特崗教師是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教，下面本站小編整理了關於特崗教師的面試報考內容，快來閱讀學習吧。
特崗教師考試面試備考
建議備課1-1.5小時，考試20分鐘，以試講的形式進行考核，並且明確要求考生不允許講起始課及總結課;對於考試的範圍規定各區略有不同，國小以四五年級為主，國中以七八年級為主;教材版本以人教版為主，個別地區是蘇教版及S板，教材準備以當地現行教材為準;考試具體篇目與其他教招考試類似，均由1號考生抽取，但是上下午的考試篇目有所不同;考試成績本組考生全部考完以表格的形式張貼在考場外。
考生情況分析：參與山西特崗教師考試的考生除應屆畢業生外，很多都是私立學校或有一定工作經驗的培訓班老師，她們百分之八十已經取得了教師資格證，對於試講並不陌生，且根據山西當地的區情，很多人在上學期間有過支教的經驗，這些都為考生參與面試打下了良好的基礎，但正因為如此，對於此次考試更顯緊張，因為考生素質均較高，所以很難有所區分，對於想要逆襲及筆試成績優勢不明顯的考生來講壓力很大。
因此資深講師有以下幾點建議給考生參考：
第一：研讀新課程標準。我們常說教師招聘考試之所以在筆試之後安排面試的環節並且面試的考核比重不斷加重的原因是想要尋找到“能教、會教以及用心教”的老師，而這樣的老師除了自身素質符合人民教師的基本要求外更重要的是要是一個與時俱進的老師，對於最新的'教育教學理念有透徹的瞭解，並將其融入到實際的教育教學中，這就要求考生對於綱領性的文教“新課程標準”有所把握;
第二：熟悉教材。根據歷年來特崗教師的考試範圍，對教材進行系統把握，除了熟悉教材各章節本身的知識外也要對與之相聯絡的前後知識體系作以梳理，此外著重提醒考生的是千萬不要走入誤區，覺得之前考過的篇目新一輪的考試就不會考，因為根據蒐集到的考情來看，山西的特崗對於考過的篇目再次出現的機率是非常高的，例如國小語文的“觸控春天”已經連續兩年出現;
第三：充分利用備課時間，合理規劃授課內容。山西特崗的備課時間非常充分，並且公告中未提及對教案的評分要求，所以很多同學會覺得備完課後剩餘時間太長。其實每場考試的備課時間或考試時間都不是憑空捏造的，都有一定的科學性。雖然公告中沒有對教案作以說明，而且很多考過的同學也反映教案是在試講結束後才上交給考官的，但是作為印象分的一部分我們是不能忽視它的存在的，因此在備課室中，完成課程構思的同時也要撰寫一份相對概括邏輯清晰的教案。此外要注意公告給予的提示，儘量選擇第二課時的內容，或者以複習舊識的方式自然過渡，或者將一整節課有選擇性的呈現。文科著重中心內容的透徹分析，理科則注重知識點的由淺入深層層推進，切忌芝麻西瓜一把抓，讓人聽不出重點，面試更想篩選出的是會教書的老師而不是會知識的學霸;
如何提高自身在特崗教師招聘面試中的教態
在日常生活與工作中，很多人在於他人交流時能夠做到自然放鬆，並且能夠凸顯自身的優勢，但是在特崗教師招聘面試的過程中無法正常發揮自己以及不能把自己腦海中的教態輕鬆自如地表現出來，當然這也無疑是面試考官的一個考評要點，那麼資深講師就來談談自然教態的表現方法。
第一，著裝。俗話說人靠衣裝馬靠鞍，在日常生活中，當許多美女與帥哥走到面試這一環節時，都會認為自己應該以正裝或者更加華麗的著裝來應對，但是這正是考官所不能接受的環節。因為教師是一個傳道授業解惑的職業，也是對學生有深刻影響的職業，面臨的物件是學生，一群簡單而又渴望知識的群體，因此特崗教師招聘的面試著裝不能像公務員那麼正式，也不能像平常生活一樣隨意，所以其標準既是簡單、自然、大方與樸素，這樣才能把自己像一名教師的一面展現出來。
第二，修養。不管自己生活中是如何的種種，在面試的環節要做的就是收起那些非常隨意的小動作，比如謙卑地頻繁彎腰、站定時手臂不停晃動等等，這都可能成為自己被淘汰的原因。因此，想要改正也並不是很困難，我嘗過這樣一個方法，就是每天利用業餘時間靜站十次，每次不低於十分鐘，這樣會在自己的潛意識裡形成要剋制自己行為舉止。
第三，自信。面試既是拼自信的環節，如果你沒有自信，你就拿不到考官手裡的通過通知，因此自信很重要。那麼對於那些自信心較弱的考生來說，如何提高自信心就是要討論的問題了。1.在日常的生活中多與自信的人交往與交流，尤其是面試前一段時間，所謂“近朱者赤，近墨者黑”;2.多給予自己一些正能量的心理暗示，不斷地自己進行氣質與氣場上的調整;3.經常關注自己的優點與成就，把能夠施展的優點表現出來;4.迴歸第一點，樹立一個自信的外部形象，多去欣賞自己。