展面對面諮詢服務和義診活動，並在全市設立優生優育、生殖保健、藥具、發放、政策諮詢等16處諮詢臺，工作人員熱情接待前來諮詢的群眾，為群眾免費查體，受到了一致歡迎，贏得了民心
方案策劃 篇2
活動主題：手持規劃，成功在望！—職業生涯規劃大賽
活動時間：4月28日。活動地點：實訓樓。
一、活動背景
1、基本情況簡介:
主要執行物件:12工商企業管理的活動策劃人—胡水勤；活動主持—李偉健；參賽者—曾秋香、陳敏怡、蔡煜武、周旭娜、袁若鑫、林嘉欣、黃曉珊、尹芳、盧淑欣、高位位、黃福海、黃建廷、李嘉華
組織部門:12工商企業管理班幹
活動開展原因:讓同學認識個人的職業生涯規劃的重要性，完成作業。
二、活動目的和意義：得出十三位參賽者中的十佳；鍛鍊參賽者各方面的能力，給同學瞭解到個人與團隊的管理這門課程的課外知識。
三、活動目標：評選出十佳職業生涯規劃作品。
四、活動構成和流程（前期、中期、後期）
1、活動前準備：負責人胡水勤設計舞臺並製作整個賽事的背景材料（音樂、ppt、視訊）；主持人李偉建收集有關大賽的串臺詞、設計對參賽者的問答題、預測活動意外事件的反生。
2、活動的進行：
開場白：略。
①選手進場（有音樂伴隨）約3.5分鐘。 選手按隨機抽到的出場順序出場，每出場一位選手都有相應的ppt背景伴隨呈現，內容是關於參賽者出賽前的相關資料（每人15秒鐘）。
→②選手逐位登場展示自己的作品,展示之前接受主持人的有關提問,每位用時兩分鐘。
→③參賽作品的準備（提前準備圖片、視訊、音訊等各自所需的材料）。選手展示自己製作的關於作品誕生的資料，以此讓選手有更多的發展空間。（沒有時間進行）
→④前7位參賽者的作品展示56分鐘。
→⑤休息時間5分鐘（可以取消）
→⑥後6位參賽者的作品展示48分鐘
→⑦參賽者拉票結語10分鐘。 每位選手有1分鐘的時間進行拉票，爭取得優。
→⑧評委評分10分鐘。 以投票的形式得出十佳作品，賽事一開始評委就要準備給每位選手打分，100分為滿分，評委根據自己對選手的評分得出自己心目中的十佳作品。
→⑨趙老師頒獎5分鐘
→⑩所有參賽者合唱班歌結束活動5分鐘。選手領唱時間總預算：133.0分鐘=2.2小時 3節課時。
3、評選：以100分制給分數，評選標準評委自己心中有數、主持人宣獎。45位評委準備好評選的所需檔案。
五、經費預算（略）
六、活動中應注意的問題和細節
1、出場順序的合理安排；2、參賽選手的互動設計；3、媒體裝置（無線話筒）；4、舞臺設計5、評委的打分以及時間的控制等比賽主持。
方案策劃 篇3
前 言
順德舊稱鳳城，位於廣東南部，是中國著名的魚米之鄉，其富庶的物產造就了眾多的美食大廚，港、澳及廣東地區著名餐廳、酒樓中的廚師十之八九來自順德，因而有“順德出美廚”之說。其實順德與粵菜殊歸一統，都算一個菜系，但粵菜中的名典精粹多選用山珍海味做原料，而順德菜則相反，往往以當地最常見的淡水活魚做原料，然後通過廚師精湛的廚藝來烹製各式佳餚；順德美食講究的是烹飪技法，無論煎、炒、燜、扒、炸、局、燴、燉等都遵循精工細作的原則，因而順德菜看上去煞為好看，入口更是味道十足。雖然用的原料並不名貴，但菜的“色、香”尤以“味”真正令人稱絕，故有“食在廣州，味在順德”的美譽。
一、活動主題：
感受鮮香，人性服務，親情接待，營造完美的“紅火五月順德美食節”
二、活動內容：
XX年年5月 紅火五月順德美食節擬在頤園賓館珍誘餐廳舉辦。舉辦美食節，旨在於提升酒店的餐飲競爭能力, 培養客戶，營造餐飲文化。屆時，將通過美食節的舞臺，展示以製作精細, 高檔味美並以粵菜為主的特色菜餚。讓消費者融入其中，真正達到“食以人為本，節以人為樂”的效果，營造出“五一黃金假期”的節日氣氛！
三、活動時間：
XX年年5月1日到5月30日
四、活動形式：
就餐分桌菜，零點兩種方式，【逢週六、日宴席間有神祕禮品派送】。
五、活動操作程式：
（一）籌備
1、採購菜餚原料，確定美食節的菜餚品種、價格以及優惠措施；
2、通過報紙媒體、傳單、橫幅、簡訊群發等傳遞紅火五月順德美食節的資訊，喚起消費者的關注；
3、加強對外聯絡，協調合作關係，解決食品原料來源，確保原汁原味。
（二）舉辦
1、品牌珍誘菜餚形象展示
主題：有滋有味，色、香、味、形。
方式：設固定的展區，製作成品展示。
形式：通過紅火五月順德美食節體驗，展示品牌及其文化形象。
互動：通過回答問題，贏取精美神祕禮品。
2．內容：
（1）紅火五月順德美食節菜餚的.實物藝術形態；
（2）紅火五月順德美食節菜餚的文化展示；
（3）服務人員的儀表姿態。
（4）消費者在一種良好的文化氛圍和氣氛下就餐，心情和食慾自然不同，現代人對於吃是非常講究的,尤其吃文化，基於這一點，在就餐環境的氣氛營造上，需要富有創意和文化內涵的來策劃本次美食節整體環境的佈置，在大堂上二樓的樓梯旁設定長方形展示臺，放置精品樣菜、雕塑、鮮花點綴其中，並在二樓餐廳長廊設10米左右的長方型樣菜展示臺，展示並供應多款菜餚品種。讓紅火五月順德美食節的菜餚系列成為吸引消費者眼球的又一道風景。
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3、促銷活動
主題：輕鬆體驗，更歡樂。
形式：價格優惠，借節日開展促銷，免費贈送酒水，現場活動派發神祕禮品，多重驚喜，意外收穫。
內容：在紅火五月順德美食節期間，免費贈送啤酒2支/桌；當餐消費超過200元的報銷市內計程車費用10元。【注：以上酬賓內容限於點美食節系列菜餚，非美食節菜餚不享受此待遇。】
六、活動組織:
1、工作分工
餐廳負責組織制定相關計劃與實施
廚房負責選單的制定
採購部責成相關專員負責採購供應
前廳專人負責展臺的物品
公關部負責老客戶資訊傳遞
2、協調聯絡
採購部、公關部、前廳部、餐飲部。
3、對外宣傳
宣傳單、指示牌、臺卡等。
4、客戶營銷
公關部配合整理客戶資料，群發簡訊息。
5、活動保障
採購部原材料採購，公關部資訊傳遞，前廳專人負責展臺的物品，餐廳一線大力推廣，廚房控制成本及菜餚質量。
七、環境佈置:
掛橫幅9條，其中新華路2條，水源街2條，維民街2條, 西建街2條，酒店正門1條；
酒店門口前放置升空氣球條幅2個
三角旗重排，酒店門口前沿途車道插彩旗。
大堂到二樓餐廳樓梯掛用氣球或是金布包裹
珍誘二樓走道掛小紅燈籠(數量有待確定)
餐廳平頂掛彩帶。
八、宣傳策劃：
1、印製美食節廣告彩頁隨燕趙晚報附送。
2、主要路段懸掛橫幅，直幅，氣球條幅，三角旗及插彩旗。
4、大堂放置美食節宣傳廣告牌。
5、邀請媒體記者採訪，報道美食節實況。
6、簡訊群發,訊息散播。
九、費用預算：
1、媒體廣告宣傳費用1000+宣傳單印刷夾報XX+簡訊群發XX=5000元。
2、贈送禮品費用：按每天100元計算，合計: 100x8=800元按比1000元計送完即止。
3、裝飾費用 橫副+燈籠+金布+彩旗+氣球(7天)+雜費=XX。
4、菜餚原材料費用：另計。
方案策劃 篇4
一、演唱會啟動資金
預計籌辦這場演唱會啟動資金為1萬元左右，其中包括場地費用、宣傳海報、門票印製、服裝、化妝、燈光、錄影、攝影、裝置租用、礦泉水300支（發給聽眾及工作人員飲用）。
二、場地預定及門票預售方案
1、場地預定在龍華範圍內，可以容納400多人的酒店大廳。
2、門票預售方案：從場地預定的日期開始預售，預售時間為2個月截止；門票價格為前排100元、中排80元、後排50元，三個區域。
3、門票預售方式：群內、群外預售、電話預售及指定地點預售。
4、門票售票人員安排：雲淚、哲哲、靜靜、鍾鍾、傳說等。
5、本次演唱會預售門票300張。
三、演出人員及服裝安排
1、演出人員設定：雲哲、晴兒、傳說、本雄、爵士樂隊等。
2、演出人員服裝統一租用演出服。
四、演唱會廣告宣傳
宣傳方式：網上宣傳、義演現場宣傳、朋友宣傳及海報等。
五、歌曲安排及彩排
門票預定後，開始進行歌曲篩選服裝搭配，制定演唱曲目單及排練；整場演唱會時間為3個小時，演出順序按曲目單進行。
六、演唱會場地佈置
根據場內實際情況進行佈置（包括煙霧機、泡泡機、燈光、海報）。
七、工作人員安排
1、檢票人員2人、發水人員2人。
2、內部工作人員8~10人。
方案策劃 篇5
主辦單位：
經濟與管理學院
承辦單位：
經濟與管理學院學生分會
協辦單位：
中國農業銀行撫州分行
活動時間：
11月14日——12月18日
第一部分：大賽慨況
一、大賽名稱：“農行優卡杯”王牌推銷員大賽
二、大賽目的及意義：
倡導大學生理性消費和健康理財，培養大學生信用意識； 同時讓大學生應用所學知識，通過直銷知識培訓，結合現實的產品進行推銷實踐，其旨意在於為我校大學生一個運用所學知識進行營銷實踐的優秀平臺，從而提高學生人際交往、社會實踐的能力，培養在校大學生的競爭意識和團體合作精神。大賽由贊助方提供豐厚的提成和獎金，鼓勵貧困大學生積極參加，勤工儉學，磨礪自我！
三、參賽物件：
在校本科生及研究生
四、比賽方式
分理論策劃、實際推銷兩個階段進行
五、獎項設定
1設定“王牌推銷員”策劃優勝獎一名（理論分第一名）
2設定“王牌推銷員”實踐優勝獎一名（實踐分第一名）
3設定“王牌推銷員”之總冠軍一名，亞軍一名，季軍一名。（總分=理論分+實踐分）
六．獎品設定：
1參賽者可根據所推銷產品的數量獲贊助商提成。
2給予策劃、實踐優勝獎團隊或個人分別200元的現金獎勵。
3總分獎 給予總冠軍500現金，亞軍400，季軍300元的獎勵
4分別授予總冠軍、亞軍、季軍為“王牌推銷員”之“金牌推銷員”、“銀牌推銷員”、“銅牌推銷員”的榮譽稱號（上附有經管學院蓋章）。
5由中國農業銀行撫州分行向實踐優勝獎團隊或個人和總冠軍開具優秀社會實踐證明，上有撫州農行的蓋章。
七、大賽日程：
11月15日——11月20日 報名階段
11月20日（十二週星期二） 推銷員培訓大會（邀請農行等營銷經理專業講解）
包括：大賽詳細規則、 產品服務介紹、營銷培訓、問題解答等
11月21日——12月8日 理論策劃階段
11月21日——12月15日 營銷實踐階段
12月3日（十四周星期二） 階段營銷評審培訓，擬抽選團隊對其推銷過程跟蹤錄象，再由專業人士點評。
12月8日（十四周星期六） 理論策劃承交截止日
階段營銷評審培訓 ，同上。
12月9日——12月10日 專家老師內部對全體策劃書評分，按其分數高低位選出其中前15名優秀團隊或個人參加專家評審策劃大會的理論再評。
12月11日（十五週星期二） 專家評審策劃大會，專家老師根據各隊策劃案和各隊現場表述，評出策劃優勝獎
12月15日 營銷實踐階段結束，所用產品收歸舉辦方
12月16日——12月17日 舉辦方總結清算
12月18日 頒獎典禮
提成、獎金、獎狀一同頒發
第二部分：大賽組織安排
一： 宣傳階段（11月12日——12月20日）
宣傳的目的：在於使大家全面瞭解農行信用卡，使大家能接受和習慣信用消費。
宣傳的方式：板報，海報，橫幅，傳單，報刊，廣播站，網站
宣傳範圍： 東華理工大學本部和南區
宣傳目標： 讓全校每個人知道大賽，讓每個人都瞭解大賽的意義，讓有興趣和才幹的個人都參與進來，讓每個人都瞭解並認同農行優卡。
宣傳分期
（一）前期宣傳（11月15日——11月20日）：造勢，全方位宣傳大賽產及產品。
（二）中期宣傳（11月20日——12月15日）：持續，保持對產品的宣傳與大賽相關日程的通知說明，起到助力選手，監督維護大賽規則和市場秩序的作用。
（三）後期宣傳（12月15日——12月20日）：負責，對選手和形成的客戶做出正式的說明通知，目的在於維護大賽舉辦方和該產品的信譽。
專案負責人：陳根昌 高婷
專案承擔部門：宣傳部幹事和企劃部幹事
二：大賽報名階段：（11月15日——11月20日）
報名時間：11月15、16 、19、20 日 中午12：00——13：00
11月17日、18日（雙週日） 上午9：00——13：30
下午3：00——5：40
報名地點：本部學生食堂門口
報名方式：參賽者可以是個人，也可以是組隊行成一支2~6人的參賽小組，每個小組要有負責人（組長）。到指定報名點報名參賽，報名填表時要保證資訊的真實、有效性。
在本部食堂門口設定諮詢點和報名點，並同時進行產品和活動介紹，由宣傳部製作板報兩塊，一塊介紹王牌推銷員活動，另一塊介紹農行信用卡。
專案負責人：高志歡
專案承擔部門：企化部幹事
三：產品介紹階段 ：
暫定於11月20日（十二週星期二）在階梯教室舉行王牌推銷員動員大會，邀請農行方相關經理進行產品的業務培訓和直銷的相關專業知識培訓！大會具體解答推銷員問題，並公佈本次活動的分組方案。
專案負責人：聶文博
專案承擔部門：人資部和企劃部
四：擬訂策劃階段：
擬訂策劃階段從11月21日至12月8日結束，參賽小組將策劃書交到交到辦公樓442。（具體要求見活動通知）
策劃要求：組織單位將給出農行登記卡，要求參賽者在一週內寫出一份產品的推銷策劃書。該策劃書應具有自己的觀點，並要突出自己的銷售策略。
專案負責人：高婷
專案承擔部門：企劃部
五：策劃評審階段 （11月23日——11月25日）
本次大賽設兩次階段性營銷評審培訓和一次專家評審策劃大會。
一、兩次階段性營銷評審培訓，專家老師對以前各隊推銷表現，以業績、推銷錄象、各隊表述為評價依據。參與階段評審的團隊遵照自願的原則，向大賽提交申請，大賽根據申請團隊的條件挑選搭配，進行對決，大賽給予優勝方精美獎品。
二、評委老師於12月8日（十四周星期六），在專家評審策劃大會上進行書面評分，並從參賽小組選出策劃優勝獎，根據策劃書和銷售業績綜合評選出本屆王牌推銷員
地點：海報和廣播通知
評審規則：評審專家組對各參賽者交上的策劃書進行評審，同時將組織一場評審會，參賽者（隊）先上臺將自己策劃進行講解，評審組老師以及在座的各位同學將對你的策劃進行提問，參賽者（隊）對他們提出的問題給予必要的回答，在提問後專家組對策劃書進行點評打出理論分（佔總分的30%）並於第十二週週末的王牌推銷員交流會上現場公佈。（打分實行去掉最高分和最低分，並將其餘分數求平均分，得出的平均分做為該參賽者的理論分數。）
（注：參賽人數較多，則先根據評審專家的打分取前15名參賽者參加評審，決逐策劃獎）
專案負責人：高婷
專案承擔部門：企劃部和人資部
六：頒獎典禮
暫定與第十六週 12月18日 週二晚7點準時舉行頒獎典禮，
地點：大學生活動中心
專案負責人：高志歡，李揚陽
專案承擔部門：企化部和文藝部
第三部分：大賽具體安排
（一）報名階段：
地點：在本部第一食堂門口，南區食堂門口打出海報，並指派專門人員進行報名登記
報名時間：11月15、16 、19、20 日 中午12：00——13：00
11月17日、18日（雙週日） 上午9：00——13：30
下午3：00——5：40
報名表見附件3
（二）產品介紹階段：
1活動時間：
2活動地點：階梯教室
3工作安排：
（1）主持人開場白，對此項活動過程進行介紹
（2）請農行代表對產品進行介紹
（3）請參賽選手自由提問（每個問答時間為3分鐘）
（4）銷售培訓
（5）主持人致辭感謝，謝幕
（三）評審階段：
1理論分：滿分100分
參賽物件：全體參賽者（隊）
（1） 老師內部對全體策劃書評分（ 月 日 ）
（2） 在評審會上公佈全體策劃書成績
（3） 按其分數高低位選出其中前15名參加理論再評，參賽隊員需介紹策劃書或進行模擬產品推銷。評委組選出策劃獎。
2評審會時間及地點
時間 月 日
地點 見當天海報
3評審會流程
（1） 組織學生及參賽小組入場，嘉賓就座，播放幻燈片。
（2） 主持人介紹嘉賓，簡單介紹內容，目的及本次評審會的內容，宣佈評審開始。
（3） 參賽小組依次上臺，先介紹本組策劃，然後嘉賓及臺下學生提問。介紹時間不超過5分鐘，回答時間不超過3分鐘
（4） 各個小組代表介紹及答題完後，各位嘉賓就構思方面給小組評分並派代表給小組點評。
（5） 評審會結束。
4評分標準及計算
去掉一個最高分和一個最底分。餘下幾個分數取平均分為參賽者（隊）理論成績最終得分。
（四）營銷實踐階段 （11月25日——12月15日）
參賽物件：全體參賽隊
1按各隊在參賽隊中獲得推銷總數高低進行評分（實踐分：滿分100分，以業績量第一名為100分，換算其他小組分數）
2按其分數順序評出實踐獎優勝獎（一名）
（五）參加實踐活動時須知：
1參賽隊負責人需要帶上有效證件（身份證，學生證等），並做好記錄（證件留下）
2參賽隊推出產品後可以於每天固定時間地點由負責人領取辦卡單，組織方要做好物品出入記錄。（具體時間地點另行通知）
3 12月15 日活動結束，參賽隊必須把所有的東西（包括未推出的辦卡單）由負責人上交到442室並做好出入記錄。
4銷售員在領取辦卡單時須要和經管院簽定誠信協儀書。
注意事項：以上日程安排如有改動以當時海報通知為準。
東華理工大學經濟與管理學院學生分會
11 月7 日
方案策劃 篇6
學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現，是學生成長的基礎和前提。學風的建設是高校校風建設的重要內容。優良的學風是提高教學質量、建立良好校風的重要條件。作為剛剛升入大學的大一新生,更應該有一個優良的學風做保障。
為了進一步加強學風建設，不斷激發學生學習的積極性和主動性，培養出更多高水平、高素質的人才，xx學院20xx級xx班結合實際，針對同學們在學習過程中可能會出現的學習懈怠等情況，特此制定本學期學風建設計劃。
一、總體目標
積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養具有紮實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範，使同學們養成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。為同學們創造一個良好的學習環境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成班級長期有效的學習氛圍。
二、指導思想
以營造良好的學習、學術氛圍為基礎，以抓學生自修晨讀、考風考紀、專業技能、職業素質為核心，以提高同學們的成績為重點，真正實現同學們變被動學習為主動學習，形成濃厚的學習學術風氣。
三、活動方案
1）常規工作
①學風建設動員會：全面深入動員，開一班會。
②徵集活動：可讚揚的優良風氣、可批駁班級裡的不良現象、可對班風學風建設提出建設性意見。
③ 座談會：學生與專業老師座談會
④督導制度：班主任下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通訊息形成合力，督查學風建設。
⑤設立班級資訊員和負責人：班長為資訊員，及時傳遞學生動態資訊，班委為負責人，負責糾正違紀現象。
2）團支部工作
① 專題組織生活
以團員先進性教育為契機，體現先進性教育成果，促進我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優良學風”為主題的組織生活。
② 團員示範月活動
團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學，在關鍵時刻充分發揮好團員的先鋒模範作用。要求帶動一個寢室，樹立優秀的班風，並進行調查反潰
③ 學生黨員文明督導隊
由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進行監督指導，對學生中存在的不文明現象進行及時的指正。每週對班級的不良現象進行彙總公佈。
④“模範團員”評選活動。
在全班範圍內評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發展的優秀典型，各寢室評選 1名，進行材料收集後進行展出。
3）個人規劃
班級所有成員根據個人情況制定一個適合自己的大學規劃，以書面形式上交班主任。班主任審閱後給出相應的建議和意見，促使同學們都能夠度過一個充實的大學生活。
四、活動要求
1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。
2、班幹部是各班創優良班風活動的負責人，必須以認真負責的態度投入此項活動中。
3、黨員、團員要充分發揮模範表率作用，同時要宣傳、組織、帶領好普通同學，促進班風建設，體現黨員、團員的先進性。
方案策劃 篇7
活動時間：6月8日上午9:0010:00（週三）
活動地點：學校操場
參加物件：象棋國手（徐天紅、徐超、程鳴）、家長代表、1-3年級全體師生學校全體行政
準備工作：
1.全國象棋大師8:40到篤行樓會議室休息（給14名棋王和60名十佳棋手簽名、留言）9:00到校園操場參加頒獎儀式（席位卡：孟紀軍倪芳華徐天紅 徐超 程明） （李鵬負責）
2.8:30之前操場跑道正中擺放39張桌子， 13張方桌圍成1個圓，共3個圓，每張桌子上擺放象棋棋盤。（馮主任、象棋許老師負責）
3.8:30 一年級、二年級、三年級全體學生入場（家長跟在本班隊伍後面）；各年級的小棋王、十佳小棋手到指定地點就坐。（楊克躍、級部主任負責）
4.邀請媒體、攝像（鴉彬負責）
5.學生獎品、大師禮品（任飛負責）
6.學生獎狀（劉冬青負責）
7.活動主持：許紅
8.拍照：項冬
9.音響：許明
主要議程：
1. 主持人開場：介紹領導、嘉賓、媒體
2. 學生代表向領導、嘉賓敬獻紅領巾（唐莉負責）
3. 學校領導講話
4. 象棋大師講話
5. 象棋大師給14名小棋王和60名十佳小棋手頒獎
6. 國手車輪表演賽開始。（3個象棋大師，每人對13個學生。）
方案策劃 篇8
活動目標：
1、 通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
2、 在瞭解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第XX屆教師節。
活動過程：
一、 謎語
老師：同學們好，這節課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：
秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
謎底：教師節
老師：很好，同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。
板書：慶祝教師節
二、知識搶答
老師：這節課老師為大家準備了一些有關教師節的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分最高勝出。
1、 教師節是哪一年成立的？今年是第幾屆？
2、 每年的幾月幾日是教師節？
3、 你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？
4、 人們常把教師比作什麼？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師） 評比
三、故事
進行完激烈、緊張的比賽後，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。
故事：《程門立雪》
四、學習兒歌。
如果我們是星星，您就是藍天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。
如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們。
啊！我愛您！
五、總結：
今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今後要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。