引導語：孩子和老師一起來看故事會完全描述，並進行一般性的討論。下面是本站小編為你帶來的中班語言教案小猴子種西瓜，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、理解故事內容，能有表情的複述故事大意。
2、知道遇事要多動腦筋，不驕傲，能虛心聽取別人的意見。
3、知道不同水果的不同吃法。
活動準備：
1、小猴、小牛、小驢、喜鵲的'頭飾。
2、西瓜、香瓜、核桃梨等水果的圖片。
3、《小猴吃瓜果》的六幅圖片。
4、故事錄音帶。
活動過程：
一、教師出示各種水果的圖片，請幼兒回答出各種水果的名稱、外形特徵、顏色、重點指導幼兒說出各種水果的吃法。
二、欣賞故事
1、教師出示小猴的頭飾：今天我們班裡來了一位小客人“小猴子”他也喜歡吃瓜果，我們來聽一聽小猴子是怎樣來吃瓜果的。
2、教師播放故事錄音，讓幼兒欣賞《小猴吃瓜果》的故事。
3、教師提問“故事的名字叫什麼”、“故事裡面都有誰?”、“小猴子吃了那些瓜果?”、“小猴子是怎樣吃瓜果的?”、“他為什麼不聽別人的勸告?”。
三、播放錄音，熟悉故事。
1、教師播放《小猴吃瓜果》的故事，幼兒聽故事
2、教師逐幅圖的向幼兒講解故事的內容，一邊提問如“小猴子先遇到了誰?”，“他們說了什麼話”，“小猴子又遇到了誰?”、“他們又說了什麼話?”，“小
猴子是怎樣做的?”可以讓幼兒手拿頭飾進行回答，也可以組知幼兒分組進行表演。
3、可請能力強的幼兒進行故事複述。
4、組織幼兒進行討論：小猴子為什麼會多次的出現錯誤?當遇到不會或是不明白的事情時，我們應該怎麼做?能不能象小猴子那樣做?引導幼兒總結出：遇事要多動腦筋，不驕傲，要虛心聽取別人的意見。
四、故事表演：
幼兒互相幫助帶好頭飾，在老師佈置好的果園裡，一邊聽故事，一邊表演。可提醒幼兒要把各種動物的對話說清楚。
言教案小猴子種西瓜