工程碩士論文開題報告要求一致，必須包括選題來源、選題意義，國內外研究綜述，論文研究計劃，主要參考文獻，具體開題報告寫作範例如下：
論文題目：
學生資訊管理系統的設計與實現
一、論文選題的理由或意義
選題來源：
隨著我國高校不斷擴招，學生數量急劇增多，有必要開發相關的學生資訊管理系統來對學生資訊進行數字化管理。使用計算機對學生資訊進行儲存與管理，具備傳統學生資訊管理所無可比擬的優點，例如：儲存資訊量巨大，佔用空間少，查詢方便、快捷，保密性好，資訊可靠性高等，可以減輕學院教職員工的工作壓力。基於以上原因，我設計了本學生資訊管理系統。
選題意義：
在高校直接對學生的管理工作一般是由高校輔導員來負責的。轉變輔導員的工作方式、藉助先進手段提高輔導員的管理水平可以有效地促進管理高校學生效率。輔導員對學生資訊管理系統的要求一般有如下幾點：以不同部門之間的資訊傳輸為基礎，建立範圍波及全校的資料庫的共享；摒棄曾經的手寫登記的方式，利用現代化電子計算機進行辦公。使用計算機對學生資訊進行儲存與管理，也具備很多優點，例如：儲存資訊量巨大，佔用空間少，查詢方便、快捷，保密性好，資訊可靠性高等，這些優點可以說明使用學生資訊管理系統能極大地提高管理學生資訊的效率。學生資訊管理系統可以對高校學生資訊管理進行進一步優化，使錄入學生資訊以及對學生資訊進行編輯、查詢等工作變得更加方便與簡單，有力地發展了學生資訊管理的方式，使其日臻完善。並且在當今大資料時代，我們需要分析更多的資料，有時甚至是需要單獨分析與某一特別現象相關的所有資料，而不會再依靠隨機取樣，而儲存了大量的學生資料的學生資訊管理系統正是進行這一分析的良好平臺。
二、國內外關於該課題的研究現狀及趨勢
衡量一個國家或地區民眾受教育水平的重要指標之一是這個國家或地區高等教育和國民職業教育發展的程度。自改革開放以來，我國高等教育受到國家的大力扶持，高等教育水平也在全國持續發展與普及，高校教育工作的質量與效率變得越來越重要，在當今全球數字化和資訊化的時代大背景下，數字化校園即將成為一種必然的潮流。我們國家在推進教育資訊化、數字化建設的過程當中，也越來越重視高等院校和高等職業職院校在資訊管理過程中，自主研發綜合性的資訊管理系統。有自主智慧財產權的高效的資訊管理系統，對我國的高等教育建設起到了重大的推進作用。學生資訊管理工作是高校資訊管理工作的重要組成部分之一，國內許多高校都根據自己學校的規模和特點，配備出自主研發的學生資訊管理系統，國內不少軟體公司也紛紛參與開發該軟體專案，但是從已有的高校學生資訊管理系統來看，存在的問題還有很多，主要有以下幾點：
（1）學生資訊管理系統僅僅停留於管理層面，資訊化程度不夠；
（2）功能單一，不同部門開發的資訊管理系統僅僅為了解決自己部門具體的問題而開發，各個原本應該相關的系統間卻相互獨立，沒有有效的資訊關聯，學生在使用不同部門開發的系統時必須來回切換，這一點也從客觀上導致了管理的資訊流通不暢，影響資訊的共享；
（3）系統孤立，缺乏統一的規劃，許多系統還處於僅限負責該項業務的管理人員一人使用，未能妥善地考慮橫向以及縱向管理工作的資訊關聯性，而且各個資訊系統之間互動性不高，資訊被重複採集與統計，造成資源的浪費，同時，各個系統間的孤立也會導致查詢到的資訊不完整，使得資訊的.價值大大降低；
（4）很多學生資訊管理系統在設計和開發時未考慮到資料庫的多樣性問題；
（5）很多學生資訊管理系統還存在靈活性低和後續可擴充性差等問題，沒有強大的不間斷的後續維護支援，無法適應高校不斷變化的發展需求，使得這些資訊管理系統在運行了一段時間後就被停用甚至廢棄，浪費了寶貴的高校資源。
三、本人的研究計劃，包括研究目標、內容、擬突破的難題或攻克的難關、自己的創新或特色、實驗方案或寫作計劃等
研究目的：
設計一套學生資訊管理系統。
研究方案：
第一章緒論。總論系統開發的意義，國內研究現狀、設計方法概述等關於本學生資訊管理系統的基本問題。
第二章相關技術簡介。對完成本系統所用到的資料庫軟體、程式設計平臺等作以簡介。
第三章系統分析。首先確定系統的功能需求，基於 UML 在學生資訊管理系統體系結構建模中的應用，分別從用例圖、時序圖、狀態圖、活動圖、元件圖和部署圖等對學生資訊管理系統進行描述，確定系統的功能需求，在這一過程中可以體現出 UML在軟體體系結構建模上存在著無可比擬的優勢。此外本章也要討論系統的安全性分析與可行性分析等內容。
第四章系統總體設計。通過需求提煉參與此係統的 9 個實體，用 E-R 圖表達各個實體之間的聯絡，並且進行資料庫的設計與架構，為下一步程式設計作好充分的準備。
第五章系統實現。設計每個功能模組的窗體以及介面，用文字和程式流程圖說明各模組的相關演算法。
第六章系統測試。設計若干測試用例，並給出執行結果，檢驗系統執行情況，保證系統質量。
第七章總結與展望。對整個畢業設計進行總結和展望。
研究難點：
系統實現快捷、方便的查詢手段和內容豐富的資訊資源。
論文創新點：
使用物件導向方法（OOP），使用 Microsoft 的 SQL Server 2000 來設計資料庫，並使用 Microsoft VisualBasic 6.0 和 JSP,基於 B/S 與 C/S 聯合架構進行開發。本系統分為兩個部分，為高校輔導員使用的部分採用 VB,以 C/S 架構進行開發；為學生使用的部分採用 JSP,以B/S 架構進行開發。