下面是小編為特崗教師整理的歷年面試題目，供大家參考。
1、有一天，一個女生交給你一封信。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班主任準備怎麼處理這件事?
答案：
如果有一天女生交你信，作為為班主任，我會等到班會的時候，主題是我最喜歡誰，讓所有同學寫出這個班級裡最喜歡誰，然後交上來然後告訴大家把最喜歡的那個人放在心裡，然後把所有寫的喜歡的紙放起來留到大家弦盜嗽倩垢?蠹遙?比荒欠廡拍鞘焙蚋?歉瞿瀉⑾嘈乓彩且簧?蠲賴募且滸桑⊥?備嫠哐??衷謨姓庵指芯跏嗆苷?5模??竅衷諼頤腔固?暱幔?話旆ǔ惺苷庵種亓浚?蝗縵鵲任頤撬忱?弦檔哪翹煸侔顏舛胃星楦嫠吒??;蛐淼絞焙蚰鬩丫??撬?艘菜擋歡ā?
2、問題：學生早戀怎麼辦?你支援學生早戀嗎?
回答：
“不支援，但也不生硬地反對。先了解學生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學生明白青春的可貴，愛情的神聖——很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責任地把愛情當遊戲……有必要的話，可以找學生單獨談話，動之以情，曉之以理。”我會和他/她討論如何對待這種“愛慕”，而不能叫愛情。
3、教學是一門技術還是一門藝術，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法?
回答：
我更喜歡說教育是一門技術含量很高的藝術，因為教育不是任何人都可以做好的，它有很強的技術性，但一個好老師需要把這些技術完美的融入日常的教學中。
4、問題：“為什麼要選擇教師這個行業”、“你是怎麼看教師這個工作的”?
回答：
我讀的就是師範類的專業，做教師符合自己的`專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。
對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
5、問題：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片淨土，你為什麼選擇教師這個行業?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什麼?你覺得做教師的偉大之處在哪裡?
回答：
做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，雖然我從教已經有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報考教師這個職業，並不是因為聽了“教師是太陽底下最光輝的職業”這句話，而是因為我非常瞭解這個職業，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業，因為在這裡有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。
教師在精神上是富裕的，是其它行業所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業，是令人尊敬的事業，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇後者，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因吧!
6、有一個住讀生下晚自習後乘門衛不注意，溜出校門上網咖。你得知這一情況後，準備採取什麼措施來處理?
回答：
我會親自把那學生找回來，然後單獨和他交談，同時注意他的反應，要讓他認識到並且改正這個錯誤，通常學生都不願意給父母知道，這個時候我們不會妥協，因為配合家長來教育學生是個很關鍵的問題，但是在家長面前我不會嚴厲的指責，害學生被教育。這樣容易給學生造成娣蔥睦恚?頤羌紉?欣鮮Φ耐?希?慘????笥巖謊?男湃胃小A磽猓?一岣?菟?母魴雜肭肯睿???桓鮒拔瘢?礱魑蟻嘈潘??胍??略耘嗨??艿玫嚼鮮Φ陌鎦?湃斡脛С鄭?崛盟?椒⒌淖孕趴?剩?謁?刻熳鱟約旱鬧拔竦耐?保?獠渙嘶岷屯??牆喲ィ?他們會互相交流，彼此熟悉，而我，會給他一個信任的微笑， 一點點關懷， 一句鼓勵的話語，作為老師，我覺得我們應該站在他的角度替他想想，並不是每個晚自習之後去上網的孩子都是壞孩子，他們都有自己的想法，千萬不要橫加指責，否則會適得其反。
7、將要走上講臺的你，自我感覺對於教師這一職業，你最大的優勢與最大的不足分別是什麼?
回答：
我認為我的優勢，年輕，有的是精力，創造力，有強烈的上進心，有教好的前沿的理論和文化素養，易於接受新事物，能夠更快地適應新課改，我不僅可以用老教師的知識經驗彌補自己的缺陷不足,而且還可以用新教師的新理念和新觀點撞擊老教師的舊思想、舊模式。
在實施新課程的過程中我能夠把自己融入到學生的學習和生活中去，和學生“打成一片”，成為學生平等的朋友和“首席”，適時激勵和引導學生，我想我會成為一位受學生歡迎好老師。
我的最大不足是缺少實踐的積累，但是我有一顆好學上進的心，我恪守著“三人行必有我師”的古訓，虛心向教育界的專家、前輩、有經驗的同行等學習，多渠道積累自己的知識，增長自己的才幹，相信：有你、有我、有可愛的學生，我的明天一定會綻放生命的美麗!
8、 如果學生當面指責你，你會如何處理?
回答：
作為教師遇到這種情況千萬別急，急了會出亂，亂了就失分寸。我個人認為當面別激發矛盾，面子重要，但我們的修為更為重要。面對學生教師的言行直接影響到今後的工作，面對學生我們如何有效地進行交流這是一種藝術。首先我會搞清楚為什麼學生會有這種態度，是我的原因還是有什麼誤會，其次不管是誰的原因都要保持冷靜，不要覺得丟臉而打罵學生。最後在瞭解情況後再做出判斷，如果確實是我的錯，我會表示以後注意自己的方式方法，但是學生可以私下給我交談而不要採取這種過激犯的方式。教師要明白正因為不成熟他們才叫學生，正因為是學生，所以才會犯錯誤，我們不能用成人的眼光看待孩子，教師是教育者，正因為學生的不成熟才需要我們這些教育者的幫助。
9、許多學校為什麼強調學生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎?
回答：
培養集體意識，防止學生攀比。