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【熱門】徵文作文6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫徵文的經歷,對徵文都不陌生吧,好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。你所見過的徵文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的徵文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】徵文作文6篇

徵文作文 篇1

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裡肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”,其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。

小時候,那時還沒有懂事,只要別人一給我東西,媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂為什麼要這樣做,但我卻知道了,這是別人給我東西應該說的話。

而小時候的教育,給我養成了現在的好習慣。無論陌生人和熟人,家人,給了我東西,幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外,讓我不要說謝謝,而我每次打趣的笑笑,說有禮貌不是件很好的事嗎?而陌生人都會說我有禮貌。

因為家訓,我在許多人的心裡留下了不錯的印象。

噢,對了,我現在的性格也是因為家訓所變。爸爸說過:“不能欺軟怕硬。”就這樣,我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服,我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因為這樣,我是個愛打抱不平,而好勝心又極強的人。

“寒門家風好,少年早成才。”作為平凡而普通的我們,將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關係,但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來,讓它成為一和潛在的,無形的力量吸領未來孩子的健康成長!

徵文作文 篇2

三月的春風雖然有些料峭,卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英,輕輕地喚醒了神州大地的人們,繼續去傳播學雷鋒那粒金色種子,讓他開花、結果,茁壯成長……

然而,就在這人人學習雷鋒的春風裡,有的人卻認為學雷鋒是六七十年代的事情,我們不是雷鋒,也當不了雷鋒,也不願去傳播那粒金色的種子。雷鋒,是一個極度平凡的人,一生卻做了無數“平凡”的好事,正因為那些平平凡凡的好事,使得他的精神在我們一代一代人之間傳承。其實,我們的生活中處處都有雷鋒,也是那些平凡的小事影響著我們,感動著我們。現在就讓我們開啟生活中的鏡頭,去尋找身邊的雷鋒。

開啟記憶的鏡頭。放學了,天下著大雨,校門外,一個男人為一個小男孩撐著傘,當這位小男孩的母親來接他的時候,三人互相微笑著,然後小男孩跑到了母親的傘下,這個男人便轉身離開了。剛開始,家長都認為他們是父子,其實不然,他們只是素不相識的陌生人。這種樂於助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

將鏡頭轉向我們的校園。一位同學撿到了錢,當大家都認為他會私吞了的時候,他卻主動地把這些錢交給了學校,失主找到了錢,他也為自己贏得了很好的口碑。我想,他把錢交給學校的那一剎那,他自己都不知道這樣做是為了什麼,但在利益面前,他選擇了對得起自己的良心。或許,這就是雷鋒精神。

將鏡頭伸向公共汽車上。我的前面坐著一對母女,那小女孩七八歲的樣子,穿著一身大紅衣裳,扎著馬尾辮,一笑起來兩個甜甜的酒窩,很是可愛。車開了,車上的人滿滿的。不久,車上上來一位老奶奶,拄著柺杖,不停地咳嗽。車上已無空位,沒人肯讓座,都認為那不關自己的事。我也一樣,但不知為什麼,心裡有些許緊張。過了好一會兒,我前面的那一位小女孩說話了:“老奶奶,您坐我這裡吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜,那身大紅衣裳,特別顯眼。頓時,我心頭一熱,真想找個地縫給鑽進去。不過,這件事卻使我看到了雷鋒無處不在。

關上鏡頭。徜徉在和煦的春風裡,望著靜靜流淌的洛河水,想想人與人之間,或許是一個甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的讓座,都會讓你成為別人心中的雷鋒。

徵文作文 篇3

老師如蘭,香得多。從孩子開始,他們進了學校,在冰冷的窗戶裡呆了十幾年。感謝老師的教導,他們認識到了忠誠和禮儀的重要性!時光飛逝,如一眨眼,今天想想,覺得老師的恩情大於天。

兩年前的夏秋之交,我進入了二中,成為了寧陽二中的一名學生。作為一個住院醫生,我要比同學承擔更多的孤獨。我家離學校100多裡,父母不在家,爺爺奶奶年紀大了,還要照顧弟弟的生活,所以很少有人來看我。所以,每逢週六週日,看到其他同學的家長來了,看到同學們在家長面前撒嬌,看著好吃的,眼神裡充滿了羨慕。

誰知道,沒多久班主任就知道了這個情況。所以,每個星期六和星期天,我們的`班主任王先生都會在星期五的班會上取笑我們。

我說,同學們,又到週末了。那些有家長關注的同學。父母做的菜雖然好吃,但是不要太貪心!萬一吃飽了,找自己的罪惡感,注意合理飲食!那些家很遠,父母也不方便來的同學,如果貪心的話,告訴叔叔(之前王先生讓我們叫他叔叔,因為會比較近,我們都很喜歡這個稱呼),叔叔會帶你去我家吃飯。雖然沒有大魚大肉,但是糊饅頭豆子就夠了!有了老師的話,我的心舒服多了,明亮多了。真的很感謝老師的開導。現在王老師已經不教我們了,但每當我遇到他,還是習慣叫他王叔叔。

又到了留校的時候了。爺爺,我又饞了。我該怎麼辦?

進入高中後,我們在學校的時間多了,和家人在一起的時間少了,但是和同學老師在一起的時間真的很開心。高中生活的三年對我們每個人來說都是一段美好的旅程,我們每個人都在編織著自己華麗的音樂,每個音符都很美妙。苦、甜、苦是我們生活中的調味品,還有很多味道等著我們去探索去品味!

其實在我高中三年的時間裡,也取得了一些成績,被選為學校播音室的播音員。其實早在國中,每週都有播音員舉行升旗儀式。當時真的很佩服,很喜歡播音員這個角色。如果有機會,我還寫道,希望能夠像他們一樣舉辦升旗儀式。進入高中後,我積極報名在學校播音室招人。經過幾輪競選,我終於成為了學校播音員的一員。

父母不理解這個舉動。你為什麼想成為一名播音員?高中學習本來就壓力大,時間很緊。哪裡有時間?但我認為,高中三年的學習、生活、鍛鍊,是一個人一生中最難忘的時光,是為人生打好基礎的具體體現。在學生時代,不要怕吃苦,磨礪自己的心智才是最大的收穫。學生時代追求學術排名是好事,追求全面發展、全面均衡發展、綜合素質良好發展才是更好的事。

這份特殊的工作有太多的事情等著我去學習。從開始學習操作機器,到後來的播音主持,到現在能熟練處理各種特殊情況。經過一個月的刻苦學習和播音訓練,感覺自己有了一些進步,可以獨立播音了。更何況前段時間我和同學代表高中去縣城參加一個演講比賽,我得了第四名。

雖然效果不是很好,但也是兩位老師悉心指導的結果。我真的很感謝我的語文老師高先生,他一遍又一遍地批改和審閱我的演講稿,可以說是一絲不苟,孜孜不倦。另一位指導老師謝幫助了我。他不厭其煩地從語氣、語調、速度甚至肢體動作上指導我。他還時不時的展示自己,對我幫助很大。我真的很感謝謝!

現在高三,時間越來越少,課程越來越緊,壓力越來越大。很多同學都很焦慮,有的甚至想過放棄。這時,老師利用一切可以利用的時間和機會,認真地和我們交談,對學習方法和心理輔導給予指導,幫助我們走出困境,重拾信心,重新走上追逐夢想的道路。

老師熱愛偉大,因為她肩負著崇高的使命和責任;師愛是無私的,因為它超越了父母和孩子的愛,有著長長的骨頭和感情。

值此教師節之際,我真誠地向所有老師送上祝福:老師,您辛苦了!

徵文作文 篇4

我們的學校景色十分秀麗,有高大挺拔的樹木,有奇形怪狀的假山,有黑白分明的雕像,還有寬闊的操場。走在學校的林蔭道上,聽著同學們朗朗的讀書聲,感覺學校真美啊!

走進學校大門,首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像,一位老師手裡拿著一本書,彷彿在說:“要抓緊時間學習!”一個男孩拿著足球站在旁邊似乎在說:“不僅要多學習,還要多運動。”另一個男孩拿著大大的鑰匙好像在說:“只有多學習,才能開啟知識的大門。”

再向前走,就是奇形怪狀的假山,假山上長滿了青苔,像穿上一件綠色的外衣,兩座假山中間有一座小橋,我真想踏上小橋到假山上看風景,腳下有兩個蘑菇形的噴泉,噴出的水花四散紛飛,落在水面上,像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池裡有許多可愛的小金魚,顏色不一:有黑色的,有紅色的,有黑白相間的,水裡的魚有的浮出水面,好像在跟我打招呼;有的探出小腦,調皮地向我吐泡泡;有的聚在一起,好像在討論什麼事;有的在捉迷藏。假山的背後是一幅氣勢磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》,讓人不由地聯想起李白的那兩句古詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

最熱鬧的地方當然要數寬闊的操場了。下課鈴一響,同學們飛也似地跑出教室,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在跳繩,形成了一個歡樂的海洋。

學校如此之美,讓我怎能不愛呢?

徵文作文 篇5

自從上幼兒園開始,我就開始讀書。去過的書館是不計其數,但是我最喜歡的還是我們這兒的圖書館。在圖書館裡不僅可以查詢資料,更重要的是家裡的書籍沒有圖書館的書籍多。每一個星期都要去,就這樣我漸漸的喜歡上看書。

一踏進書館,捧著一本本散發著濃濃的書香氣,我都愛不釋手。小心的翻著每一頁生怕給弄爛了。我看著這麼多的書,都想一氣呵成全部都給讀完。有時候我都忘記回家吃飯,有時候也忘記了睡覺,更有的時候甚至連回家都忘了。在圖書館呆上一天。

在圖書館裡,我最喜歡的書籍有許許多多。比如:“《假如給我三天光明》、《窗邊的小豆豆》、《綠山牆的安妮》、《小故事大道理》、《木偶奇遇記》、《愛的教育》……在這些書中《假如給我三天光明》讓我明白了做人要堅強,要有很強的意志力,一定要堅持不懈。就像書中的女主角海倫·凱特他即使失明瞭,耳朵聾了都要堅持著他的夢想。《木偶奇遇記》讓我明白了做人不要撒謊,要做一個誠實守信的的人。讓我明白了許許多多的道理。

我喜歡讀書,更喜歡去圖書館。圖書館就是我的“好閨蜜”我希望他陪伴到我永遠永遠……

徵文作文 篇6

中國是文化大國,有著五千年文化歷史,每個名人的家庭裡都有好的家訓。家規,家風,俗話說:“國有國法,家有家規!”這是中國一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓,家風。

今天老師給佈置了一個關於家風的徵文,在我回家的路上,我一直琢磨著這個問題。我心裡想:我家有家規嗎?什麼家規?回到家,吃完飯,我就把老媽拉到寫字桌前,把寫徵文事情告訴了老媽。她一邊寫一邊對我說,我認真聽著,當老媽寫到尊敬師長是,我半懂不懂問問著老媽:“怎麼才能做到尊敬師長?”老媽說:“師長就是老師,長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作,不說話,認真完成課堂作業和家庭作業,參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時,吃飯時端上了你最喜歡的菜,不要因為你喜歡吃。而不顧別人,不要因為自私,而忘了別人,這樣就沒有人喜歡你了。”

老媽不停的寫著,不一會兒就離十來條。老媽一直強調最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好學習,不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時間要多幫老媽做一些力所能及的家務,主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交,當天事情當天做,不能拖拉。我記得10時我一次洗完,浪費了很多水,老媽對我制定了一條家規,勤儉節約是中華文化名族的傳統美德,所以要節約用水,並且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節約用水“。一個家庭裡有好的家規是關鍵,在老媽不在的時候,家規像老媽一樣,一直管著自己!

我們家的家風,家訓我一直記在心裡,約束著自己。

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