時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著，是時候開始寫工作計劃了。工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
20xx年在院領導的正確領導和支援下，全院員工積極參與“愛國衛生月”活動。通過優質辦公環境衛生建立活動，使我院整體衛生狀況和院容院貌有了顯著改善，員工的衛生意識也明顯加強。為進一步做好愛衛會工作，特制定20xx年工作計劃。
一、下大力，做好環境衛生建設
（一）繼續加強愛國衛生的檢查工作
一是定期、不定期的檢查各科室環境衛生，確保星級單元嚴格按照“五常法”規範辦公環境；二是積極開展愛國衛生星級單元評選工作，去年已評星級單元的科室今年要做精做細，在原有的基礎上更上一層樓，促進其它病區不斷提升環境狀況；三是要發覺和培育新的愛國衛生星級單元，適當推出愛國衛生單項評比，例如醫生辦公室、護士站、醫生護士值班房、主任辦公室等，力爭我院辦公區域環境衛生更上一個臺階，打造出環境至美的國家級醫學中心。
（二）加強公共區域環境建設
一是加強對醫管家、匯仁公司監督指導，正在擬製環境衛生巡查制度，派專人負責對院內衛生狀況進行巡查，發現問題立即上報處理；二是對醫院各部門衛生包乾區域不定期檢查，做到每月一小檢，每季度一大檢；三是計劃今年在六號樓前約1200平米的場地和圖書館西側約660平米斜坡進行綠化改造，目前斜坡改造圖紙已有兩家公司正在設計，其中一家公司已出初稿，力爭今年打造出環境更美、衛生更好的休閒場所。
二、嚴要求，做好控煙工作
我院是“無煙醫院”單位，要嚴格落實《無煙醫療衛生機構標準》。一是組織醫務人員進行控煙培訓，掌握控煙知識、方法和技巧，明確規定醫務人員負有勸阻吸菸的責任和義務，鼓勵和幫助吸菸職工戒菸；二是在辦公室、會議室、接待室及餐廳等場所嚴禁擺放煙具，醫院職工、患者及家屬和來訪者等在院內場所一律不準吸菸，控煙小組隨時對院內場所進行檢查，發現醫院職工吸菸的要重點教育，根據《江蘇省愛國衛生條例》處以二十元以上五十元以下罰款，發現患者及家屬和來訪者等吸菸的要進行勸阻和教育；三是對院內破、舊的禁止吸菸的標識要及時更換，重點在我院建立的九個吸菸區、公共區域張貼吸菸危害的畫報、展板等，尤其是在“愛國衛生月”、“世界衛生日”、“世界無煙日”等衛生紀念日對來訪者也要禁止吸菸，做好控煙宣傳工作，確保我院內沒有吸菸人員，吸菸區吸菸者也越來越少。
三、下死手，全院消除“四害”
一是組織全院職工進行學習，瞭解“四害”、白蟻等危害，保持個人和辦公環境衛生，辦公室抽屜、病房櫃子等儘量少放食品，嚴禁將零食、剩菜、剩飯等亂丟亂倒，全面打掃辦公場所、病房垃圾，徹底清除衛生死角，儘可能的讓“四害”、白蟻在院內沒有立足之地；二是針對“四害”、白蟻各自的生長規律、生活特點，總務科充分與鼓樓區消毒殺蟲服務中心（滅“四害”公司）、拜斯特公司（滅白蟻公司）相配合，堅持以環境綜合治理為主，合理使用化學除害藥品，重點對食堂、小賣部、倉庫、下水道系統、垃圾站、舊建築物、老樹等易孳生場所投放鼠藥、鼠籠、捕蠅籠、滅白蟻藥、白蟻誘殺器等，對易孳生場所進行重點防治，其它地區定期檢查，發現一處消滅一處，最大限度地控制“四害”等在我院孳生。
四、高標準，食品衛生監督
嚴格按照《食品衛生法》對膳食科從業人員健康狀況做到不定期檢查，實行員工持證上崗，確保健康的膳食從業人員；其次定期對食堂、攤點進行檢查，每季度1次，確保飯菜操作間、餐桌椅及環境的整潔有序，嚴格執行衛生標準確，確保食品安全；通過多種形式，對飲食從業人員進行食品衛生知識培訓，提高他們的業務水平和自身素質。
五、常宣傳，加強衛生意識宣傳教育
愛國衛生運動不是一陣風，不是走過場，更不是隻在衛生月搞搞形式而已，而是一項長期運動，一定要持之以恆，堅持不懈，我們不僅要持續“五常法則”，還要常宣傳、大宣傳。一是利用宣傳欄、展報、宣傳畫（冊）、宣傳彩頁等形式對全院員工、病人和病人家屬進行大力宣傳；二是通過健康教育科組織我院職工到新街口、山西路、地鐵站等人流量多的地方教育宣傳，分發宣傳彩頁等；三是通過宣傳辦聯絡報社、電視臺等對我院愛衛工作進行宣傳報導。一傳十，十傳百，讓更多的人知道講衛生，愛衛生，並積極自覺的加入到愛國衛生行動中來，只有長期的開展下去，形成愛國衛生的氛圍，人人都能養成良好的衛生習慣，我們的身體才能更健康，我們的生活才能更美好。
工作計劃 篇2
回顧年，在公司領導的正確領導下，我們的工作著重於公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應盡的責任。為了總結經驗，繼續發揚成績同時也克服存在的不足，現將××年的工作做如下簡要工作總結。
年行政人事部工作大體上可分為以下兩個方面：
一、人事管理方面
根據部門人員的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。
規範了各部門的人員檔案並建立電子檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。
配合採購和財務部門，嚴格把好促銷員的進、出關。
有步驟的完善 培訓 機制，不斷的外派員工學習並要求知名公司來 培訓 員工，同時加強內部的 培訓 管理工作。
二、行政工作方面
⒈辦理好各門店的證照並如期進行年審工作。
⒉和相關職能機關如工商、稅務、藥監、社保、銀行等做好溝通工作，以使公司對外工作更為通暢。
⒊聯絡報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。
⒋對內做好辦公用品的採購，嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況，並做好物品領用登記，以節約降低成本為第一原則，合理地採購辦公用品。
工作計劃 篇3
健康領域：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口裡。
2、初步學習投、擲、鑽爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會性領域：
1、學習並嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、願意與少量的小朋友一起遊戲，遊戲中少有爭吵現象。
3、學習在家中接待鄰里與親戚。
語言領域：
能朗誦簡短5―6首兒歌，複述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
科學領域：
1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。
2、知道區分上下、前後裡外的位置。
藝術領域：
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。
<一>保教工作：
1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。
2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。
<二>家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見與建議。
<三>教研工作：
1、及時撰寫月份反思。
2、做好幼兒的測評工作，並進行分析與統計。
3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結與實施記錄等。
日常生活中，培養幼兒樂於交往、友好相處、禮貌謙讓，有什麼事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的東西。繼續鞏固自理能力，尤其就是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面整潔的培養。以家長園地為視窗，讓家長更深入地瞭解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學習等情況以每週 向家長彙報。經常與家長進行溝通，如請假，詢問孩子身體狀況，學習表現等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利於他們的健康，我們都主動給予配合。
工作計劃 篇4
一、對各門店菜譜的培訓與跟進指導工作，對菜品統一標準，責任到人進行監督檢查工作。
二、及時更換季節性菜譜，做好市場調查，即時引進季節性菜式。
三、定時研發與推行三十道以上適用性主打菜餚，積極推出系列菜系，如：野生菜系、本地民間菜系、快捷經濟套餐菜系、明檔菜系、半成品外賣外送菜系。。。等等。
四、推進落實廚房改革計劃。將“五s管理法”充分運用到廚房日常管理裡中去。即：精兵強將、各盡所能、各負其責。
五、通過個人或公司人脈與各廚師協會、廚政團隊、行業名店、廚師精英溝通學習新的管理模式和流行菜式，並即時複製、推陳出新。
六、個人學習方面，每月至少閱讀兩本以上關於飯店管理、廚房管理、美食動態方面的書籍，並做好相應的筆錄。
七、認真完成公司領導與各店面要求的其他各項任務。
在反覆讀了張總的《給我的全體事業夥伴的一封信》後深有感觸，強有力的措詞，氣宇鮮明的論調，加之恨鐵不成鋼的擔憂，讓本人深深體會到了張總作為一家企業掌舵人的良苦用心與苦心孤詣，甚至恨不得把自己的思維與想法直接植入每一位事業夥伴的腦子裡去。“不遺餘力，鞠躬盡瘁”其實是每一位管理層人員與每位一線事業夥伴在走進揹簍人家的同時就附註的使命和應承擔的職責。所以在工作中沒有絲毫的理由來推諉與埋怨，做好自己的工作、為企業貢獻出自己的最大力量是我們這些職場人的固有天職!
進總部的這些日子，不斷的有一個聲音在問自己：行政辦公室到底是一個怎樣的生存環境?周圍的人總會不斷的給出不同的回答
“淡定，淡定”，“低調，低調”，“證明，正名”。我困惑的`不知所措!試想我們是否也應該給一位初來乍到的“新手”像對待“李平式服務”一樣給其一個善解人意的溫床?好在自己還有些專業、還有些混飯的手藝。當然我只想想真心的、說真誠的、做真實的，這樣的話應該會有人支援的!
某某年，對個人來說是極其失敗的一年 。好在自己沒有放棄工作、沒有迷失方向。新的一已經開始了，對於個人而言，要想走出困境最重要的就是放下包袱、忘掉過去!正如張老師所說的：人在絕境中時，我們只能脫去上衣、拋向空中、露出臂膀、甩開雙腿、然後口裡大喊一聲----衝啊!!!
工作計劃 篇5
一、活動思想
自新教材改革以來，一年級國小生的學習內容大量增加。經過一個學期的學習，我發現我們班的學生對古詩比較感興趣。因為古詩比較簡短，同時古詩誦讀起來朗朗上口。因此，這學期的興趣課，每週都和小朋友一起學習一首古詩。這既可以培養學生的語感，又能讓學生充實語言的積累。
二、活動時間：
每週二下午第二節課
三、活動地點：
一（1）班教室
四、活動內容：
1、《詠柳》 賀知章
2、《春夜喜雨》 杜甫
3、《春夜喜雨》 杜甫
4、《絕句》 杜甫
5、《山行》 杜牧
6、《清明》 杜牧
7、《江南春》 杜牧
8、《楓橋夜泊》 張繼
9、《小兒垂釣》 胡令能
10、《江雪》 柳宗元
這幾首古詩比較常見，內容理解上也比較貼近學生的心理。每次課只要求學生能在簡單理解古詩的基礎上誦讀、甚至背誦。
工作計劃 篇6
社群生活是城市居民最為關心的，在社群的工作生活中，社群的安靜，團結，有序都是影響居民生產生活的大事，所以社群工作必須要時刻做好，這才是關係到社會安定和諧的大事。居民的生活空間得到保障，居民的不斷的發展中得到的更大的發揮，這才是社群生活的最重要的地方。在20xx年的工作中，我們社群工作得到了很大的發展，所以在20xx年中，我們必須要時刻的注意總結20xx年的各種經驗，爭取20xx年全年社群工作得到更大的發展。
一、活躍社群文化，廣泛宣傳社群精神文明公約，提高文明新風、文明行為，利用社群資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育，辦好家長學校等各類宣傳和培訓活動。管理好文化活動室和圖書閱鑑室。
二、搞好社群綜合治理，認真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理，完善綜合治理組織網路，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現象，及時做好民事糾紛的調解，做到公平公正，確保社群內無重大刑事案件，讓社群內的居民安居樂業、秩序良好。
三、做好充分就業社群的各項工作，讓的下崗失業人員在政府勞動部門、社群的關心下，實現穩定就業，樹立自主創業、建全就業援助等，為構建和諧社群紮紮實實做好充分就業社群的各項工作。
四、加強組織建設，完善全體黨員生活和管理制度，堅持“三會一課”制度，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用，發揮領導核心作用。
五、發揮社群自治功能，認真執行社群自治章程和各行自治制度，辦事公正公平、監督措施落實，群眾滿意。
六、搞好社群環境衛生，堅持環境衛生自查制度，每月自查2次，發揮社群內衛生監督員的作用，做到社群內淨化、綠化、亮化、無髒亂差，確保環境整潔乾淨。
七、堅持以人為本，推進和諧社群建設，加強自身學習，加強黨員隊伍建設，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本領，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，不斷完善社群服務功能，努力為群眾辦實事，辦好事。
八、加強社群服務，提高社群服務質量，發揮社群志願者隊伍的骨幹作用。服務專案多樣化，積極開展社會養老、敬老愛幼服務活動，開展健康諮詢量血壓等服務活動，熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，積極為下崗失業人員服務。開展熱線求助服務，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育，熱心為育齡婦女服務，計劃生育率達100%。
社群的工作是如此的重要，所以我們在不斷的前進中，在不斷的經濟發展中，社群工作一定不要落下，社群工作室保障人民生活生產的最堅強的後盾。當然在社群工作中，會遇到各種各樣的困難，不過這些都是需要更大的努力，才會克服，相信20xx年我們的社群工作一直會持續下去！
工作計劃 篇7
度過了一個充實的寒假，我們迎來了新的學期。對於我來說，這是一個即將充滿挑戰的重要學期。在接下來的文藝部工作中，我將以創新、務實、協作的精神來對待每一項工作，同時也會在學習等其他方面更加嚴格的要求自己。為了使自己的工作更加具有條理性，我做出瞭如下計劃：
一、 工作方面
1. 四月份我係將承辦樂器舞蹈大賽和校園歌手大賽，對此我將在部長的帶領下，和本部其他成員一起積極策劃活動，對所負責的節目認真積極組織排練。
2. 六月初即將迎來一年一度的畢業生晚會，對此我將認真負責的做好我係節目的組織與排練，配合院裡辦好晚會，為我係增光添彩。
3. 對文藝部的工作要做到面面俱到，曲藝、舞蹈和歌曲三大類的節目都要及時瞭解最新的排練進度和演員情況。和文藝隊的成員們多多進行溝通。
4. 作為文藝部的成員，將用更嚴謹的態度對待每一次我係主辦或承辦的文藝活動，杜絕在以前活動中所出現過的錯誤。遇到問題要及時和部長溝通協商，使問題能在第一時間得到解決。
5. 認真完成部長下達的每一項任務，不拖欠不隱瞞每一項事情的進度，積極彙報反饋結果，使事情順利進行。
6. 對於我係其他兄弟部門的活動要積極配合，發揚吃苦耐勞精神，為藝術系學生會獻出自己的一份力。
7. 對於例會、值班等日常工作，要做到認真對待，有事情要及時請假，以免耽誤事情的正常進行。
二、 學習方面
1. 本學期課程比較輕鬆，在做好學生會工作的同時，也不能放鬆對學習的態度，認真對待所學的每一門功課。明確自己的身份是個學生幹部，要以學習為重，不能本末倒置。
2. 做到最起碼的上課不遲到不早退，有事情不能上課要及時和班長輔導員請假，給予批准後才能離開。
3. 一定要嚴肅對待每一科的考試，無論是考試課還是考查課，都不能出現掛科的現象
以上就是我本學期的工作計劃，我將按照實際情況認真執行。希望在我們每個人的努力協作下，使文藝部的明天更加燦爛！
工作計劃 篇8
1、對全省17個市供電公司工會進行工會系統同業目標管理體系評價考核。
2、籌備並召開安徽省電力工會三屆二次常委會議。
3、籌備省公司五屆二次職代會。
4、繼續修仃、完善省電力工會2X35年工作總結和20xx年工作計劃。
5、評選並上報華東電網系統20xx一 20xx年度職工之家標杆單位、先進職工之家、先進職工小家、優秀工會工作者和優秀工會積極分子。
6、組織並上報國網公司一屆一次職代會代表及提案等有關材料。
7、起草《關於推行職工（會員）代表競選制的指導意見》。
8、認真完成對基層單位“企業黨建和精神文明建設”民主管理部分的考核工作。
9、會同省公司人資部、調通中心，組織我省選手赴xx參加華東電網公司組織的自動化專業技術技能競賽決賽。
10、組織我省推薦的3名選手進京參加國家電網公司“十佳服務之星”競賽決賽。
11、會同省公司人資部、生產部，組織全省電網系統220kV變電執行競賽。
12、貫徹落實《安徽省電力公司系統職工愛心幫扶基金實施細則》，並通過基層單位上交的 “一日捐”建立“安徽省電力公司系統愛心幫扶基金”
13、佈置20xx年度省公司系統勞動模範和模範班組的評選。
14、佈置20xx年度元旦、春節慰問和送溫暖工作。
15、做好《安全漫畫圖冊》草稿收集以及有關編輯、印別等事宜的聯絡工作。
16、參加國家電網公司工會宣傳文體部部長工作會議，積極做好20xx年“兩節”文藝慰問演出節目的組織、排練工作。
17、組隊參加華東工委舉辦的“創爭”成果釋出會。
18做好20xx年文體活動的財務決算和總結工作。
工作計劃 篇9
根據蘇州市建立國家級健康城市的要求,全面推進我校建立健康學校的各項指標建設。認真學習貫徹?衛生工作條例?、?食品衛生法?的具體要求,結合學校的實際情況,深入開展除四害工作,為建立健康學校作好基礎工作。就具體作好消滅蒼蠅,蚊子,老鼠,蟑螂的工作。重點抓好以下幾方面:
1、成立除四害工作小組。由校領導掛帥,校辦公室,體衛藝處,政教處,總務處分工負責,並由總務處保潔職工具體實施。根據市政府關於除四害的具體要求,統一思想,明確認識,在全校教職工大會上進行宣傳發動,同時利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗對全校師生進行除四害的宣傳教育工作,把除害防病宣傳教育納入建立健康學校的重要內容。
2、貫徹以環境治理為主的綜合防治方針。注重環境改造,清理四害孳生地,動員全校師生進行室內室外環境衛生大掃除,清理雜物杜絕四害孳生地。
3、掌握科學除害防病方法和安全用藥的基本知識,確保除四害工作的正常開展,對有關責任人和投放毒餌人員進行培訓指導。按照有關規定購置滅鼠滅蚊藥品及作好安全防護工作,按照市裡統一投毒餌的時間進行布藥或放置藥具,並由專人進行檢查清理,從放藥開始到清理藥物都責任到人,杜絕安全隱患。總務處主任每日進行檢查並做好除四害工作記錄
4、加強對學生生活區,食堂,小賣部等重點區域的管理,對於四害打防結合,保持良好的就餐就寢環境。採取多種滅殺措施,嚴把食品衛生質量關,防止病從口入,深入開展除四害工作。
5、定期檢查考核,確保學校除四害工作達標。除四害領導小組各部門負責人要齊抓共管,實行環境衛生,健康教育,食品衛生責任制度,環境衛生實行分班級包乾,明確責任,堅持每天打掃,清除綠化帶雜物及四害孳生地,政教處對各班級教室及綠化帶保潔區的衛生狀況定期進行檢查,每月進行不定期的抽查,公佈評比成績,培養學生良好的衛生習慣。醫務室定期進行衛生廣播講座,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。教育師生髮現四害及時報告,總務處採取措施予以消滅。並認真填寫除四害工作檔案,及除四害工作資料的積累。
工作計劃 篇10
新的一學期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由於都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識，我們將繼續認真學習並深入關切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。
為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、情況分析
本學期本班幼兒30名，其中男18名、女12名，在經過一年多的集體生活，幼兒已初步瞭解一定的常規要求，養成了較好的行為習慣，衛生習慣和學習習慣。本學期在班務工作上，將仍以幼兒的養成教育和常規教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。
二、指導思想：
繼續深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，確立現代育人觀念，遵循幼兒身心發展規律，營造快樂、健康的環境，啟迪幼兒多元智慧，培養多元才能，促進幼兒、全面的個性化的發展。
三、保育工作：
（1）嚴格遵守園內規章制度與時間安排，結合全園性活動開展好班內各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。
（2）切實為幼兒提供潔淨舒適的學習生活環境，按照園內衛生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。
（3）認真作好各類記載及登記造冊，公共財產維護等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。
（4）本班老師與家長緊密聯絡配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯絡欄，開展好家訪及家園其它教育活動，真正做到家園同步教育。
我們一定要做到“踏實、紮實、三勤、四心”，有任務及早行動，有問題及時處理，三位老師密切協作，與家長密切聯絡，協調好各方面的關係，以保證做好班務工作。
四、教育教學工作：
在教育教學工作中：
要做到認真備課、精心選擇恰當的教學內容、設計合理的活動教學方案，充分準備好活動所需的材料，紮實認真地對待每節活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛生教育、知識積累和技能培養貫穿於各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教於樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來，力爭使教學活動豐富多彩，充分發揮教學活動的優勢。
語言教學中：
創造一個自由、寬鬆的語言環境，支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當的、禮貌的語言交往，養成幼兒注意傾聽的習慣，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，提供普通話的語言環境，幫助幼兒熟悉、聽懂並學說普通話。
社會活動中：
引導幼兒參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支援幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環境。
科學活動中：
引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點變化規律產生興趣和探究的慾望，為幼兒的探究活動創造寬鬆的環境，提供豐富的可操作的材料，通過參加小組討論、探索方式，培養幼兒合作學習的意識和能力。
音樂活動中：
要面向全體幼兒，針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的薰陶和培養，對有音樂天賦的幼兒要注意發展他們的音樂潛能，在支援、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動並大膽表現的同時幫助他們提高表現的技能和能力。
五、環境教育
（1）創設良好的人文環境。利用晨間、課間活動等零碎時間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢說、願說。儘量給孩子創設在陌生環境中的說話機會，如：到平行班聯誼，講故事，交換小老師等。用情感手段，保持良好的師生關係，家長關係，使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想說說做做中領悟到一些道理，同時提高文學表達能力。
（2）預設主題《特別的我》、《奇妙的球》、《資訊知多少》、《生肖真有趣》、四個主題，拓寬幼兒的知識面，牆飾佈置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動，充分利用空間進行佈置，讓環境說話，讓幼兒與環境互動，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養幼兒關注身邊的事物。自然角，牆飾佈置充分調動幼兒的積極性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收穫者，在自己的探索實踐，成敗之中積累自身的經驗，讓牆飾真正成為幼兒的領地，成為教育學習的智慧之牆。
（3）努力創設大膽表現，思維活躍，全面發展的班級特色，通過一日活動的各個環節與內容，記錄孩子的點滴進步，形成鮮明的班級特色。在教學活動中，創設機會讓孩子表現自我，閱讀與講述作為本學期的重點，通過這一紐帶為幼兒的全面發展打下基礎。許多實踐發現：具有閱讀能力的幼兒求知慾旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學習習慣，對自己充滿信心。
（4）用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段，幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人，學會看別人的長處，學習別人的優點。如學習有的小朋友上課積極動腦，學習有的小朋友樂於助人，學習有的小朋友會控制自己的情緒，不亂髮脾氣，學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發現別人的優點，學習與別人合作，培養幼兒初步的辨別是非的能力。
（6）教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。
通過一年的幼兒園生活，學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規活動，大部分幼兒已經養成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。