紀律教育月開展紀律教育學習活動是必要的，在這個活動結束後，我們都要對工作進行總結。下面是小編蒐集整理的2016紀律教育月總結報告，歡迎閱讀。
2016紀律教育月總結報告一
根據區黨政辦《轉發區紀委關於20xx年開展紀律教育學習月活動的意見的通知》（穗開辦〔20xx〕11號）要求，我局於8月至9月開展了以“以人為本，執政為民”為教育主題的紀律教育學習月活動。在全體黨員幹部職工的積極參與下，我局順利完成擬訂方案、召開動員會、學習相關廉政教育片及廉政資料、開通局網站廉政網頁、召開專題民主生活會等紀律教育學習月各項工作，達到了預期的目標。現將我局開展紀律教育學習活動總結如下：
一、基本情況
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以拒腐防變和增強抵禦風險能力為主題，緊緊圍繞“以人為本，執政為民”教育主題，緊密結合“率先加快轉型升級、建設幸福開蘿”的中心工作，加強對黨員幹部的黨性黨風黨紀教育特別是宗旨意識和群眾觀念教育，以“三個著力”促進“三個增強”：著力在深入學習、提高認識上下功夫，增強黨員幹部的宗旨意識、公僕意識和服務意識；著力在排查風險、健全制度上下功夫，增強公職人員的風險防範能力；著力在為民辦事、維護群眾利益上下功夫，增強人民群眾的滿意度和幸福感。紀律教育學習月活動期間，我局組織工作認真，幹部職工態度真誠，工作成效明顯。具體表現在以下幾個方面：
1、領導重視，精心組織，制定活動方案
局領導及派駐紀檢組長親自部署，多次召開專門會議討論制定紀律教育學習月活動方案，制定了《發展和改革局20xx年紀律教育學習月活動方案》和活動時間安排表，明確了開展紀律教育活動的指導思想、目標任務、主要內容、時間安排以及方法步驟等，形成了組織協調、目標明確、要求具體、積極參與活動開展的模式。
2、召開會議，動員部署，明確具體要求
方案制定後，我局召開了20xx年紀律教育學習月動員大會。詹小強副局長傳達了區紀律教育學習月動員大會的主要精神，並對局20xx年紀律教育學習月活動方案進行了說明部署。派駐紀檢組長李國榮同志對廉政勤政典型案例進行了詳細解讀。江洲局長作了“以人為本、執政為民”為主題的專題輔導報告，對紀律教育的意義、目標、要求進行了動員。會議要求廣大黨員幹部進一步認識開展黨員幹部紀律教育的重大意義，切實增強責任感和緊迫感；提出要切實加強對局領導幹部和公務員隊伍的黨員幹部紀律教育活動的領導和指導，紮實有效地貫徹落實區管委會、區政府的部署，嚴格按照各階段的主要任務和要求開展集中學習教育。通過學習動員，全體黨員幹部瞭解了整個活動內容及其重大意義，統一了思想，提高了認識，為紀律教育活動的順利開展打下基礎。
3、領導帶頭，認真學習，掀起學習熱潮
在本次紀律教育學習活動中，全體黨員特別是局領導幹部，帶頭學習規定的必讀書目和檔案，並做好學習筆記。廣大黨員幹部通讀學習了以下內容：（1）賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的工作報告；（2）省、市、區紀委全會精神；（3）《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》及《實施辦法》，新修訂的《行政監察法》，《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》，《實行黨政領導幹部問責的暫行規定》和《廣州市黨政領導幹部問責的暫行辦法》等黨內法規和反腐倡廉制度；（4）省市區紀委印發或拍攝的正面典型事蹟材料和反面典型案例剖析。在局領導的帶動下，廣大黨員幹部掀起了學習熱潮。
4、形式多樣，注重實效，取得明顯效果
（1）我局結合部門工作實際，大膽創新，開展主題黨課活動，集中組織領導幹部和黨員學習有關檔案、會議精神，進行學習心得交流、專題討論和具體要求大討論。通過學習和討論，進一步強化了黨員幹部職工的組織觀念和紀律觀念。
（2）觀看電教片《暴風雨中的懺悔》等，瞭解領導幹部的墮落過程，使黨員幹部受到示範和警示教育，從而引導領導幹部常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心；通過集中學習《行政監察法》等黨紀條規、法律條規，營造了反腐倡廉的良好氛圍。廣大黨員幹部紛紛表示要以先進黨員為榜樣，堅持立黨為公、執政為民，堅持以人為本、為民解困，努力做好本職工作，發揮黨員模範帶頭作用，在平凡的崗位幹出不平凡的業績。
（3）根據區紀委工作部署，我局認真組織局系統廣大黨員幹部，特別是副科級以上黨員幹部參加了中央紀委宣教室和中國紀檢監察報社共同舉辦的“紀念建黨90週年反腐倡廉知識競賽”活動。通過這樣深入的反腐倡廉宣傳教育，全體黨員幹部更加紮實地掌握了反腐倡廉工作內容，理解其內涵，把握其實質。
（4）以局網站為依託，建立健全我局“黨風廉政”欄目，並及時更新相關黨風廉政資訊，同時在局宣傳欄張貼紀律教育宣傳畫，實現了紀律教育學習“網上網下”全覆蓋。
（5）組織全域性系統黨員幹部參觀了中共三大舊址舉辦的“廉政圖片展”，為全體黨員幹部上了一堂生動的革命傳統教育課，加深了對老一輩革命家重視黨風廉政工作的認識，受到了深刻的教育。
（6）認真組織崗位風險等級評議工作，通過各處室自查自報、處室幹部職工集體評議，局領導班子集體研究等環節，對全域性各部門共計26個崗位的廉政風險點及廉政等級進行了全面梳理，查找出各崗位流程可能發生違法違紀和不廉潔行為的風險點，以及可能發生失職、瀆職導致重大損失和責任追究的行政責任風險點。通過查擺問題過程進一步解放了思想、統一了認識，達到了自我教育的目的。
（7）積極開展廉政回訪工作。在派駐紀檢組長的指導下，我局根據各部門業務特點及工作涉及面，詳細列出了覆蓋我局計劃管理、物價管理、統計執法、價格執法等多方面的廉政回訪物件，並製作了《廣州開發區廣州市蘿崗區發展和改革局廉政勤政情況回訪調查表》，深入街鎮、企事業單位等服務物件進行了走訪調研，聽取了服務物件的意見，雙方探討解決業務、工作難點的途徑，搭建起了面對面溝通交流的“橋樑”。
（8）各支部召開“以人為本，執政為民”專題民主生活會，結合實際工作認真開展了批評和自我批評，廣大黨員通過民主生活會，交流了思想、統一了認識，進一步加強了群眾意識和公僕意識，並表示將以更為積極的態度投身到建設幸福蘿崗的事業中去，收到了良好效果。
5、聯絡實際，健全制度，重在防範監督
為更好地把紀律教育學習活動與實際工作結合起來，我局圍繞全區科學發展，堅持以求真務實的作風推進各項重點工作，查詢問題，建章立制，規範工作程式，確保各項工作健康開展，為全區又好又快發展起到了較好的紀律保障作用。
（1）進一步完善投資管理制度。根據國家、省、市有關加強投資管理的規定和中央開展建設工程領域專項治理工作的要求，圍繞推進區財政投資基礎設施專案建設“好、快、省、安、廉”的工作目標，努力加大源頭管理力度，我局在完善管理制度取得了新進展。一是制定《區財政投資基本建設專案代建制管理辦法》，推進和選取優秀專業單位負責政府投資專案建設，進一步推進專案管理的規範化建設。二是制訂了《區財政投資專案BT融資建設試行辦法》，拓寬了政府專案建設的融資渠道，對緩解建設資金壓力和提高投資效益有重要作用。三是推進了政府融資主體調整建設，明確了專案融資和專案法人的地方，有利於專案的統建管融合。四是加強專案管理，嚴格實行重大專案集體決策，加強專案公示，稽查和後評價工作等。
（2）全面完成《廣州開發區蘿崗區國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》編制工作。（下簡稱《規劃綱要》）。《規劃綱要》將滿足經濟發展、民生需求作為專案安排的重要依據，重點保障區域發展，沒有列入規劃的專案原則上不予以考慮，通過規劃編制，健全制度，注重防範，強化了規劃對財政投資基本建設立項工作的指導作用。
（3）嚴格監督，強化責任意識。對於價格專項補貼（包括蒸汽價格補貼和管網損失費補貼、企業專項價格補貼）、迴圈經濟專項資金管理等業務，我局充分認識到資金管理事項的嚴肅性和紀律性，從源頭和制度上嚴格監督，強化責任。一是建立健全相關工作制度，切實規範專案申報、審批標準，增強公正性和透明度，從制度源頭上堵塞漏洞。二是嚴格規範工作流程，明確職責，提高制度執行水平，並對使用專項資金的專案進行跟蹤、管理。三是加強工作監督，時刻教育和告誡各個崗位工作人員嚴格遵守管委會關於資金管理和使用的相關紀律要求和制度規定，乾乾淨淨做事，清清白白做人。
（4）加強統計服務，結合具體業務認真開展自查。積極查詢存在的突出問題和薄弱環節，把廉潔從政各項要求落實到具體業務工作的各個方面，對症下藥，加強重點崗位和關鍵環節的制度建設，使廉潔貫穿工作的全過程。在工作中嚴格遵守黨風廉政制度的要求，對統計資料保持高度的責任心，確保每一項統計工作真實可靠，不脫離實際，不弄虛作假，為區領導決策提供有力依據。
二、存在的不足及今後努力的方向
這次紀律教育學習活動雖然取得了一定的成績，但對照紀律教育學習的要求，還有一定的差距。主要存在問題有：學習理論和政府法規的深度、廣度不夠；二是日常工作繁重，部分同志在基建計劃管理工作等方面有待進一步加強。
針對存在的問題，今後主要在以下幾方面作努力：一是認真加強學習，提高用理論指導實踐的能力，把學習貫穿於今後工作的全過程；二是繼續踐行服務型政府的理念，加強各項工作力度，實行嚴格管理，切實轉變思想和工作作風；四是加大貫徹民主集中制、黨風廉政建設和反貪腐鬥爭的力度。我局將以此次紀律教育學習活動為新的起點，緊密結合新時期紀律教育學習的要求，不斷拓寬教育學習時間、內容和形式，堅持教育學習，健全各項制度，自覺接受監督，把紀律教育學習作為一項經常性、長期性的工作抓好、抓實，不斷提高黨員幹部職工素質，為我局業務工作的推進提供堅強的政治思想保障。
2016紀律教育月總結報告二
根據《中共廣東省委貫徹落實<建立健全懲治和預防貪腐體系2008—2012年工作規劃>實施辦法》、《關於加強高等學校反腐倡廉建設的意見》（教監（2008）15號）和省委教育工委《印發（省教育紀工委關於20xx年廣州地區部省屬高校及廳直屬中等職業學校開展紀律教育學習月活動的意見）的通知》（粵教工委辦函）7號）等檔案精神要求，按照學校《華南師範大學關於開展20xx年紀律教育學習月活動的通知》（華師黨委（20xx）34號）的統一安排和部署，結合學院的實際情況，我院制定了開展20xx年紀律教育學習月活動方案，經過各支部和的全院教師職工支援和落實，活動月展順利，現總結匯報如下。
一、抓住思想的主線，突破思想的脆弱點，提升紀律教育的積極性和主動性
根據我院制定的教育活動月實施方案，我院於活動之初便成立了以黨政領導為組長的領導小組，分工合作，互相配合。經過領導小組會議，一致認為，紀律教育年年講，如何講，講什麼，怎麼做是關鍵。我院認為，只有抓住紀律教育的思想主線，突破在廣大黨員領導幹部和教職工中的思想障礙，找到大家的思想熱點和共同點，才能在紀律教育中起到共鳴，做到自主自覺的進行思想教育和意識提升，才能在實際工作中體現出來。為此，我院提出“立足實際、積極主動提升紀律意識”。
20xx年下半學年開學初，我院楊曉生書記在兩次全院大會上專門做了關於我院做好紀律教育工作的動員和工作部署，將我院實施紀律教育的意義和需要突出的重點進行了闡述。楊書記強調。紀律教育不搞形式教育，不走過場。紀律教育雖然需要他律，但是我們更多的要自律自查，這是我們職業道德和工作要求的結合，是廣大師生員工作為社會一份子應有的責任與義務，是黨員幹部的使命使然，是作為知識分子階層的道德榮譽。如今以集體參與的方式，立足我們的工作崗位和職責，希望藉此活動促進大家的紀律意識，關鍵的是提升我們對做人、做事的態度和質量。
隨後，各黨支部，各教研室和科室並結合所在單位和自身工作就楊書記的講話進行了領悟並制定了所在單位的教育活動專案方案。
在實際開展紀律教育的過程中，我院始終強調，發掘長期以來在教師、學生中存在的不良思想狀態及厭倦情緒的原因，抓住這些意識中的薄弱點切入，有針對性的開展具體的教育引導和自我檢查教育。突出中心，重心，以求教育有的放矢，有所依據。
二、開展形式多樣的活動，突出實效意義
各支部、各教研室、各學生年級在具體的教育目標和目的的指導下，開展了一系列活動，取得了較好的實效。
1、開展黨員理想信念教育，將理想落實在崗位工作中。
（1）、各教工支部通過民主生活會，集體學習了《廣東省教育系統反腐倡廉教育讀本》（20xx）。通過對讀本精神的解讀，各支部黨員展開了討論。其中的討論涉及到了學科建設、師德建設、教風和學風的問題。大家特別關注對我院教師中存在的不良情緒進行了發掘，並就這些問題的產生和原因進行了討論。也對學院管理中存在的問題提出了中肯的意見。通過教工支部的生活會，大家的'問題"意識提高了，無形中，教工們也對自己的工作目的、工作態度、工作質量進行了一次深刻的自查。
學生支部開展了《學生手冊》和《中國共產黨章程》的在學習活動。學生支部的具體工作在現實中就是引領學生群體的學風。學生黨員在大學期間重要的是理解和領會並掌握黨的理論，建立對黨的深厚感情，懂得作為一個黨員的使命和責任，懂得作為黨員在社會生活，學生生活中的榜樣意義。因此，學生黨支部的民主生活會緊緊圍繞如何做好黨員、如何做好學生、如何建設好學風三個相關的問題展開。通過對《手冊》和《黨章》的學習和討論，很多年輕的黨員漸漸領悟到一個學生黨員在學風建設中的重要性。此後，在學生晨練、課堂監督、義務勞動等方面，學生黨員都表現出了前所未有的積極性和主動性。
（2）在教職員工和學生中開展廉潔、奉獻教育，時刻保持居安思危的警惕性。
學院組織黨員觀看了反腐教育片《居安思危——蘇共亡黨的歷史教訓》。影片通過豐富真實的史料解釋了蘇共興衰的歷史經驗教訓，大家看完影片後都深有感觸。總體認為，作為中國共產黨黨員，黨榮國榮，黨損國損，與個人命運息息相關。作為一個執政黨的'不容易，不僅要高瞻遠矚，更需要現實生活中全心全意的為民族、社會和國家服務，解決具體的問題。黨員幹部在實際工作中潔身自律，在每一個細節中嚴格要求，維護好黨的形象，為黨分憂。總的來說通過這次學習，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反貪腐教育，提高警惕性。也通過《黨員模範先進人物》系列片，使大家認識到作為黨的一份子，有必要做好黨員職責，發揮黨員的先進性，關心社會，關心國家，關心民眾，關心我們每一個為之服務的師生員工，只有站在更高的角度審視自己的工作和思想，我們的工作狀態才能更積極，我們的工作方式才會更科學，我們的工作作風才會更民主，我們的工作心情才會更愉快。
（3）開展各支部理想信念評估會，以考核的方式評價我們的工作
在教工支部中，開展了一次理想信念的評估會，以考核各黨員對黨的基本理論和政策的瞭解程度。通過自我批評和集體幫助，瞭解個黨員對現實社會和未來的信念程度。通過座談會和新老黨員交流的方式進行的理想信念評估會，讓很多老黨員和新黨員都深受教育，檢查自己在教學工作和生活處事等各方面的不足。最後各支部形成支部決議，並將考評結果錄入黨務統計系統中，以作歷史記錄。
（4）畢業班黨支部進行了在校表現評估，通過黨員之間的批評與自我批評，通過大家的發現和推薦，樹立了優秀畢業生黨員典型，同時也發掘出了在畢業生黨員中存在的問題。有針對性的進行了理想信念的談話。黨支部不但對黨員進行了畢業生在校考評，更重要的是在發現問題後及時幫助一些黨員解決實際問題，消除其不良思想的根源，以此開展離校教育，鞏固畢業生愛校、愛國、奉獻社會的思想。學院研究生會在研究生中廣泛開展了“誠信知禮、遵紀守法、廉潔自律”的主題教育活動，並邀請安全部門進行了“紀律教育與安全預防”的講座。學院團委開展了社會主義榮辱觀、“立志、修身、博學、愛國”的團日活動和團幹培訓活動。院青年志願者協會開展了建設節約型校園活動。這些活動在廣大同學中引起了較好的反響。
（5）在各教研室開展了師德師風、工作作風的討論，並邀請了離退休老師盧義錦教授進行了黨性修養的講座。邀請了黃寬柔教授進行了黨員成長與教師生涯的講座。兩位老同志以自己的親身經歷闡述了為人師表和黨員修養的關係，使師生感覺到了平凡黨員在現實工作中的不平凡。
（6）組織召開黨員代表、教工代表、學生代表會議，就我院的學科、學風、管理等問題進行了座談，聽取大家的意見。並組織黨員和部分教師進入學生宿舍、訓練場館、教工家庭瞭解實際情況，儘量幫助有困難的師生解決問題。
（7）針對學生宿舍衛生問題，我院學生黨支部組成了專門的義務勞動日，每週派出一定人數的黨員對公共衛生區域進行清潔，並以此教育廣大學生注意衛生紀律，愛護美好環境。學生黨員用自己的勞動和真誠在學生中樹立了良好的形象。
（8）召開黨政班子學習組會議，領導幹部進行自我檢查、自我批評和集體教育，並在全院教職工大會上述職，接受教工的監督。
2、開展黨員對外服務工作，將紀律教育輻射到社會
作為體育專業的學院，我們的黨員和師生絕不僅僅在本學院內服務，我們通過開展對外服務工作，將紀律教育輻射到社會，在為社會服務的同時接受紀律的監督和考察、
（1）、我院長期派出青年志願者到廣州市聾啞學校進行義務支教和幫助，這個活動進行了長達10年，感動了一批批青年學生。
（2）、我院長期派出青年學生黨員、學生幹部充當學校陽光體育的教練，風雨無阻、兩校奔波。同時，對外派出大量的志願者、教練員、裁判員充任各種賽事工作人員，其中學生裁判員和志願者的人數在20xx上半年就達到了910人次。他們為學校各學院和社會各界的服務得到了許多的讚賞，他們以自己的行動闡釋著責任、紀律與服務的意義。。
（3）、特殊的教育方式。20xx年紀律教育月期間、我院以黃寬柔教授為主，帶領藝術體操團隊對陽春監獄勞教人員開展體操等的輔導。這個活動不僅讓服刑人員感受到改造的意義，也讓我們的教師和學生接受了警示教育。20xx年10月，我院派出了一支籃球運動員和裁判員為主力的幫教隊伍，赴英德黃花鎮進行體育宣傳和籃球教育普查活動，與黃花鎮地區的學校、鄉村進行了面對面的文化交流，農村的體育文化現實成了大家生動的教育課。
此外，我院作為專業的體育學院，還長期服務於各種社群，為社群體育作出長久、堅持的努力，為社會體育文化事業灑下黨員、師生的汗水，得到社會人士的認可。
三、回顧與展望
紀律教育月的活動儘管有時間上的特定性，但是，我院黨委從來就對紀律教育堅持不懈，堅持抓好黨風、政風、教風、學風。通過這幾年的努力，學生考試作弊、體育裁判不公等行為已經在這兩年裡杜絕了。我們堅信，作為體育特色的學院，黨風、政風、教風和學風是息息相關的，就是四合一的整體。所以，只要有教學科研，只要有師生員工，只要黨員幹部，我們的紀律教育工作就將積年累月的開展下去。
總結20xx年的紀律教育活動，我們認為，我們比以往又有了新的進步，這種進步不僅表現在活動的方式和內容，更充分的表現在活動的實質和意義，表現在活動的有的放矢所帶來的實際效果。
當然，紀律教育活動中，我們也不免有很多問題，比如在活動中我們對流於形式還是不可避免，對於活動中發現的實際問題的解決還沒有更好的辦法，如有些師生黨員的虛浮不實幹等，我們還需要想辦法。
總之，年年教育，人人教育，有之改之，無則加勉，是我們對待紀律教育的工作態度。