美國大學生職業規劃方案：
1、大學第一年
（1）完成管理學院大一新生始業教育課程:美國大學的管理者和教授們很重視在學生入校之初,就教會他們有效掌握利用校內資源的能力。而一般每個專業都會設有專職的學業指導老師,他們的工作就是給予前來諮詢的學生關於選課、出國留學、國內交換生以及實習的建議和指導。
（2）參與學校各項活動:全校共200多個學生組織,管理學院有21個學生團體可供學生選擇參加。在參與這些社團活動過程中,學生可以認識更多來自不同專業背景的同齡人,學會在組織中貢獻,並逐漸培養未來僱主期望的重要能力——溝通能力、領導能力和團隊協作能力。
（3）開始建立人際網:該校管理學院經常會舉行一些校友聚會和企業見面會或者講座,這些都是在校大學生與外界交流,並建立人際網的好機會。許多美國大學生會在講座結束時,主動向演講者提問,或者在會後用E-mail聯絡。他們中的很多人,就是憑藉這樣的機會與企業獲得了接觸並最終獲得了工作機會。
（4）開始準備個人簡歷:擁有一份好的簡歷,意味著學生將準備好機會的到來。一般學生總等到畢業前夕,招聘會之前才開始忙著起草自己的簡歷,但是就業中心鼓勵學生從大一開始就參加簡歷寫作討論會並諮詢就業指導老師,學校的圖書館和就業中心也會有許多免費的資料供學生取閱使用。
（5）參加招聘會:大一學生去招聘會不是為了馬上找工作,但是招聘會是一個絕好的瞭解潛在僱主的場所。就業中心鼓勵所有的各個年級的在校生都去研究他們感興趣的公司,甚至可以去和公司的招聘代表進行交流,以便深入瞭解招聘企業對實習生和畢業生的能力要求。
2、大學第二年
（1）通過上課和課外活動,繼續摸索自己的興趣:考慮是否需要攻讀雙學位或者選修專業以外的課程以開闊自己的眼界。如果學生有任何關於選修第二專業,出國留學或者國內交換專案,可以去諮詢管理學院的學業指導老師。
（2）採取主動,尋求領導者機會:絕大多數的招聘企業都非常看重學生的領導經歷,所以大二的學生可以在社群服務、學校活動和體育活動中尋求適當的領導者崗位。
（3）起草並更新個人簡歷: 如果學生對於簡歷寫作還沒有頭緒,就業中心的老師隨時可以提供幫助,而且都是免費的。
（4）參加就業中心的專案:就業中心會定期舉行一些講座和討論會,其中包括專業選擇、簡歷和自薦信寫作、招聘會功略、面試技巧、實習始業教育,以及如何建立人際網等。學生可以根據自己的實際情況和需求,選擇參加。
（5）參加招聘會:需要讓學生知道學院招聘會的大致時間,以便他們做好準備。美國馬薩諸塞大學是一所綜合性的大學,全校性的大型招聘會在每年的二月份,而每個學院甚至是各個專業往往都還有單獨的招聘會,規模也不少。譬如該校管理學院的招聘會在每個秋季學期之初。
（6）尋求工作經驗,包括實習:多樣化的工作經歷是僱主非常看中的。學生可以利用就業中心的校友導師專案。校友導師是指在自己的領域中有所成就的從該校畢業的校友,他們自願在業餘時間與在校學生結對子開展座談或者電子郵件聯絡,以提供一些專業的職場資訊和建議。
（7）通過網路申請實習。
（8）與學校的導師和教職工建立關係:學校的老師和行政人員可以向學生提供一些建議,會影響到學生對專業和職業的選擇。許多老師和行政人員與行業聯絡甚密,也可能成為學生人脈關係的重要組成部分。
（9）擴充套件專業領域知識:對於管理學院的學生來說,課本上的知識點是不夠的。學生應該自己去閱讀管理學方面的刊物,譬如《商業週刊》。
（10）考慮出國留學:美國學生出國留學相對中國學生來說更普遍更方便,因此,想要出國的學生要考慮的更多的是在什麼時候出國更合適。
3、大學第三年