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大學聯考前心理減壓實用方法

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大學聯考前除了知識需要紮實以外,心理的調節減壓也是十分重要的,那麼大學聯考前心理減壓實用方法又有什麼呢?

  

大學聯考前心理減壓實用方法

一、飲食減壓法

飲食療法包括兩個方面。一方面是指科學合理的飲食可以保證考生生理健康,為考生超強度的腦力勞動提供足夠的物質與營養基礎。這是考生減輕心理壓力的生理保證。

另一方面,研究表明有的食物有直接減輕人的心理壓力的作用,有的食物還可提高我們的接受能力和工作效率,使我們的思維更加敏捷,精力集中。如維生素C就具有減輕心理壓力的作用,當人承受巨大的心理壓力時,身體會大量消耗維生素C,所以考生應大量攝取諸如草莓、洋蔥頭、菜花、菠菜、水果等富含維生素C的食品。

另外,有些食物可以集中人的精力,提高工作效率,這可間接地減輕考生的心理壓力。如胡蘿蔔能提高記憶力,因為胡蘿蔔能加快大腦的新陳代謝作用,有助於記憶。香蕉含有血清素,它對人的大腦產生成功意識是不可缺少的。檸檬能使人精力充沛,提高接受能力。海螯蝦可為大腦提供營養豐富的美味食品,它含有的多種重要脂肪酸可供應人體所需的養分,能使人長時間保持精力集中。

另外,少食、多餐也有助於減輕考生緊張與疲勞。如經常咀嚼諸如花生、腰果等食品對恢復體能、減輕疲勞是有一定幫助的。而過硬過於油膩的食物,對考生來說則不是理想的食品,因為精神緊張必然影響腸胃的消化功能,這些食品會增加腸胃的負擔,反過來會加劇考生的精神緊張。

二、運動減壓法

科學的安排生活、體力勞動與腦力勞動有機結合,勞逸結合有助於減輕壓力,及時消除疲勞,同時還會有效轉移考生的注意力。對於長時段、高強度的腦力勞動,更應該進行有益而適宜的體育運動,以此減輕緊張度。如在星期日時家長可與孩子進行爬山、打球、游泳等活動。

學會深呼吸

考生可以坐著或者躺著,首先要緩慢地吸氣,然後停住幾秒,再吐氣,這樣多反覆幾次。

大學聯考減壓法按摩內關穴

考生可以用右手的大拇指順時針按摩左手的'內關穴,每回36次,能起到調節情緒的功能。

大學聯考減壓法全身肌肉放鬆法

閉上眼睛,心裡默唸身體需要放鬆的部位,同時用心去感受放鬆的感覺。

大學聯考減壓法積極想象

可以儘量回想自己曾經成功的時候,還可以聽聽音樂。

大學聯考減壓法放鬆訓練法

這是一種利用語言暗示進行放鬆的方法。考生坐在椅子上,全身放鬆,兩腳與肩同寬,眼睛微閉。心中默唸:頭部鬆,面部鬆,頸部鬆,前胸鬆,後背鬆,腹部鬆,腰部鬆,前大腿鬆,後大腿鬆,前小腿鬆,後小腿鬆,腳背鬆,腳掌鬆。如此,按照順序反覆默唸,可使身體得到放鬆,精神上也得到放鬆。

大學聯考減壓法想象排憂法

考生可站著進行訓練,也可在晚上淋浴時進行訓練。訓練時開始想象天上下著毛毛細雨,雨水順著面部流到胸部、腹部,雨水同時順後腦流到背部、腰部,水繼續往下流,流到前後大腿、前後小腿、流到腳背、腳心。一面想象雨水沿身體向下流,一面想雨水把自己的煩惱、憂愁、緊張、不安等不良情緒統統沖刷掉。按照這樣的順序不斷地進行訓練,對消除不良情緒,排除煩惱與不安能起一定的作用。

三、轉移減壓法

有意識的轉移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。針對精神長期高度緊張的狀況,家長應幫助考生學會自我除錯,及時放鬆自己,如參加各種體育活動、放學後泡泡熱水澡、多與同學、老師和家長交流、溝通,要互相信任;還可以採取一種做遊戲的方法,和同學或家長,在一定的時間內,與對方說好,角色互換,互相瞭解對方的感受,這樣可以增進與對方之間的瞭解;對於家長,則要先處理好自己的心態,不要把自己的緊張情緒帶給孩子。

排除雜念

許多人一生中,接受了許多消極的暗示:關於自己的能力;自己在集體中的角色;關於自己跑步的極限……這許許多多的暗示侷限了你,使你不能逾越它而取得成功。

檢查一下你頭腦中是否有以下錯誤的想法,如有請把它擦掉:

“大學聯考複習實在是太辛苦了,太緊張了!”×

(不對!緊張主要是因為心理因素,因為學習不得法。使用“超級學習法”可以把工作量提高20~50倍!)

“我天生比別人笨。” ×

(不對!其實一般人都不會比愛迪生再笨了,可就是這個小笨孩,在母親的幫助下恢復了自信心,從而用自己的“笨手笨腦”為人類留下了包括電燈在內的幾百項專利發明!)

凡是消極的暗示,全部拋棄!

只有克服了心理禁區,你才能在實踐中有所作為!

每個人都可把自己當成天使,也可把自己造就成天使。你應該每天進行積極的心理暗示。有位大師曾說過,人不能有傲氣但不可無傲骨。這傲骨長在哪裡?就長在你的心理上。我們不要人前逞強而內心自卑,我們應該謙虛平和而高度自信。

請每天早、晚朗誦以下話語:

我能夠做到! 我正在達到我的目標! 學習是我非常喜歡的事情!

學習和記憶對我來說是容易的! 我可以卓有成效地工作! 我極其鎮靜……

建議用錄音機錄下來,每天放給自己聽。反覆幾遍,直至深信不疑。還可以根據自己的弱點設計另外一些積極的暗示語。

考前,要有如下信念:(喊出你的名字,對自己說——)

我能夠在規定的時間裡做出正確的答案! 我知道我都記住了!

我非常平靜和充滿信心! 我的記憶是靈敏的,我的頭腦是強有力的!

我曾經用此法指導過不少同學,使他們恢復了自信,幹勁倍增!你不妨一試!

四、環境減壓法

對於考生來說,在學校的學習氛圍已經是夠壓抑和緊張的了,所以在家庭環境方面,家長應營造一個良好而寬鬆的生活與學習氛圍,而不能製造考前壓抑、緊張的家庭氛圍,如在言行上不要天天對考生灌輸努力學習考大學或名牌大學等字眼,家長可以在為孩子迎考服務方面暗中給孩子以物質與心理上的支援,如營造安靜的家庭學習和休息氛圍,為孩子安排好飲食等。家長在考前應積極與孩子進行親子溝通,如傾聽孩子的傾訴、與孩子多聊天、尊重孩子的意願、多鼓勵孩子而不能以打擊或施壓等方式鞭策孩子努力學習,還應積極引導孩子進行自我宣洩,如以幽默的方式逗孩子開懷大笑,對孩子遇到不快時適當時可讓孩子痛快地哭一場,經常對孩子進行身體接觸式的愛撫,甚至經常擁抱孩子等等。

五、睡眠減壓法

充足的睡眠是保證考生精力充沛、心理寬舒與平衡的前提。但遺憾的是大多數考生在考前遇到的問題是既沒有充足的睡眠時間,也沒有很好的睡眠,許多考生因考前過度緊張還常常發生失眠。即使有的考生能及時入睡,但其睡眠質量也不高,如睡眠不深、整夜做夢等。所以保證考生有足夠的質量較好的睡眠是減輕其心理壓力,提高學習效率的必要條件。如何改善考生的睡眠呢?首先家庭應為孩子營造一個安靜的休息環境,其次針對考前睡眠時間少、身心過度疲勞,考生應進行多時段的睡眠。對腦力勞動過大過強的人來說,多時段的休息是調節過度緊張的有效方法,這已被愛因斯坦等許多科學家的切身經歷所證明。

對於失眠的考生,一方面應積極除錯心態,減輕因失眠而帶來的心理壓力,事實上失眠與心理壓力常常產生惡性的互動。另一方面應通過科學的安排生活,建立有規律的起居來克服失眠,同時在飲食上也可採取一些措施,如睡前喝半杯濃牛奶是有助於入睡的。

六、過渡減壓法

通常學校與家庭都讓考生在考前進行一週以上時間的休息與調整,以讓考生以充沛的精力應試。但許多老師、家長以及考生都不瞭解科學的調整方法,例如大多數考生在考前往往是甩手大休息,有關學習的活動一概不進行,事實上這種休息與調整是不科學的。

所以考生在考前一個月前就應該慢慢減國小習強度和減少學習時間,採取過渡調節方式。再從應試角度來說,如果考生在考前一週完全停止學習活動,也不利於考試時迅速建立應急機制。